畢業(yè)論文（設(shè)計）材料題 目： The Purity in a Corrupt WorldAn Analysis of Characters in Oliver Twist學(xué)生姓名： 趙麗莉 學(xué)生學(xué)號： 0903010135 系 別： 外語系 專 業(yè)： 英語 屆 別： 2013屆 指導(dǎo)教師： 李艷 填 寫 說 明1、本材料包括淮南師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書、開題報告以及畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表三部分內(nèi)容。2、本材料填寫順序依次為：（1）指導(dǎo)教師下達畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書；（2）學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書的要求，在文獻查閱的基礎(chǔ)上撰寫開題報告，送交指導(dǎo)教師審閱并簽字認可；（3）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作后期，學(xué)生填寫畢業(yè)論文（設(shè)計）主要內(nèi)容，連同畢業(yè)論文（設(shè)計）全文一并送交指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實際完成的論文（設(shè)計）質(zhì)量進行評價；（4）指導(dǎo)教師將此表連同學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）全文一并送交評閱教師評閱。3、指導(dǎo)教師、評閱教師對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績評定均采用百分制。4、畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄不包括在此表中。一、畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書要求完成的主要任務(wù)及達到的目標(biāo)經(jīng)過了資本主義社會的過渡，世界已然迎來了新的時代，而當(dāng)今時代的主題正是和諧與發(fā)展。和諧社會需要人們有純潔的思想，要有善良的美德，但俗話說“有陽光的地方就會有陰影”，人性中負面的情緒也無處不在，如邪惡、殘忍。那么，如何保持一顆純潔的心就值得我們深思了。本文的主要任務(wù)是：首先，深入分析作者的寫作背景。分析出當(dāng)時英國的主要社會環(huán)境，找出當(dāng)時社會存在的弊病。其次，分析兩個主要人物-奧利弗和南希對當(dāng)時社會的反抗過程，找出他們能夠戰(zhàn)勝黑暗的真正原因。再次，強調(diào)純潔品質(zhì)對道德建設(shè)和和諧社會建設(shè)的重要性。最后，得出本論文的結(jié)論：保持純潔的品質(zhì)，美好的未來一定可以實現(xiàn)。本論文的要達到的目標(biāo)就是：通過研究狄更斯的作品霧都孤兒中兩個主要人物的純潔品質(zhì)戰(zhàn)勝腐朽社會現(xiàn)實的過程來提煉出對我們解決當(dāng)代社會問題有意義的方面。工作進度要求2012年10月20日-11月23日：按任務(wù)書要求做好前期準備工作、查閱資料并且對資料進行分析與整理；在老師指導(dǎo)下撰寫開題報告；2012年11月24日-12月20日：對收集到的資料更深層次的細致整理，并完成畢業(yè)論文“文獻綜述”；2012年12月21日-2013年5月5日：按照指導(dǎo)教師的要求撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）文本。2013年5月6日-5月26日：在教師指導(dǎo)下修改、完善畢業(yè)論文（設(shè)計），并將定稿后的論文（設(shè)計）正文按統(tǒng)一格式打印兩份。2013年5月27日-6月9日：假如具備答辯資格，進行畢業(yè)論文（設(shè)計）進行分組答辯。指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日二、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告課題研究目的純潔是這人類最美好的品質(zhì)之一，也是人之所以為人最基本的品質(zhì)之一。它與它的對立面腐朽邪惡是同時存在的，也總是處于不斷的斗爭之中。人們總是期望純潔善良能夠戰(zhàn)勝腐朽邪惡，歷史發(fā)展的大潮流也確實是這樣的，但是兩個方面斗爭的過程卻是漫長而反復(fù)的?？傊?，不論在怎樣的惡劣的環(huán)境中我們只要保持純潔的心，堅定善一定能戰(zhàn)勝惡的信念，美好的未來就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。本文通過分析這部批判現(xiàn)實主義小說中的主人公奧利弗和另一個典型人物南希的變化過程，讓人們看到了污濁社會中純真和良知的偉大力量。