各類高中招生文化科學考試目標科學探究(過程方法與能力)1 科學探究（過程方法與能力）1.1 了解 1、能根據一些自然現象和具體科學探究情景提出可能通過科學探究解決的問題1.2 了解 2、能針對科學探究的問題提出可用已有的科學知識和經驗的猜想和假設1.3 了解 3、能針對科學探究的目的和條件，制定、選擇合適的方法（試驗、調查方案；會進行變量控制），或能根據提供的具體探究過程，判斷其方案的合理性。1.4 獨立操作 4、能使用基本實驗儀器和器材進行測量、實驗的安全操作，并能對科學探究過程中的信息進行記錄、選擇、分析和處理1.5 遷移 5、能根據科學探究過程中得到的有效信息及已有的科學知識和經驗得出合理的結論，對和實驗預期不符的情況能做出簡單解釋并提出改進意見1.6 應用 6、能用語言、文字、圖表、模型等方式來表述探究的過程各類高中招生文化科學考試目標生命科學之生命系統的構成層次2.1 主題1 生命系統的層次2.1.1 觀察多種多樣的生物2.1.1.1 了解 識別生物與非生物2.1.1.2 模仿 學會使用放大鏡、顯微鏡等觀察工具2.1.1.3 反應 舉例說出脊椎動物和無脊椎動物、種子植物和非種子植物、被子植物與裸子植物、脊椎動物的五大類群的主要區別，能根據一定的特征對常見生物簡單分類2.1.1.4 了解 說出細菌和真菌的主要特點2.1.2 細胞2.1.2.1 獨立操作 學會制作簡單的裝片，繪制簡單的生物圖2.1.2.2 了解 認識細胞的基本結構，識別動物和植物細胞結構上的主要不同點2.1.2.3 理解 應用細胞的結構模型解釋某些生命現象2.1.2.4 了解 說出細胞學說的主要內容，知道細胞是生命活動的基本單位2.1.2.5 了解 描述細胞的分裂、生長與分化過程2.1.3 種群、生物群落、生態系統和生物圈2.1.3.1 了解 識別種群和生物群落2.1.3.2 了解 舉例說出生物對環境的適應性2.1.3.3 理解 結合實例概述生態系統的四個組成部分2.1.3.4 理解 應用生態系統的概念來解釋生產、生活實際中的一些簡單問題2.1.3.5 了解 知道生物圈是最大的生態系統2.1.3.6 了解 了解生命系統的構成與其他物質系統一樣，也具有層次各類高中招生文化科學考試目標生命科學之生物的新城代謝2.2 主題2 生物的新陳代謝2.2.1 綠色植物的新陳代謝2.2.1.1 了解 知道植物生長需要水和無機鹽，說出植物對水分的吸收、利用和散失過程。2.2.1.2 理解 理解綠色植物的光合作用及其重要意義，說出植物的呼吸作用2.2.1.3 理解 比較光合作用和呼吸作用的主要不同點2.2.1.4 理解 舉例說明新陳代謝原理在農業生產上的應用（如合理灌溉、合理施肥、種子處理技術等）2.2.2 人體的新陳代謝2.2.2.1 了解 描述人體消化系統的結構和食物中淀粉、蛋白質、脂肪的消化吸收過程2.2.2.2 理解 舉例說明消化酶在人體消化過程中的作用，說出酶的主要特點，能通過對比實驗分析影響酶消化作用的因素2.2.2.3 了解 描述人體呼吸系統的結構和氣體交換的場所及過程，了解呼吸作用為人體內能量利用提供了必要的條件2.2.2.4 了解 說出人體血液的主要組成及功能，知道骨髓造血的功能，學會閱讀血常規化驗單2.2.2.5 了解 說出心臟、血管的結構和體循環與肺循環過程中血液成分的主要變化，描述心率、血壓概念2.2.2.6 了解 描述人體尿的生成和排出過程2.2.2.7 了解 了解人體ABO血型系統與輸血，認同輸血是公民應盡的義務2.2.3 其他生物的新陳代謝2.2.3.1 理解 比較植物和人體新陳代謝過程中物質和能量變化的特點，概述生物新陳代謝過程。2.2.3.2 理解 區分自養和異養，知道微生物的無氧呼吸稱為發酵。各類高中招生文化科學考試目標生命科學之生命活動的調節2.3 主題3 生命活動的調節2.3.1 了解 列舉植物的感應性現象，了解植物生長素發現的歷史。2.3.2 了解 識別動物先天性行為和后天性行為2.3.3 了解 了解近視和遠視的原因和矯正措施。2.3.4 了解 說出人體中樞神經系統和周圍神經系統的組成和功能。2.3.5 了解 知道神經活動的基本方式是反射，說出反射弧的組成和功能。2.3.6 了解 列舉人體的主要內分泌腺及其功能，說出激素分泌不正常所引起的疾病。2.3.7 理解 以體溫調節為例說明人體是一個統一的整體。各類高中招生文化科學考試目標生命科學之生命的延續和進化2.4 主題4 生命的延續和進化2.4.1 （一）植物的生殖與發育2.4.1.1 了解 列舉綠色植物的生存方式及其在生產中的應用2.4.1.2 了解 認識花的結構，描述果實、種子的形成2.4.1.3 了解 說出種子萌發的過程和必要條件2.4.2 （二）人類的生殖與發育2.4.2.1 了解 說出人體生殖系統的構結和功能，知道人類的受精、胚胎發育、分娩和哺乳過程2.4.2.2 了解 了解人體的發育過程和各發育階段的生理特點，說出青春期的生理和心理變化2.4.2.3 了解 列舉動物的生殖方式，識別動物的有性生殖和無性生殖。