數學人教版八年級上冊軸對稱.1《軸對稱》課件 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

第十三章軸對稱第一節軸對稱 仔細觀察 用心體會 原來生活如此之美 學習目標 1 理解掌握軸對稱圖形 兩個圖形關于某直線對稱的概念 提高觀察圖形對稱的能力 2 通過獨立思考 合作探究 學會區分軸對稱圖形與軸對稱的區別與聯系 3 激情投入 享受成功學習的快樂 感受數學圖形的對稱美 軸對稱圖形定義 如果 沿一條直線折疊 直線兩旁的部分能夠 這個圖形就叫做 這條直線就是它的 這時我們也說這個圖形關于這條直線 成軸 對稱 對稱軸 一個圖形 互相重合 軸對稱圖形 對稱軸 對稱軸 軸對稱圖形 軸對稱圖形 一 基礎知識探究 探究點1 軸對稱圖形 下面的圖形是軸對稱圖形嗎 指出下列軸對稱圖形的對稱軸 1 2 5 6 3 找一找 一個軸對稱圖形的對稱軸可以不止一條 4 這條直線叫做對稱軸 折疊后重合的點是對應點 叫做對稱點 探究點二 軸對稱 思考 兩全等圖形是否一定是軸對稱圖形 能否舉例說明 二 知識綜合應用探究探究點1 軸對稱與軸對稱圖形的概念的理解 例1 判斷 1 軸對稱圖形必有對稱軸 2 軸對稱圖形至少有一條對稱軸 3 關于某直線成軸對稱的兩個圖形必能互相重合 4 兩個完全互相重合的圖形必是軸對稱 答案 對 對 對 錯 例2 符合下列哪個條件的圖形是軸對稱圖形 A 能夠互相重合的兩個圖形 B 一個圖形在某直線翻折 能與另一個圖形重合 C 一個圖形在某直線兩旁部分的形狀大小都相同 D 一個圖形沿某直線翻折 直線兩旁的部分能夠互相重合 答案 D 比較歸納 一 兩 互相重合 對稱軸 對稱 軸對稱圖形 探究點2 軸對稱圖形的判斷 規律方法總結 1 軸對稱圖形的識別方法 折疊法 若折疊后直線兩側的部分重合 則這個圖是軸對稱圖形 2 軸對稱圖形指一個圖形 而軸對稱指兩個圖形 3 對稱軸一定是直線 總結升華 1 基本概念 軸對稱圖形 軸對稱 對稱軸 對稱點 2 概念的深化與應用 判斷圖形是否為軸對稱圖形 課堂小結 1 知識方面 1 數形結合 2 數學思想方面 整理鞏固 要求 整理鞏固探究問題落實基礎知識完成知識結構圖 結束寄語 我們知道的東西是有限的 我們不知道的東西則是無窮的 我們每一點的成功都在于最大的付出 但你付出了不一

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