四年級下 期中試卷同學們，從三年級開始，科學課就伴隨著我們的學習和生活，在這里，我們體味到了學習科學的樂趣。其實，科學就在我們身邊，在我們的生活里。真心希望大家從小學習科學、熱愛科學、崇尚科學，和科學交朋友！一、 我一定行（一） 認真讀懂每句話，再填出空格（共20分，每空1分）1自然界中（ ）（A有 B沒有）永遠不變的事物。2風向儀可以用來測量（ ）。風向儀指向南方，此時刮的是（ ）風。3各種天氣現象都是由（ ）、（ ）和來自（ ）這三個要素的變化形成的。4城市中心的氣溫一般會比郊區的氣溫（ ）。5水受熱后可以變成（ ），它是水的（ ）狀態。6（ ）和（ ）都是水從液體變成氣體的現象，在變化過程中都要（ ）。7水的三態之間可以發生循環往復的變化，我們把像水這樣的變化稱為（ ）的。8自然界中的物體可分為兩大類，一類是沒有生命的，我們稱之為（ ）；一類是有生命的，我們稱之為（ ）。9在播種之前，我們需要做（ ）、（ ）、（ ）這三項準備工作，這樣更能提高種子的發芽率。10把水加熱到（ ），繼續加熱，水會迅速變成水蒸氣，并不斷翻滾，這種現象叫（ ）。（二） 下面各題，相信你能做出正確判斷。（對的打，錯的打。）（共16分）1“燕子低飛”“青蛙呱呱叫”都是即將下雨的前兆。（ ）2紫外線強度和舒適度不屬于天氣預報的內容。（ ）3紅旗飄動的方向就是風吹來的方向。（ ）4由于氣象衛星的應用，人們獲得的氣象數據更精確了，預報也越來越準確了。（ ）5氣體沒有一定的形狀或體積，氣體可以被壓縮進一個較小的容器。（ ）6做化冰實驗時，為了方便應把溫度計拿出水面后再讀數。（ ）7水沸騰后繼續加熱，水的溫度還會升高。（ ）8細菌不是生物。（ ）（三） 請仔細斟酌，將正確答案的序號填在括號里。（共24分）1氣象臺搜集到的天氣數據（ ）A絕對的準確 B存在誤差 C不很準確 D根本不可靠2雨量器應該放在（ ）A風大的地方 B空曠的地方 C遮陽的地方 D自己喜歡的地方3空氣中的（ ）大量增加，因而造成了溫室效應。A二氧化硫 B二氧化碳 C一氧化碳4能使衣服盡快晾干的方法是（ ）A用手使勁擰 B晾在衛生間 C晾在通風的地方 D晾在即通風又有陽光的地方5關于“松土”的說法，下面正確的一項是（ ）A播種以后在松土 B松土以后可以使茄子長得更好 C出苗以后再松土 D任何時候松土都可以6冬天結了冰的衣服也會變干，是因為（ ）A冰能直接變成水蒸氣蒸發掉 B冰塊兒從衣服上掉下去了 C冰慢慢化成水，流走了7下列說法正確的一項是（ ）A發芽率跟選種有一定關系 B發芽率只跟種子發芽數有關 C發芽率只跟播下的種子數有關 D任何種子的發芽率都一樣8秋天的早晨會看到植物的葉子上有露水，這些露水是（ ）A從天上掉下來的 B有人灑過的 C葉子里流出來的 D空氣中的水蒸氣遇冷形成的二、 大顯身手（共40分）（一） 我來認一認常用的天氣預報符號（把相對應的用線連起來）（共14分） 多云 晴 雷雨 雪 陣雨 雨夾雪 霧（二） 學校氣象站要招聘一批“小小氣象員”，相信通過努力，你一定會成功的，加油啊！（共6分）問題：請你說一說測定室外氣溫需要注意什么？ （三） 實驗基地1下面兩幅圖說明了什么？根據種植經驗，你還能說一說影響植物生長的因素還有那些？怎樣讓植物長得更好？（10分）科學書44頁兩幅圖 2模擬降雨（共10分）（1） 燒半壺水（2） 等水燒開，壺中冒出“白氣”，用鉗子夾住盛滿冰塊的金屬蓋，把它放在白氣的上方。當心！手不要接近水壺，你會看到自己制造的“雨滴”從蓋子的底部落下來了！由此推斷自然界的雨是怎樣形成的？