2.4.3 （三）遺傳與進化2.4.3.1 了解 識別遺傳與變異的現象2.4.3.2 了解 說出遺傳物質的作用，認識DNA、基因和染色體的關系2.4.3.3 理解 舉例說明基因的作用，知道人類基因組計劃2.4.3.4 理解 舉例說明優生的重要性2.4.3.5 了解 列舉生物進化現象，了解進化論的演變，說出達爾文進化論的主要觀點各類高中招生文化科學考試目標生命科學之人、健康與環境2.5 主題5 人、健康與環境2.5.1 （一）人體保健2.5.1.1 了解 描述健康的概念2.5.1.2 了解 識別特異性免疫和非特異性免疫、細胞免疫和體液免疫、抗原和抗體2.5.1.3 理解 說出人體的免疫功能，舉例說明計劃免疫和人工免疫2.5.1.4 了解 說出人體七大營養素的作用，描述平衡膳食的觀念。2.5.1.5 了解 了解人體各系統衛生保健知識，知道吸煙、酗酒、吸毒的危害2.5.1.6 了解 了解引起冠心病、腫瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其預防2.5.1.7 了解 了解常見的遺傳病2.5.2 （二）健康與環境2.5.2.1 了解 說出傳染病的特點、傳播三環節及其預防2.5.2.2 了解 列舉常見的傳染病、包括性傳播疾病及其預防措施2.5.2.3 了解 識別細菌性食物中毒2.5.2.4 了解 了解觸電、毒蛇咬傷等急救的基本方法2.5.3 （三）人類與生態環境2.5.3.1 了解 認識人口過度增長給自然環境帶來的嚴重后果，了解自然環境的人口承載量2.5.3.2 理解 理解生態平衡的現象和意義2.5.3.3 了解 了解我國生物保護與自然保護的意義和措施各類高中招生文化科學考試目標物質科學之常見的物質3.1 主題1 常見的物質3.1.1 （一）物質的性質3.1.1.1 1、物質的物理變化和化學變化3.1.1.1.1 了解 （1）描述物理變化和化學變化3.1.1.1.2 理解 （2）列舉和區別常見物質的物理變化和化學變化3.1.1.2 2、物質主要的物理性質和化學性質3.1.1.2.1 了解 （1）描述物質主要的物理性質和化學性質3.1.1.2.2 了解 （2）說出物質的密度、比熱容、熔點、沸點、導電性、溶解性、酸堿性等主要性質的含義，并能辨認它們是物理性質還是化學性質3.1.1.2.3 了解 辨認常見的導體和絕緣體3.1.1.2.4 獨立操作 會測定溶液的酸堿性3.1.1.2.5 理解 用物質的有關性質解釋自然界和生活中的有關現象3.1.1.3 3、物質的密度3.1.1.3.1 了解 知道物質密度的定義，掌握密度的概念。3.1.1.3.2 應用 會應用密度公式：=M/V進行有關計算3.1.1.3.3 了解 記住水的密度是1000千克/立方米和水銀的密度13600千克/立方米。3.1.1.3.4 了解 知道測定物質密度的方法3.1.1.4 4、熔點3.1.1.4.1 獨立操作 了解熔化和凝固現象，會描繪晶體熔化圖線3.1.1.4.2 了解 知道晶體熔化時的溫度叫熔點3.1.1.4.3 了解 記住冰的熔點0。3.1.1.4.4 了解 了解晶體熔化過程要吸熱，凝固過程要放熱3.1.1.5 5、沸點3.1.1.5.1 了解 了解汽化、液化、升華和凝華現象。3.1.1.5.2 了解 了解汽化過程中要吸熱，液化過程中要放熱3.1.1.5.3 了解 記住純水在標準大氣壓下的沸點的溫度3.1.1.6 6、飽和溶液和不飽和溶液3.1.1.6.1 了解 說出飽和溶液的概念3.1.1.6.2 了解 說出溶液的組成、辨認溶質和溶劑3.1.1.6.3 理解 知道濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的聯系、區別和轉化3.1.1.6.4 了解 列舉影響物質溶解性的一些因素3.1.1.6.5 理解 理解物質溶解度的含義3.1.1.6.6 模仿 會查看溶解度表和簡單的固體溶解度曲線圖3.1.1.7 7、外界條件對物質性質的影響：了解溫度對物質的溶解度的影響3.1.2 （二）水3.1.2.1 1、水的組成和主要性質，水對生命體和經濟發展的影響，水及其常見的溶劑3.1.2.1.1 了解 說出水電解后的產物。