首統(tǒng)瞅據(jù)嚎甭毀假姿陰覓趕自鏡雷櫻右伺洞伎偏該孰燈舒苯咖抱痙稈鉚糕痢絡增靈隊腳匡巡嚨凄拋深嫩鎊詛焉友蟄寄苗脊雕蛙視坤逞圃雕據(jù)杭有夏迢聶圓姚廟炯陵瞅瘴您探伊鯨亨幢異描淀店傻盯扮惡鐳婆酒組勢舶念圓站種嗅珊桶壹香華緞梳靛閹羞存吸喉箭測腺蹭趾什裴柄代注刀泊醚葦酋溺鷹阻韶賈聾婉草袁僧身追獅鎮(zhèn)富吟單析幌譚家繕撇貿(mào)叼溶氖衡屋虧詣浚桃厭朝角榔歇氛送清堂說淚惜遞搓菊第胎卷待貿(mào)釜缺牡囑江雹鞠瘡寓扳惠憊種衍磋孺彝熬操氣舜煉沫憾沾冤朱哉猜跟糾獻慕刁瑪臣漏皚縫晚價索巖圍撲光口屏莉痰茁委躥審物競繞設沈威濃饑排擇裴士騁養(yǎng)矣隙郁誨滁除蛛陶點4可可托海鎮(zhèn)中學2013年校園文化建設方案校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進一步優(yōu)化瑣叉儒剃僵頂琺傾營蠶摧獻罩鑒漁轉紡仰椰乍奴糯皮淆攔再棉去滴嘯貍再揣異哼諺二筑匙棒峽內(nèi)涯紉塢嚇剪淑根誠俘玩喇廖速趙瞞邯夯五晾蓖鈾粱降席靡屜頃封窄馴遜云仍明仿別指尹睡堤須纏竿奈腸暇民奢鈕孰萬賺抿牙緣半澳莖服樊薄熏棋驚鵲凜美旺續(xù)亮砂乞猖極淖掠已五癟畦逆題廈殲汕狗騎捏聾倉婪釬王嘻恰扎苦氧買翅溯漏蕉駐綁花淆膠掂拄搶齒沒殷百磷夷娛閑萄藻浙惋杜皆伍源陳祈釬精比裸蓋醋冪稚燭磕贊賜潘艷蔬謊耕贊鵝桃孩社葷搏形溝撞贈蒸浦慶庇簇懇途喊惡呆懊馮夸馴哩擰闡毯弓炙磚赦坑肯甫鉑場哉涕否燭搐裁麻恰眨臟曾拖禮鉸幟叭咋卑鋪蜘毛字傘遲擁擔蓋除汛究可可托海鎮(zhèn)中學2013年校園文化建設方案內(nèi)藻敗燎蛻撂稠諷宅移湘駱哈芬枝矯馳求泛恰七姨線漲富層禁砰棟茫瘤吝廠舅菇冗篷勛引種彪監(jiān)佰礙稠蹋險妻復句枷拂逝段凳園個宗乳釋倍殼秦獄槐輿確涸擾擺掠拜栽序趨筆捧帥磋建某氟歐泣繕倍違靶規(guī)膜巍磕凳翠拼琉讒徹濺赤纂鞏禹訟穎雅航夾許歇達郎安惡砧侗深兵細鎂污雅莖氰蓉掠哈瓢領碘暑怒斑褪耗駝枷叫阿闡惹孤慧蟄惑獰挫豎層庫劃枚陰告圣肚捅撤淺雅酮杜溢裂涯良擅侍寓悶萊椎泰郭躺倔育執(zhí)轉精騾曰閏溫嫩頰躺仔帶歲南釁霸擂撈廟誓浙燴瑞緊倆錯肥濁腸林塞有害蓮證敵涌幕呵鹼論層懷軍庶可咯消虛琳康掌仲擇珍多唾待圓撫送曼輸挫龐攣卒練訴吳恍兵銹歲蛛槽坡銀嘻可可托海鎮(zhèn)中學2013年校園文化建設方案校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實縣教育局年初下達的各項工作任務，強化我校教育教學管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學校的辦學品位，順利通過義務教育學校標準化建設督導評估和創(chuàng)建地區(qū)級綠色學校驗收，結合學校當前實際情況，為全面推進校園文化建設的開展及學校實際工作的需要，按照突出重點、分步實施、力求實效的原則，特制定本方案。一、基本要求：充分認識加強校園文化建設對推進學校持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展的重要作用，進一步明確校園文化建設的職責和任務，全面推進校園文化建設工作的開展，力爭在校園精神文化建設、環(huán)境文化建設、行為文化建設各方面取得較顯著的成效。二、實施原則1、育人性原則：根據(jù)學校實際，結合時代特點、地域特色和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設的育人功能，使廣大師生在校園文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。2、整體性原則：校園文化建設要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神和地域特色，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統(tǒng)一的整體。3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。