（3分） 模擬降雨的辦法還有哪些？聰明的你一定會想出來！（7分） 參考答案一、 我一定行（一） 認真讀懂每句話，再填出空格（共20分，每空1分）1. 沒有 2. 風向 南3. 水 風 太陽的熱4. 高5. 水蒸氣 氣體6. 蒸發和沸騰 吸收熱量7. 可逆8. 非生物 生物9. 松土 澆水 浸種10. 100 沸騰（二） 下面各題，相信你能做出正確判斷。（對的打，錯的打。）（共16分）1 2 3 4 5 6 7 8 （三） 請仔細斟酌，將正確答案的序號填在括號里。（共24分）1B 2B 3B 4D 5B 6A 7A 8D二、大顯身手（共40分）（一）我來認一認常用的天氣預報符號（把相對應的用線連起來）（共14分） 多云 晴 雷雨 雪 陣雨 雨夾雪 霧（二）6分答案見參考書40頁（四） 實驗基地1（10分）見參考書110111頁2模擬降雨（10分）見參考書8485頁一、懂科學: （一）填空（每空1分）1、風向儀可以用來測量 。風向儀指向南方，此時刮的是 風。2、水變成冰時，溫度在 以下，水結冰時，體積會 。3、露是空氣中的水蒸氣 形成的小水珠。4、人的一生要經過嬰兒期、幼兒期、童年期、 、中年期和老年期。5、 是我國著名的雜交水稻之父。6、向淀粉糊中滴進3滴碘酒，觀察會有 色出現。7、溫度計是利用 原理制成的。8、陰、晴、雨、雪、霜、臺風等各種天氣現象，都是由 、 和 這三個要素的變化形成的。9、在化冰實驗中讀數時，溫度計 拿出水面。10、城市中心的氣溫一般會比郊區的氣溫 。11、水受熱后可以變成 ，它是水的 狀態。（二）相信你能判斷正確（每題2分）1、揭開鍋蓋，眼前會出現一片“白氣”，這些“白氣”是小水珠。（ ）2、播種了100粒大豆的種子，發芽了5粒，發芽率為50%.（ ）3、小蘇打和醋混合以后會產生氣體。（ ）4、現代農業是以大型現代化機械為主要特點的。（ ）5、生物都能繁殖后代.( )6、其他昆蟲也像蝶一樣，在生長過程中都要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。（ ）（三）選擇：（每題2分）1、紙片燃燒成灰燼的過程是（ ）。A、可逆的 B、不可逆的2、油鍋著火了，一般用（ ）的辦法熄滅它。 A、蓋上鍋蓋 B、澆水3、鋁生銹的顏色是（ ）。 A、黑色 B、綠色4、找出正確的一項是（ ）。A、生命力強的植物不需要水；B、不同的植物對水的需求不同。5、雨量筒應當放置在（ ）A、空曠處 B、墻角下6、像食鹽這樣，在水中變成極小的微粒，均勻分散到水中的過程叫（ ）A、溶解B、凝結（四）連線：天氣符號（每條1分） 陰 多云 雷陣雨 晴 雨夾雪 小雪 臺風 中雨得分二、用科學：（每空2分）1、制訂防止小鐵釘生銹的方案。編號方 法依據或理由122、你還能想出哪些方法來模擬雨的形成？（每空3分）方法一： 方法二： 得分三、實驗基地（每空2分）1、設計實驗證明（液體、固體、氣體）具有熱脹冷縮的性質。（任選一種）實驗材料： 實驗方法： 實驗現象： 結論： 2、蠟燭在燃燒過程中是否會有新的物質產生？我認為： （ ）有 （ ）沒有 聰明的你一定有辦法驗證自己的猜想材料工具： 實驗方法： 實驗現象： 結論： 試卷答案一、懂科學: （一）填空（每空1分）1、風向 南 2、0攝氏度 增大3、遇冷 4、青春期 5、袁隆平6、藍 7、熱脹冷縮 8、水、風和來自太陽的熱9、不能 10、高 11、水蒸氣 氣體（二）相信你能判斷正確（每題2分）1、對 2、錯 3、對 4、對 5、對 6、錯（三）選擇：（每題2分）1、B、不可