環保局科學發展觀學習總結 學習調研階段是整個學習實踐科學發展觀活動的關鍵，做好這一階段的工作對今后整個活動的開展具有舉足輕重的意義。按照市委的統一部署，市環保局創新工作思路，創新工作舉措，認真做好了學習調研階段的各項工作，組織黨員干部全力以赴投入到學習實踐活動中來，迅速在系統內掀起了學習實踐活動的熱潮，并取得了初步成效。 一、加強組織領導，精心安排部署 學習實踐科學發展觀是新時代、新階段、在面臨新的發展機遇和挑戰的時期，開展的一項系統工程。扎實有效地開展好此項活動，市環保局黨組深感責任重大、任務艱巨。為此，市環保局幾次召開黨組會，多次深入基層實地調研，研究制定了切實可行的市環保局深入學習實踐科學發展觀活動實施方案，并于10月22日召開了全體黨員干部參加的學習實踐科學發展觀動員大會。會后，各支部、科室、單位層層發動，迅速掀起了學習實踐科學發展觀的熱潮，并緊密聯系自己的工作實際，開展座談，廣泛調研，把學習實踐活動逐步引向了深入。 為確保學習實踐活動扎實有效開展，市環保好局還專門成立了由局黨組書記、局長張紹文任組長的學習實踐活動領導小組，各支部、單位也成立了相應的組織機構，自上而下制定了既富有環保特色又符合科學發展要求的學習實踐科學發展觀活動實施方案，在系統內形成了上下聯動、齊抓共管的良好格局，為學習實踐活動提供了強有力的組織保障。 二、采取有效措施，重點抓好理論學習 市環保局堅持把理論學習作為學習調研階段的中心任務來抓，購買了大量的學習資料和光盤，采取集中學習與自學、系統學習與專題學習相結合的方式，重點抓好了以下五個方面工作： 一是利用每周一、三、五下午組織機關、事業全體人員集中學習，重點包括黨的十七大報告、科學發展觀重要論述摘編、中央、省、市有關文件、胡錦濤同志的重要論述以及有關學習材料，進一步深化了黨員干部對科學發展觀的認識。 二是開展“領導干部上講臺”活動，從主要領導到科級黨員領導干部每人撰寫一篇有價值、有意義、有內涵的講課稿，輪流上臺講課，既對普通黨員起到了先鋒示范作用，又營造了領導帶頭學習的良好氛圍。 三是聘請專家學者授課，重點講授科學發展觀的科學內涵、精神實質以及如何用科學發展觀指導實際工作。同時各基層支部也聘請了老師、資深學者進行了科學發展觀授課，推動了學習實踐活動的深入開展。 四是認真抓好黨員干部的自學，每名黨員每天寫好不少于400字的讀書筆記，撰寫不少于一篇的體會文章。 五是組織學習實踐科學發展觀集中考試。在經過一段時間的理論學習后，市環保局組織全體黨員干部開展了一次集中考試，合格率達到100%。 三、學習與實踐相結合，更加突出實踐特色 市環保局堅持在學習中深入實踐，在實踐中深化學習，把實踐特色貫徹學習實踐活動全過程，開展了形式多樣的實踐活動，使學習實踐活動成為了統一認識、解放思想的過程，成為了解決問題、促進工作的過程。 一是開展調研。按照實施方案要求，結合自身工作實際，市環保局制定了調研工作方案，組成四個調研組，每個調研組由一位局領導帶隊深入到企業、基層環保部門、群眾中，開展走訪、座談等形式多樣的調研活動，形成了有價值、有實際意義的調研成果10篇，涵蓋了環境保護與經濟發展關系、環境管理體制、環境信訪、政行風建設等多方面的內容，為環保事業發展指明了方向。 二是開展問卷調查。市環保局開展了問卷調查活動，向系統黨員、中層干部、基層環保部門、普通群眾、企業發放調查問卷100張，收回100張，對收回的問卷進行了集中梳理，篩選出有價值、有意義的意見和建議20多條，為今后的工作提供了好的借鑒。 三是加大宣傳力度。市環保局專門印制了工作簡報，及時刊發學習實踐活動最新情況，已累計編發信息30余條，加強與新聞媒體的合作，在電視、報紙等媒體發表學習實踐活動稿件10余篇。同時，市環保局還充分發揮環境信息網站的媒介作用，在網站上開辟了學習實踐活動專欄，把中央、省、市領導的講話精神以及