3.1.2.1.2 了解 描述水的組成3.1.2.1.3 了解 知道水的主要物理性質和化學性質3.1.2.1.4 理解 舉例說明水對生命體的影響3.1.2.1.5 了解 了解水是良好的溶劑，并能列舉其他常見的溶劑3.1.2.1.6 了解 了解水對經濟發展的影響3.1.2.2 2、懸濁液、溶液和乳濁液3.1.2.2.1 了解 辨認溶液、懸濁液和乳濁液3.1.2.2.2 了解 說出溶液的特點3.1.2.2.3 了解 列舉一些常見的懸濁液和乳濁液3.1.2.3 3、溶液的溶質質量分數，配制一定溶質質量分數的溶液3.1.2.3.1 理解 理解溶液中的溶質質量分數的意義3.1.2.3.2 獨立操作 會進行溶液中溶質質量分數的簡單計算3.1.2.3.3 了解 說出配制一定溶質質量分數的一般步驟與操作方法3.1.2.3.4 遷移 按要求配制溶液，說明有關配制方案3.1.2.4 4、水資源和水污染3.1.2.4.1 了解 描述地球上水體的名稱及大致比例3.1.2.4.2 理解 說明常見水污染的種類、原因及危害3.1.2.4.3 了解 列舉水污染的防治措施3.1.2.4.4 了解 了解水的一些凈化方法蒸餾、活性炭、明礬的凈水作用3.1.2.4.5 體驗 體會水是生命之源的觀點3.1.3 （三）空氣3.1.3.1 1、空氣的主要成分3.1.3.1.1 了解 知道空氣的主要成分和氧氣、氮氣在空氣中的體積分數3.1.3.1.2 了解 說出空氣對人類生活的重要作用3.1.3.2 2、大氣壓3.1.3.2.1 了解 說出一些驗證大氣壓存在的方法。3.1.3.2.2 了解 說出標準大氣壓的值3.1.3.2.3 理解 用大氣壓的有關知識解釋一些自然現象3.1.3.2.4 了解 列舉一些大氣壓與人類生活的關系，如對天氣、人體、沸點的影響，了解高壓鍋、吸塵器的原理。3.1.3.3 3、氧氣和二氧化碳3.1.3.3.1 了解 說出氧氣的主要物理性質3.1.3.3.2 了解 說出實驗室制備、收集氧氣的原理、裝置及主要步驟。3.1.3.3.3 理解 舉例說明氧氣的主要化學性質氧化性3.1.3.3.4 了解 說出氧氣的主要用途3.1.3.3.5 了解 說出檢測氧氣的方法3.1.3.3.6 了解 說出二氧化碳的主要物理性質3.1.3.3.7 了解 說出二氧化碳的主要化學性質3.1.3.3.8 了解 說出二氧化碳的主要用途3.1.3.3.9 了解 說出實驗室制備、收集二氧化碳的原理、裝置和步驟。3.1.3.3.10 理解 說明檢驗二氧化碳氣體的方法3.1.3.4 4、臭氧層、溫室效應3.1.3.4.1 了解 說出臭氧層的作用3.1.3.4.2 了解 列舉保護臭氧層的一些措施3.1.3.4.3 反應 關注溫室效應的成因3.1.3.4.4 了解 說出溫室效應的利弊3.1.3.4.5 了解 說出防止溫室效應加劇的相關措施3.1.3.5 5、空氣污染3.1.3.5.1 了解 列舉空氣中污染物的主要來源3.1.3.5.2 了解 說出一些防治空氣污染的方法3.1.3.5.3 模仿 會看城市空氣質量報告3.1.4 （四）金屬3.1.4.1 1、金屬和非金屬、常見金屬的主要性質和用途3.1.4.1.1 了解 會辨認常見的金屬與非金屬3.1.4.1.2 了解 說出金屬和非金屬主要物理性質差異如導電性、導熱性、金屬光澤、延展性等3.1.4.1.3 了解 舉例說明常見金屬的用途和其性質的對應關系。3.1.4.2 2、金屬冶煉3.1.4.2.1 了解 說出煉鐵的原理3.1.4.2.2 了解 說出金屬冶煉工業對社會發展和環境的影響3.1.4.3 3、金屬活動性順序3.1.4.3.1 了解 描述金屬與酸、金屬與鹽反應的條件3.1.4.3.2 了解 說出金屬活動性順序表3.1.4.3.3 理解 會比較金屬的活動性順序表3.1.4.3.4 應用 能用金屬活動性順序說明某些現象和實際應用3.1.4.4 4、金屬腐蝕與防護3.1.4.4.1 了解 列舉影響金屬腐蝕的有關條件3.1.4.4.2 了解 說出防止金屬腐蝕的常用方法3.1.4.5 5、廢棄金屬對環境的影響3.1.4.5.1 理解 舉例說明廢棄金屬對環境的影響3.1.4.5.2 理解 舉例說明回收廢棄金屬的意義3.1.4.6 6、新金屬材料的發展和金屬材料性能的改善3.1.4.6.1 了解 說出合金的概念3.1.4.6.2 了解 說出一些常見的合金及其主要性能如鐵合金、鋁合金3.1.5 （五）常見的化合物3.1.5.1 1、單質和化合物3.1.5.1.1 了解 說出單質的概念、列舉常見的幾類單質3.1.5.1.2 了解 描述典型金屬和非金屬在空氣（氧氣）中燃燒的現象及產物，如鎂、鐵、硫、碳、磷、氫等3.1.5.1.3 了解 說出化合物的概念，列舉常見的幾類化合物3.1.5.1.4 了解 說出氧化物的概念3.1.5.1.5 了解 說出常見的氧化物的主要性質如二氧化碳、一氧化碳、氧化鈣、氧化鐵、水、二氧化硅、二氧化硫等3.1.5.2 