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人物形象的個(gè)性特點(diǎn)說課稿 水頭學(xué)校 柴紅云說教學(xué)內(nèi)容： 人物形象的個(gè)性特點(diǎn)。說教學(xué)目標(biāo)： 了解人物形象的個(gè)性特點(diǎn)。說重點(diǎn)、難點(diǎn)： 把握課本內(nèi)容，感受人物特點(diǎn)說教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，開學(xué)以來我們認(rèn)識(shí)了好多有個(gè)性的人物。不論是大人還是小孩，都給我們留下了深刻的印象。這節(jié)課讓我們進(jìn)一步去走進(jìn)他們，來分享不同人物的個(gè)性特點(diǎn)，感受他們給我們帶來了力量。 授課： 1、讓學(xué)生自己復(fù)習(xí)：童年的發(fā)現(xiàn)、楊氏之子、 晏子使楚、金色的魚鉤、橋 、夢(mèng)想的力量。自己先總結(jié)一下不同人物的個(gè)性特點(diǎn)。 2、小組交流！互相學(xué)習(xí)！ 3、教師提出問題： 說一說你喜歡誰?他有什么特點(diǎn)？你從課文中什么地 方感受到的？ 學(xué)生回答！ 教師講解！ 4、教師總結(jié)： 童年的發(fā)現(xiàn)：費(fèi)奧多羅夫是個(gè)幽默天真、單純、愛 探究、善于想象的人。 楊氏之子：楊氏之子個(gè)聰明、機(jī)智、幽默的人。 晏子使楚：晏子是個(gè)機(jī)智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。 金色的魚鉤：贊揚(yáng)了老班長忠于革命、舍己為人的崇高精神。 橋：贊揚(yáng)了老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。 夢(mèng)想的力量：體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的金子般的美好童心。 5、通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)你明白了什么？加強(qiáng)情感教育！ 說板書設(shè)計(jì)： 人物形象的個(gè)性特點(diǎn)童年的發(fā)現(xiàn)費(fèi)奧多羅夫幽默天真、單純、愛 探究、善于想象的人。楊氏之子楊氏之子聰明、機(jī)智、幽默的人。晏子使楚晏子機(jī)智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。金色的魚鉤老班長忠于革命、舍己為人的崇高精神。橋老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇私情、英勇

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