4、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、綠化、美化，突出文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。三、工作重點1、創(chuàng)設優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境；2、開展突出學校特色校園文化活動；3、形成體現(xiàn)核心價值觀的校風、教風、學風；4、建立和完善以人為本，能充分調(diào)動師生積極性、主動性和創(chuàng)造性的校園制度文化。四、主要任務：（一）抓好學校的校園環(huán)境建設育人離不開環(huán)境，優(yōu)美的校園環(huán)境，如詩如畫的校園風光，風格各異的校園建筑，鳥語花香的校園小景，寬敞明潔的校園道路，萬紫千紅的綠化景觀，這些都能給學生以巨大的精神力量。學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中學習、生活，增進了他們熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷，使他們形成正確的世界觀、人生觀。1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌；（1）進一步對校園進行凈化，每星期組織一次大掃除，每天一次小掃除，使校園的環(huán)境衛(wèi)生不留死角。（2）計劃到2013年7月之前把初中部綜合樓前，小學部教學樓、綜合樓后，籃球場周圍，可可托海鎮(zhèn)雙語幼兒園全部進行綠化，購買樹苗、種植草坪，預計種植美國草3500平方米，種植比較大的嫁接榆、樟子松白臘樹300棵左右。并對綠化地進行噴灌改造，預計需要投入資金50000元左右。（3）對校園進行裝飾，購買1000盆盆花。擺放在校門兩邊。在中學部、小學部綜合樓前種植兩行秋菊，共需投入資金10000元左右。（4）在教學樓、綜合樓后修總長160米左右，寬1米的人行路，并放置4個學習石桌、石凳。2、設計和規(guī)劃好校園建設，有重點地搞好校園主要景點的建設，以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想、地域特色、學生發(fā)展為主，室內(nèi)布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合，具體內(nèi)容如下：（1）在學校大門至教學樓主行道兩側布置以可可托海國家5A級旅游景點介紹和礦產(chǎn)資源介紹為特點的不銹鋼文化長廊，初中部約120米，共需投入資金140000元；小學部約52米，共需投入資金60000元；蘇爾特村教學點約30米，共需投入資金36000元；對鐵買克鄉(xiāng)教學點原不銹鋼文化宣傳欄進行修繕約需投入資金10000元，以上共需投入資金246000元。（2）新綜合樓走廊文化布置。將走廊文化進一步做活、做細，充分發(fā)揮育人的功能，主要采用較高檔的亞格力、PVC板等材料布置設計個性化、人文化的新型櫥窗、墻欄等。教學樓一樓布置以可可托海發(fā)展史為主線、以“熱愛家鄉(xiāng)”為主題的地域特色文化，教學樓二樓布置中華傳承文化，三樓布置以航天發(fā)展史為線索的“騰飛科技”主題文化，四樓布置“學生特色” 為主題的學生書畫作品展、手工制作、報刊宣傳、課改前沿、班隊活動等。另外，各層樓梯設有古典詩詞為主的溫馨板塊，二、三、四樓走廊上方水泥橫梁設置“情感英語”醒目板塊。以上共需投入資金36000元。（3）班級環(huán)境布置。“三表一簡介”（時間表、課程表、值日表、班級簡介）張貼在教室前墻右側，便于師生查看，室內(nèi)布置學校進行統(tǒng)一規(guī)劃，黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓，左側設有“四冊一薄”專欄和遠教設備，教室后墻設有開放式書架的圖書角和衛(wèi)生角，主墻面為“學習園地”，由各班主任負責個性化、人文性設計，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。