2、重要的鹽3.1.5.2.1 了解 說出鹽的含義及主要化學性質3.1.5.2.2 了解 說出食鹽的主要性質及用途3.1.5.2.3 了解 說出純堿的主要性質及用途3.1.5.2.4 了解 說出然酸鈣的主要性質及用途3.1.5.3 3、酸和堿的主要性質、用途及對人類的影響3.1.5.3.1 了解 說出酸的涵義，列舉常見的酸3.1.5.3.2 了解 說出鹽酸、硫酸等常見酸的性質和用途3.1.5.3.3 理解 概述鹽酸、硫酸等酸的共性，并說明原因3.1.5.3.4 了解 知道銨鹽的鑒別方法3.1.5.3.5 理解 會判斷溶液的酸堿性和測定溶液的酸堿度3.1.5.3.6 應用 會鑒別氯離子、硫酸根離子，能區別鹽酸和硫酸3.1.5.3.7 了解 說出堿的涵義，列舉常見的堿3.1.5.3.8 理解 概述氫氧化鈉、氫氧化鈣等常見堿的性質和用途3.1.5.3.9 理解 概述氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿的共性，并說明原因3.1.5.3.10 了解 知道溶液酸堿度的表示方法3.1.5.3.11 了解 了解強酸強堿使用的注意事項3.1.5.3.12 了解 說出酸雨對建筑物、農作物的影響3.1.5.3.13 了解 了解電離的概念，知道電離方程式的含義3.1.5.4 4、中和反應3.1.5.4.1 了解 說出中和反應的特點3.1.5.4.2 了解 舉例說明中和反應的應用3.1.6 （六）常見的有機物3.1.6.1 1、無機物和有機物3.1.6.1.1 了解 了解有機物的概念3.1.6.1.2 了解 列舉生活中常見的有機物3.1.6.2 2、重要的礦物能源3.1.6.2.1 了解 說出重要的礦物能源的成因（天然氣、石油、煤炭）3.1.6.2.2 了解 知道天然氣、石油、煤炭的燃燒和環境污染的關系3.1.6.3 了解 3、有機合成材料：說出常見的有機物合成材料（塑料、合成橡膠、合成纖維）各類高中招生文化科學考試目標物質科學之物質的結構3.2 主題2 物質的結構3.2.1 （一）構成物質的微粒3.2.1.1 1、物質的構成3.2.1.1.1 了解 說出構成物質的三種微粒3.2.1.1.2 了解 了解分子、原子和離子微粒的大小數量級3.2.1.1.3 了解 了解納米材料3.2.1.2 2、原子的組成3.2.1.2.1 了解 說出構成原子的粒子和原子結構3.2.1.2.2 了解 說出質子、中子由夸克構成3.2.1.3 3、原子結構模型的發展過程3.2.1.3.1 了解 了解原子結構模型在歷史上的發展過程3.2.1.3.2 了解 會識讀、建立簡單模型3.2.2 （二）元素3.2.2.1 1、物質由元素組成3.2.2.1.1 了解 說出具體物質的元素組成3.2.2.1.2 理解 根據物質的組成元素區別單質和化合物3.2.2.2 2、知道組成人體的主要元素（H、O、C、N），組成地球的主要元素（O、Si、Al），重要的化學肥料的有效元素（N、P、K）3.2.2.2.1 了解 列舉組成地球的主要元素，說出組成人體的主要元素3.2.2.2.2 了解 列舉植物所需要的常見的幾種有效元素，描述他們與植物生長的關系3.2.2.3 3、元素符號3.2.2.3.1 了解 書寫常見元素的符號（H、O、C、N、S、Si、P、Na、Mg、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K）3.2.2.3.2 了解 會查閱元素符號3.2.2.3.3 理解 說明元素符號所表示的幾種含義3.2.2.4 了解 4、同位素：了解同位素的概念3.2.2.5 了解 5、元素周期表:初步了解元素周期表（不要求記憶周期數和族數）3.2.3 （三）物質的分類3.2.3.1 1、純凈物和混合物，混合物的分離3.2.3.1.1 了解 識別純凈物和混合物3.2.3.1.2 遷移 學會混合物的分離的主要方法（過濾、蒸發）及操作要點3.2.3.1.3 理解 比較不同的飲用水的凈化方法和主要特點（礦泉水、純凈水、自來水）3.2.3.1.4 理解 說明粗鹽提純的過程3.2.3.2 2、元素的化合價3.2.3.2.1 了解 說出常見元素的化合價3.2.3.2.2 理解 用化合價寫出簡單的化學式3.2.3.2.3 應用 根據化學式推斷元素的化合價3.2.3.3 3、化學式3.2.3.3.1 了解 能寫常見物質的化學式3.2.3.3.2 了解 知道化學式所表示的含義3.2.3.3.3 遷移 能根據化學式進行簡單的計算3.2.3.4 4、物質的分類3.2.3.4.1 應用 會運用物質組成的分類方法對常見物質進行分類3.2.3.4.2 了解 能指認具體物質的類別3.2.3.5 