2019-2020學(xué)年人教版(五·四學(xué)制)化學(xué)八年級(jí)全一冊(cè)第一單元測(cè)試卷C卷.doc_第1頁(yè)
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2019-2020學(xué)年人教版(五四學(xué)制)化學(xué)八年級(jí)全一冊(cè)第一單元測(cè)試卷C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共9題;共18分)1. (2分)在下列各種碳單質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )A . 石墨用作電極B . 焦炭用于金屬的冶煉C . 活性炭用于某些氣體或液體的凈化D . 炭黑用于制造油墨、鞋油和顏料2. (2分)“一帶一路”賦予了古絲綢之路新的時(shí)代內(nèi)涵。絲綢之路將我國(guó)古代的發(fā)明與技術(shù)傳送到了國(guó)外。下列我國(guó)古代生產(chǎn)工藝中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A . 火藥的發(fā)明B . 指南針的使用C . 瓷器的燒制D . 青銅器的制造3. (2分)下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( )A . 用生石灰作某些食品的干燥劑B . 白熾燈泡里涂上紅磷作脫氧劑C . 用碳素墨水寫文字檔案便于保存D . 用活性炭除去冰箱異味4. (2分)下圖所示物質(zhì)的用途中,主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )A . 用玻璃刀頭上鑲的金剛石來裁玻璃B . 用氫氣做高能燃料C . 用石墨做干電池的電極D . 用大理石做天安門前的華表5. (2分)下列過程只發(fā)生物理變化的是( )A . 光合作用B . 酒精揮發(fā)C . 用食醋除水垢D . 用灼燒法鑒別羊毛和合成纖維6. (2分)規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A . 傾倒液體B . 滴加試劑C . 配制溶液D . 蒸發(fā)溶液7. (2分)如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( ) A . 熄滅酒精燈B . 過濾C . 加熱液體D . 將固體藥品裝入試管中8. (2分)(2009南通)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是( )A . O2B . N2C . H2D . CO29. (2分)玻璃棒是常用的實(shí)驗(yàn)儀器。下列實(shí)驗(yàn)操作中,不需要使用玻璃棒的是( ) A . 過濾B . 稀釋濃硫酸C . 稱量D . 蒸發(fā)二、 填空題 (共4題;共9分)10. (3分)(1)想要測(cè)量某集氣瓶最多能收集氣體的體積,請(qǐng)你寫出最簡(jiǎn)便的測(cè)量方法:_ ;(2)請(qǐng)你利用簡(jiǎn)單的方法收集一瓶實(shí)驗(yàn)室內(nèi)空氣樣品:_ ;(3)現(xiàn)在有三個(gè)集氣瓶,分別是氧氣、二氧化碳、空氣,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)鑒別它們實(shí)驗(yàn)方案:_ ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:_ 11. (1分)請(qǐng)?zhí)顚憙x器名稱:稱量固體藥品的是_取用固體藥品的是_量取液體體積的是_用于攪拌液體的是_用于給液體加熱的是_用于吸取和滴加少量液體的是_12. (1分)_是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是使用時(shí)絕對(duì)禁止_,也絕對(duì)禁止_,以免失火用完后必須用_蓋滅 13. (4分)物質(zhì)變化分為_和_,其中沒有生成其它物質(zhì)的變化叫_,變化時(shí)_叫化學(xué)變化三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共14分)14. (4分)【發(fā)現(xiàn)問題】蠟燭是我們?cè)谏钪谐R姷挠闷啡贾南灎T在剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?三(5)班李明同學(xué)對(duì)此很感興趣,提出了如下猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究 【猜想與假設(shè)】白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳;白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)熄滅蠟燭,并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_(填序號(hào)),此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論?_,原因是_ (2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是_ (3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,這說明白煙可燃,為假設(shè)_提供了證據(jù)同時(shí)可排除假設(shè)_,因?yàn)開 15. (6分)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖填寫空格:(1)用圖A所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),a管產(chǎn)生的氣體是_; (2)用圖B所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),得到的結(jié)論是_; (3)進(jìn)行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫出其驗(yàn)證方法:_ (4)利用D圖所示細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的原因:_;我們知道細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,該實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明在其他條件不變時(shí):增大反應(yīng)物濃度,化學(xué)反應(yīng)_ 16. (4分)通過對(duì)我們吸入空氣和呼出氣體成分的研究,比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含有二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少,得到初步結(jié)論,并完成下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)用排水法收集兩瓶呼出氣體(2)向一瓶空氣中和一瓶呼出的氣體中分別加入少量澄清的石灰水_(3)將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中_(4)取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中的一塊呼氣,觀察玻璃片上水蒸氣的情況,并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對(duì)比_第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、

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