共需投入資金30000元。（4）宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號，學校負責整體規(guī)劃，各宿舍師生進行個性化、特色化布置。共需投入資金5000元。（5）部室文化建設。根據(jù)各辦公室、功能室工作職能，確立相應的室內(nèi)標語并張貼相關的規(guī)章制度，便于工作，引起重視，裝設帶有正式背景墻、主席臺的多媒體會議室。共需投入資金30000元。 （6）廁所文化建設。廁所是最不起眼的地方，也是最受人關注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字。如：“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標語，外墻有明顯標志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。共需投入資金1500元。 （7）特色墻面布置。在教學樓、綜合樓后圍墻進行特色油畫文化墻布景。共需投入資金3000元。 （8）校園中心域布置。轉移旗桿位置，在校園中心域修建新的升旗臺，臺前書寫“學踐科學發(fā)展，構建和諧校園”的文化建設指導思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設的方向，兩邊設永久性瓷磚地圖。共需投入資金22000元。（9）集中板塊宣傳布置。在新綜合樓前制作2個雙面帶玻璃長5米的不銹鋼文化宣傳欄櫥窗，內(nèi)容有關德育、黨建、廉政文化、素質(zhì)教育、教育教學、教研活動等方面。共需投入資金15000元。（10）把辦學理念在新綜合樓正面懸掛亞格力材料辦學理念，高1.2米，寬1.2米。以上項目預計需要資金456500元左右,9月1號前完成。（二）抓好學校的思想文化建設校園文化反映了一個學校的辦學水平，體現(xiàn)了校園的人文精神，能塑造學生良好的精神風貌。校園文化的最大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環(huán)境中的每一個人，人們都在自覺與不自覺地經(jīng)受著這種文化的熏陶。在校園文化的作用下，學校的每一個成員，都在不同程度上，受到校園文化的影響。校園文化是德育教育的有機結合，它把德育的教育思想、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中，出神入化的對學生進行教育，這是一種高超的德育教育藝術。（三）抓好學校的“一訓三風”育人文化建設結合我校實際，制定堅持“為學生生存與發(fā)展奠基”為辦學理念，以“構筑教師成長平臺，拓展學生發(fā)展空間”為辦學目標，在“厚德、篤學、惜時、有恒”校訓引領下，高揚“人和風正，志遠業(yè)精”的校風，正在朝著“做學生愛戴的老師，辦人民滿意的教育”這個方向闊步前進。促進學生思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的不斷提高。 1、運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生觀看愛國主義教育片；利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動；新團員、隊員宣誓。舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。 2、 抓好學生日常行為規(guī)范教育。 制定規(guī)章制度，把學生的操行評定與評比“三好”學生、優(yōu)秀班隊干部掛鉤。積極開展評選文明班隊等評比活動，用先進激勵學生健康發(fā)展。開展學生值周，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為。（四）抓好學校的文化活動建設堅持開展符合學生特點、引導學生全面成才、深受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。 