5、相對原子質量、相對分子質量3.2.3.5.1 了解 會查閱相對原子質量3.2.3.5.2 應用 根據化學式計算物質的相對分子質量各類高中招生文化科學考試目標物質科學之物質的運動與相互作用3.3 主題3 物質的運動與相互作用3.3.1 （一）常見的化學反應3.3.1.1 1、氧氣的氧化性以及氫氣、一氧化碳的還原性和可燃性3.3.1.1.1 了解 能舉例說出氧化反應3.3.1.1.2 理解 能說明氧氣的氧化性3.3.1.1.3 了解 能舉例說出還原反應3.3.1.1.4 理解 能說明氫氣和一氧化碳具有還原性3.3.1.1.5 理解 說出氫氣和一氧化碳的可燃性，能根據它們燃燒產物來鑒別氫氣和一氧化碳3.3.1.2 2、化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應的特點3.3.1.2.1 理解 說明化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應的特點3.3.1.2.2 了解 辨認具體化學反應的基本類型3.3.1.2.3 了解 知道復分解反應進行的條件3.3.1.3.3 了解 化學反應中的能量變化：知道化學反應中存在能量變化和轉化3.3.1.4 4、燃燒的條件，劇烈氧化和緩慢氧化，火災自救的一般方法3.3.1.4.1 了解 列舉一些緩慢氧化現象3.3.1.4.2 了解 列舉一些劇烈氧化現象燃燒、爆炸3.3.1.4.3 理解 說明可燃物燃燒的條件3.3.1.4.4 理解 說明常用滅火的方法及原理3.3.1.4.5 了解 列舉火災自救的有效措施3.3.1.5 5、對人體有害的化學物質3.3.1.5.1 了解 列舉對人體有害的化學物質3.3.1.5.2 了解 知道防范對人體有害的一些化學物質（CO、甲醇、苯、甲醛、尼古丁、二惡英、毒品）3.3.1.6 6、光合作用和呼吸作用3.3.1.6.1 了解 能用方程式表示光合作用和呼吸作用3.3.1.6.2 了解 能說出光合作用和呼吸作用的區別3.3.1.7 了解 催化劑在化學反應中的應用：舉例說明催化作用和催化劑3.3.1.8 8、質量守恒定律3.3.1.8.1 了解 描述質量守恒定律3.3.1.8.2 理解 會從分子、原子的角度解釋質量守恒定律3.3.1.8.3 理解 用質量守恒定律分析、解釋常見的現象。3.3.1.9 9、化學方程式，根據化學方程式進行生成物和反應物之間的計算3.3.1.9.1 了解 說出化學方程式表示的意義3.3.1.9.2 理解 正確書寫常見的化學方程式3.3.1.9.3 遷移 根據化學方程式進行生成物和反應物之間的計算3.3.2 （二）運動和力3.3.2.1 1、機械運動3.3.2.1.1 理解 理解機械運動的涵義3.3.2.1.2 模仿 會在具體的物理情景中對參照物作選擇3.3.2.1.3 理解 理解勻速直線運動的概念，理解平均速度的概念3.3.2.1.4 了解 知道速度的單位及其換算3.3.2.1.5 遷移 會應用速度公式v=s/t進行有關計算3.3.2.1.6 理解 理解變速直線運動的概念3.3.2.2 2、力3.3.2.2.1 理解 理解力是物體對物體的作用3.3.2.2.2 了解 在具體問題中能判別力的作用是相互的3.3.2.2.3 理解 理解力的作用效果是可以改變物體運動狀態或使物體發生形變3.3.2.2.4 了解 說出力的國際單位：牛頓3.3.2.3 3、重力3.3.2.3.1 了解 知道重力產生的原因3.3.2.3.2 了解 知道重力的方向總是豎直向下，并會正確的表示3.3.2.3.3 了解 知道物體所受的重力跟質量成正比3.3.2.3.4 理解 理解重力與質量的關系G=mg,并能應用3.3.2.4 4、力的測量3.3.2.4.1 獨立操作 知道測量力的工具是測力計，實驗室常用的測力計是彈簧秤，會用彈簧秤測量力的大小3.3.2.5 5、力的圖示3.3.2.5.1 了解 知道力的三要素，并會用力的圖示表示力的三要素3.3.2.5.2 模仿 會作力的圖示3.3.2.6 6、牛頓第一運動定律3.3.2.6.1 了解 說出牛頓第一運動定律的內容3.3.2.6.2 理解 能用牛頓第一運動定律解釋有關常見的現象3.3.2.7 7、二力平衡3.3.2.7.1 了解 說出二力平衡的概念3.3.2.7.2 了解 知道二力平衡的條件3.3.2.7.3 理解 會用二力平衡條件解釋有關現象3.3.2.8 8、摩擦3.3.2.8.1 了解 知道滑動摩擦、靜摩擦和滾動摩擦的含義3.3.2.8.2 了解 知道滑動摩擦力大小的決定因素3.3.2.8.3 了解 知道增大有益摩擦和減少有害摩擦的意義及方法3.3.2.9 9、壓力和壓強3.3.2.9.1 了解 說出壓力的概念3.3.2.9.2 了解 說出壓強的定義3.3.2.9.3 了解 知道壓強的國際單位制單位：帕斯卡3.3.2.9.4 了解 知道增大和減小壓強的方法3.3.2.9.5 遷移 會應用壓強公式P=F/S進行有關的計算3.3.2.10 10、液體的壓強3.3.2.10.1 了解 了解液體對容器底、側壁有壓強3.3.2.10.2 了解 知道液體壓強的大小與哪些因素有關3.3.2.10.3 了解 知道液體壓強計的構造和用途3.3.2.11 11、浮力3.3.2.11.1 理解 理解浮力產生的原因3.3.2.11.2 理解 理解阿基米德定律、會應用阿基米德定律求浮力3.3.2.11.3 應用 能應用物體的沉浮條件判別物體的浮沉3.3.2.12 12、流體壓強與流速的關系3.3.2.12.1 了解 說出液體壓強與流速的定性關系3.3.2.12.2 理解 能用液體壓強與流速的定性關系解釋有關的現象3.3.2.13 13、力學發展史：通過力學發展史的典型事例領悟科學精神3.3.3 （三）電和磁3.3.3.1 1、電路3.3.3.1.1 了解 知道組成電路的主要元件及它們的作用和符號3.3.3.1.2 獨立操作 會用國家統一規定的符號來代表電路中的各種元件，并用這種規定的符號表示電路連接情況的圖電路圖3.3.3.1.3 理解 對照一份具體的電路圖，理解通路、斷路、短路的概念，能注意到短路容易產生過大的電流而損壞電源，造成危害事故3.3.3.1.4 應用 能對照實物連接圖或者電路圖說明用電器的串聯或并聯，歸納串聯或并聯電路的不同特征3.3.3.1.5 理解 理解絕緣體、導體、半導體的概念以及它們在實際電路中的應用3.3.3.2 2、實驗：連接串、并聯電路3.3.3.2.1 模仿 能將兩盞電燈、電池組、電鍵用導線連接成簡單的串聯電路和并聯電路。3.3.3.2.2 獨立操作 能按照簡單的串、并聯實際電路，畫出串、并聯電路圖3.3.3.2.3 理解 理解電鍵在實際電路中的作用3.3.3.3 3、電流3.3.3.3.1 理解 理解電流的形成3.3.3.3.2 了解 知道電流的概念3.3.3.3.3 了解 能說出電流的單位3.3.3.4 4、實驗：用電流表測電流3.3.3.4.1 了解 能識別電流表3.3.3.4.2 理解 理解正確使用電流表的注意事項3.3.3.4.3 模仿 會按實驗的要求將電流表和其他元件連接成實驗電路3.3.3.5 5、電壓3.3.3.5.1 理解 理解電壓的初步概念3.3.3.5.2 了解 說出電壓的單位3.3.3.5.3 了解 記住干電池和照明電路的電壓值3.3.3.6 6、實驗：用電壓表測電壓3.3.3.6.1 了解 能識別電壓表3.3.3.6.2 理解 理解正確使用電壓表的注意事項3.3.3.6.3 模仿 會按實驗的要求將電壓表和其他元件連接成實驗電路3.3.3.7 7、電阻3.3.3.7.1 理解 理解電阻的意義并能說出電阻的單位3.3.3.7.2 理解 理解導體的電阻是導體本身的一種性質，會概述決定導體電阻大小的因素3.3.3.7.3 了解 知道滑動變阻器的構造，熟悉它們在電路中的符號3.3.3.7.4 理解 理解滑動變阻器的工作原理3.3.3.7.5 獨立操作 能確定連入電路中電阻箱的電阻值3.3.3.8 8、實驗：練習使用滑動變阻器3.3.3.8.1 模仿 會將滑動變阻器的接線柱按電路的要求正確接入電路3.3.3.8.2 理解 會正確判定滑動變阻器滑片移動時接入電路中的電阻值和電路中電流及用電器上電壓的變化（變大或者變小）3.3.3.9 9、歐姆定律3.3.3.9.1 理解 1、正確理解歐姆定律的內容及其數學表達式3.3.3.9.2 應用 2、能在簡單的電路中（用電器不超過2個，電鍵不多于三個）應用歐姆定律3.3.3.9.3 應用 3、利用歐姆定律分析串并聯電路3.3.3.9.4 應用 4、會用歐姆定律在簡單的電路中進行計算3.3.3.10 10、實驗：用電壓表和電流表測導體的電阻3.3.3.10.1 理解 （1）理解用伏安法測電阻的試驗原理3.3.3.10.2 獨立操作 （2）會畫出用伏安法測電阻的實驗電路圖，會畫實驗連接圖3.3.3.10.3 獨立操作 （3）會紀錄實驗數據，并用求平均值的方法求出電阻值3.3.3.11 11、簡單的磁現象3.3.3.11.1 了解 （1）知道磁性、磁體、磁極和磁化的概念3.3.3.11.2 理解 （2）理解磁極間的相互作用規律3.3.3.11.3 模仿 （3）會用實驗判斷磁體周圍存在磁場3.3.3.11.4 模仿 （4）會根據磁感線方向判定磁鐵的南北極3.3.3.11.5 了解 （5）知道地磁場的特性3.3.3.11.6 了解 （6）知道我國古代勞動人民創造的司南是對人類文明做出的貢獻3.3.3.11.7 了解 （7）了解通電直導線周圍存在磁場并能描述磁感線的形狀3.3.3.11.8 了解 （8）了解通電直螺線管周圍存在磁場并能描述磁感線的形狀，會用安培定則判斷通電螺線管的磁場方向3.3.3.11.9 了解 （9）知道影響電磁鐵磁性強弱的因素，了解電磁鐵的應用3.3.3.11.10 了解 （10）知道利用電磁繼電器來控制簡單電路3.3.3.12 12、電動機3.3.3.12.1 了解 （1）知道從實驗得到磁場對電流作用的事實3.3.3.12.2 了解 （2）知道直流電動機的工作原理3.3.3.13 13、實驗：裝配直流電動機3.3.3.13.1 了解 （1）知道直流電動機模型的構造3.3.3.13.2 了解 （2）知道線圈的轉動方向與哪些因素有關3.3.3.13.3 了解 （3）知道線圈的轉動速度與電流大小的關系3.3.3.14 14、電磁感應現象3.3.3.14.1 了解 （1）知道電磁感應現象，知道產生感應電流的條件3.3.3.14.2 了解 （2）知道我國交流電的周期和頻率3.3.3.14.3 了解 （3）知道交流發電機的工作原理3.3.3.15 15、家庭電路3.3.3.15.1 了解 （1）知道家庭電路的組成，會用試電筆辨別火線和零線的方法3.3.3.15.2 了解 （2）知道熔斷器和斷路器的作用3.3.3.16 了解 16、安全用電常識：了解安全用電常識，知道不高于36伏特的電壓是安全電壓3.3.3.17 了解 17、電磁知識在技術中的應用3.3.3.17.1 了解 （1）描述電磁知識在技術中的應用3.3.3.17.2 了解 （2）關注電磁學發展史的典型事例3.3.3.17.3 體驗 （3）感知電磁現象的發現對社會發展的作用3.3.4 （四）波3.3.4.1 1、波3.3.4.1.1 體驗 （1）體會波的存在3.3.4.1.2 了解 （2）了解波在信息傳播中的應用3.3.4.2 2、聲3.3.4.2.1 理解 （1）理解聲音發生的基本原理并能解釋人耳是怎樣聽到聲音的3.3.4.2.2 理解 （2）理解聲音的傳播是一種振動形式的傳播，利用氣體、液體和固體都可以傳播聲音3.3.4.2.3 了解 （3）知道在不同的物質中聲音傳播的速度不同，在15攝氏度時，聲音在空氣中傳播速度為340米/秒3.3.4.2.4 了解 （4）知道音調、響度和音色的三個基本特性并能區分3.3.4.2.5 了解 （5）能區分樂音和噪聲，認識噪聲的危害，知道防止噪聲的途徑3.3.4.2.6 了解 （6）了解超聲波與次聲波及其應用3.3.4.3 3、光3.3.4.3.1 了解 （1）能從幾個物體中找出何種是光源，知道光的傳播與聲音傳播的區別，知道光在同一種均勻介質中是直線傳播的3.3.4.3.2 了解 （2）知道光在真空中傳播的速度是自然界中最大的速度及大小為30萬公里/秒3.3.4.3.3 理解 （3）理解從實驗推得光的反射定律的過程，能根據光的反射定律完成有關光路圖3.3.4.3.4 理解 （4）理解平面鏡成像規律的得出與光的反射定律之間的聯系，理解虛像的物理意義，能直接利用平面鏡成像規律，找出虛像，找出物體、像的對應關系3.3.4.3.5 獨立操作 （5）當光線射到反射面為球面的物體上，能應用光的反射定律做出反射光線的傳播方向。知道凸鏡和凹鏡在日常生活中和生產中的作用3.3.4.3.6 理解 （6）理解光的折射現象，并能概述光的折射規律，知道光的反射、折射規律中的可逆性原理3.3.4.3.7 了解 （7）能區分凸透鏡和凹透鏡，了解它們在日常生活和生產中的應用，如照相機、幻燈機、放大鏡等，知道照相機以及幻燈機的成像原理3.3.4.3.8 理解 （8）理解利用光具座來研究凸透鏡成像的過程，會從光具座上讀出物距、像距。觀察實像和虛像，知道凸透鏡所成的像可以是實像，也可以是虛像，而凹透鏡只能稱虛像。3.3.4.3.9 了解 （9）知道眼睛的折光系統，知道近視的成因及矯正，知道遠視的成因和矯正。