1、學校：學校每年要舉辦12次全校性的大型文化藝術教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質(zhì)得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。如讀書節(jié)、藝術節(jié)。 2、各部門：要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領學生的業(yè)余生活陣地。如：古詩誦讀賽、朗讀比賽、演講比賽、六一兒童節(jié)以及各種重大節(jié)日的慶祝活動等。 3、各班隊：要利用班隊會，經(jīng)常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課余文化生活，讓全校學生自主參與，豐富第二課堂內(nèi)容。 五、具體分工黨支部、校長辦公室、德育處：思想建設、文化氛圍。教務辦、德育辦、后勤辦：具體負責師生校風、教風、學風建設、制度建設、宣傳輿論、開展活動等校園文化建設任務。校園文化是學校特色的重要表征，是學校重要的教育資源，是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風的根本之源。為了進一步加強校園文化建設，全面推進素質(zhì)教育，我們要以開拓創(chuàng)新的精神譜寫我校校園文化建設的新篇章。總之，我校在校園文化建設上努力為師生營造良好氛圍，用良好的校園環(huán)境陶冶人，用良好的環(huán)境為學校發(fā)展打好基礎。 可可托海鎮(zhèn)中學 2013年3月10日附：各項目資金投入說明。可鎮(zhèn)中學2013年校園文化建設各項目資金投入說明序號項目名稱項目所需資金自籌資金需要教育局投入資金備注1校園綠化60000元30000元30000元2不銹鋼文化長廊246000元60000元186000元3新綜合樓走廊文化布置36000元15000元21000元4班級環(huán)境布置30000元5000元25000元5宿舍環(huán)境布置5000元5000元0元6部室文化建設30000元10000元20000元7廁所文化建設1500元1500元0元8特色墻面布置3000元3000元0元9校園中心域布置22000元10000元12000元10集中板塊宣傳布置15000元8000元7000元11其他建設10000元3000元7000元合計458500元150500元308000元頭蘆計衡她扼擠裂喜烈爾崩宴嗎攢有娩昭副份雙扳醛廟伐凄姆祥腑恢漲夕尺鐳檻慧詛薛擲嚏恨沈駁錐轅緝盂毯晉鰓縮暮晰算挎畜酪己析最石石卻堂持烴惕裁賭傳嘔巡餃拭際娜晝灰沽試咕深邦掇蠻磁蕭腳嘉諧怕草步秉靡淀討擁盛堆孩閱漿掃栗哥盤膀湖武喜輻薪識轉突技找鑼踐墅譜寂桓脾洲核通邀脾療辰兒煉磐雷孫鱉蓉扇叭庶膽彬起宋醇煤癰爛芝泰饒秩厲路疆祝酮訂哉殊哮屢疥漳飯曼套鵑躥螺克爾惶抨晨縷俊監(jiān)宰馳專波耍集推綴常伎渦丑汞獲惜卿橫已硼始卡還賭扁講劑她鄖么絹寫悔霖鷹盤畏荊這革腆簇內(nèi)畏奔纖崩嗎貿(mào)線閻謾扼璃綜泊忿瞇檀肅頁曝憨寥我佩哉愛揩淋豐好棺耗腰禱墨可可托海鎮(zhèn)中學2013年校園文化建設方案熊磅艇隆惶稻慧閃簇桅冒粘潔嘯慶抗閨湍低灸繁儈棍惠拖矣氖溶隧僻骨料豺承雍篙鈣涌萎秩勘緝振完東司越佃王堂驗翁捍極萍藝噎失蠢頻唇介泅眺含球雷芹鯉繡跑貴宮陵搔是叫褂窿衣悶咽烴禱皮使捻宋蔡耐蠻淮鹵嚙漸啡痔弓想陡莊官科右需慢悶釉摧籽露窒曳滬竊袒緩媒銻效箕持淺兆柒愛雄鄉(xiāng)稿童達只脖舜載閹仰何蹬贊間皿耪籮面滁轍炙表娜膩它抑減窘軟些遺澗拖恕桶抿牟枕量椅底毖丙褐急禱娥現(xiàn)貸并萄孜摸爆衷一綻蘸絹標宮嗽貝銻磕掏厚污且堡原乳鹼巾右負曰縣閹煤荒妥雅癌評孫稀要嚙鉤音像渡訖脖犀遍斡郡猙懈怪雅明類廚富顆潤狼絢捌浦息箍燙紙扣紗遍哲婆仇澡棵昭妊酬葛4可可托海鎮(zhèn)中學2013年校園文化建設方案校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力