3.3.4.3.10 了解 （10）知道白光是由色光組成的，了解物體的顏色與被照色光之間的關系3.3.4.4 4、電磁波3.3.4.4.1 了解 （1）知道無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線都是電磁波3.3.4.4.2 了解 （2）知道電磁波的傳播速度等于光速3.3.4.5 反應 5、知道我國古代在光學和聲學方面的成就，增加愛國主義情感3.3.4.6 體驗 6、感受現代通信技術的進展對社會發展的應用3.3.5 （五）物質間的循環和轉化3.3.5.1 1、自然界中的碳循環和氧循環3.3.5.1.1 了解 （1）知道自然界中的碳循環主要途徑3.3.5.1.2 了解 （2）知道自然界中的氧循環主要途徑3.3.5.2 2、金屬、金屬氧化物、堿之間的轉化3.3.5.2.1 了解 （1）知道一般金屬、金屬氧化物、堿之間的轉化關系、并舉例說明3.3.5.2.2 應用 （2）能根據金屬、金屬氧化物、堿之間的關系設計物質制備的方案3.3.5.2.3 應用 （3）會進行簡單的物質鑒別3.3.5.3 3、非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉化3.3.5.3.1 了解 （1）知道一般非金屬、非金屬氧化物和酸之間的轉化3.3.5.3.2 應用 （2）能根據非金屬、非金屬氧化物和酸之間的轉化關系設計物質制備方案3.3.5.3.3 應用 （3）會進行簡單的物質鑒別各類高中招生文化科學考試目標物質科學之能與能源3.4 主題4 能與能源3.4.1 （一）能量轉化和守恒3.4.1.1 了解 1、列舉能的多種形式（機械能、熱能、電磁能、化學能、核能）3.4.1.2 2、機械能3.4.1.2.1 理解 （1）理解動能和勢能的含義3.4.1.2.2 了解 （2）會對物體的動能和勢能大小的變化進行定性判斷3.4.1.2.3 理解 （3）理解動能和勢能的相互轉化及機械能守恒3.4.1.2.4 理解 （4）能用機械能守恒解釋簡單現象3.4.1.3 3、功3.4.1.3.1 了解 （1）記住功的兩個必要因素3.4.1.3.2 理解 （2）理解功的物理涵義3.4.1.3.3 應用 （3）會應用功的公式W=FS進行有關的計算3.4.1.3.4 了解 （4）知道功的國際單位制單位：焦耳3.4.1.3.5 理解 （5）理解功是能量轉化的量度3.4.1.4 4、功率3.4.1.4.1 理解 （1）理解功率的定義3.4.1.4.2 了解 （2）知道功率的國際單位制單位：瓦特3.4.1.4.3 應用 （3）會用公式P=W/t進行有關的計算3.4.1.4.4 理解 （4）能區別功率和機械效率，會從能的傳遞和轉化認識功率和機械效率3.4.1.5 5、杠桿3.4.1.5.1 理解 理解杠桿的支點、動力、阻力、動力臂及阻力臂的涵義3.4.1.5.2 獨立操作 （2）在比較復雜的情況下能作出作用力的力臂3.4.1.5.3 理解 （3）理解杠桿的平衡條件3.4.1.5.4 應用 （4）能應用杠桿的平衡條件解決簡單的問題3.4.1.6 6、實驗：研究杠桿的平衡條件3.4.1.6.1 模仿 （1）會調節使杠桿平衡3.4.1.6.2 獨立操作 （2）會記錄杠桿平衡的有關實驗數據3.4.1.6.3 應用 （3）會描述實驗結論3.4.1.7 7、滑輪3.4.1.7.1 理解 （1）理解定滑輪的實質及其作用3.4.1.7.2 理解 （2）理解動滑輪的實質及其作用3.4.1.7.3 理解 （3）理解由定滑輪、動滑輪組成的滑輪組的作用3.4.1.7.4 理解 （4）用滑輪組提、拉繩子時，會對繩子拉力的大小進行判定3.4.1.8 8、機械效率3.4.1.8.1 理解 （1）理解有用功、額外功及總功的涵義3.4.1.8.2 理解 （2）理解總功=有用功+額外功的表達方式3.4.1.8.3 理解 （3）理解機械效率的定義及表達式(yita)=W有/w總3.4.1.8.4 應用 （4）會應用機械效率的表達式進行有關的計算3.4.1.9 9、內能3.4.1.9.1 理解 （1）理解熱運動和內能的涵義3.4.1.9.2 了解 （2）知道物體內大量分子無規則運動跟溫度的關系3.4.1.9.3 理解 （3）會對內能和機械能進行區別3.4.1.10 10、改變物體內能的方法3.4.1.10.1 了解 （1）知道用熱傳遞和做功的辦法可以改變物體的內能3.4.1.10.2 了解 （2）知道用熱傳遞和做功改變物體內能的機理3.4.1.11 理解 11、熱量和比熱：理解比熱的概念；會用公式Q=CMT進行簡單計算3.4.1.12 12、化學能3.4.1.12.1 了解 （1）了解化學能3.4.1.12.2 理解 （2）了解燃料的燃燒值，并會簡單計算3.4.1.13 13、電功3.4.1.13.1 理解 （1）理解電功的概念；知道決定電功大小的因素3.4.1.13.2 理解 （2）會用公式W=UIt進行簡單的計算3.4.1.13.3 了解 （3）知道電功的國際單位制單位：焦耳；知道1度=1千瓦時=3600000焦耳3.4.1.13.4 獨立操作 （4）會使用電能表3.4.1.14 14、電功率3.4.1.14.1 理解 （1）理解電功率的概念3.4.1.14.2 了解 （2）知道電功率的國際單位制單位：瓦特3.4.1.14.3 應用 （3）會用P=UI或者P=U*U/R