黑暗和邪惡并不能永遠影響和控制人們的靈魂。并且，這種純真和良知對現(xiàn)代人們的道德品質(zhì)的影響和對現(xiàn)在國家所提倡的和諧社會建設(shè)也具有深遠的意義。課題研究計劃本論文首先介紹了作者及其作品；其次分析作品中兩個主要人物所生活的那個時代的現(xiàn)狀及兩個人物對當(dāng)時社會的反抗；再次，從小說中兩個主人公的反抗中得出對我們個人品質(zhì)和社會有益的啟示；最后對本論文進行總結(jié)。具體研究步驟如下： 首先，仔細閱讀霧都孤兒全文，查閱資料，了解作者生活的時代背景，寫作理念等知識。深入分析課題，找出重點與難點，配合同類參考文獻作為指導(dǎo)，力圖使文章闡述全面深刻，具有進步意義。其次，論文的第一部分簡要介紹了寫作背景、作者、小說內(nèi)容梗概、寫作目的等內(nèi)容。正文大體分為三個部分。第一部分介紹了作者所處時代的時代特征腐朽；第二部分主要分析了奧利弗的純潔品質(zhì)對當(dāng)時社會的反抗；第三部分主要分析了南希善良純潔品質(zhì)的回歸。第三章主要是分析了純潔品質(zhì)在現(xiàn)代社會的重要性。大體分為兩個方面。第一方面是純潔品質(zhì)對我們的道德品德的啟示；第二方面是純潔品質(zhì)對我們和諧社會形成的啟示。最后，結(jié)束語部分，總結(jié)全文，歸納主題。本課題研究現(xiàn)狀（需附適量參考文獻）一、 本課題研究現(xiàn)狀：狄更斯的小說霧都孤兒自問世以來就引起了巨大反響，對其進行的研究不一，但多數(shù)都是被其深刻的人物描寫和美好愿望的表達所震撼。至今，與它有關(guān)的研究依然層出不窮。我了解到目前國內(nèi)外有許多院校對霧都孤兒進行著研究。國外研究現(xiàn)狀：在國外學(xué)者如Gilbert Keith Chesterton 在1911年曾發(fā)表過Appreciations and Criticisms of the Works of Charles Dickens文集，George Gissing 曾發(fā)表過Parentage and Inheritance in the Novels of Charles Dickens,還有一些外國大學(xué)的文學(xué)課堂也不斷地在深入研究著狄更斯的作品，其中最有名的可以數(shù)美國的加州大學(xué)。他們有著專業(yè)的教授對狄更斯的作品進行透徹的分析，同時每年舉辦一次有關(guān)狄更斯的年會探討最新的研究成果。國內(nèi)研究現(xiàn)狀：20世紀80年代對霧都孤兒的作者研究已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展，例如：上海譯文出版社1989年出版的羅經(jīng)國的狄更斯評論集本書選譯了歐美一些著名作家和評論家對狄更斯的評論這些評論文，按照發(fā)表的年代，大致可以分為三個時期。第一個時期是狄更斯在世時人們對他的評論。第二個時期是從1870年狄更斯逝世到20世紀40年代。狄更斯的好友和遺囑執(zhí)行人約翰福斯特所寫的狄更斯傳記中關(guān)于狄更斯童年時代的兩章，也作為附錄譯出，附在本書最后。第三個時期是第二次世界大戰(zhàn)以后英、美作家和評論家的文章。各派評論家對狄更斯的評價很不相同。20世紀90年代，中南民族大學(xué)劉精香的中南希形象剖析一文從霧都孤兒的一個次要人物南希入手，對她的性格特點進行了全面分析，并指出這個人物在整個故事發(fā)展中的作用。同時，文章根據(jù)南希的遭遇，深入探索了她的心路歷程。這不但能引起讀者對這位迷途知返的“女賊”的同情，更有助于我們認識她所處的那個社會的真面目。21世紀初，對于霧都孤兒的研究有了新的發(fā)展。例如：華中師范大學(xué)的喬國強在其發(fā)表的期刊從看狄更斯的反猶主義傾向中，從種族主義立場出發(fā),認為猶太人生來就帶有惡魔般的品性,不應(yīng)該屬于人類文明社會中一員的偏見傳統(tǒng).狄更斯在霧都孤兒中對猶太人費金的刻畫、描寫,分析和探討狄更斯在作品中表現(xiàn)出來的反猶主義傾向。21世紀10年代，對于霧都孤兒的研究層出不窮。如：有從資本主義弊端方面做研究的。長江職業(yè)學(xué)院的郝露在湖北成人教育學(xué)院期刊上發(fā)表的狄更斯中的批判資本主義一文中，狄更斯批判抨擊社會的邪惡、不公、虛偽、腐化、拜金等丑陋現(xiàn)象。霧都孤兒中狄更斯刻畫了一連串的人物：邪惡的費金，塞克斯，班布爾等等，還有良心未泯的南希，善良的羅斯、奧利弗、梅里夫人等等。狄更斯對這些人物栩栩如生的描寫深刻的反應(yīng)出當(dāng)時社會的黑暗，從而諷刺和抨擊資本主義社會制度下人性的丑惡和黑暗。還有從小說的善惡斗爭方面研究的。哈爾濱師范大學(xué)西語學(xué)院的鄭美娜在學(xué)理論期刊上發(fā)表的論中的善與惡，文章中從倫理學(xué)的角度詳細分析了善與惡的標(biāo)準。通過分析霧都孤兒中仁愛與暴虐在人物性格上的體現(xiàn)，把社會最黑暗、最丑陋的現(xiàn)象暴露出來。從而體現(xiàn)狄更斯寫作的一大特點，邪惡的人只是風(fēng)光一時，最終都會惡有惡報；好人即使經(jīng)歷了很多的 苦難，但是最后也會善有善報。狄更斯作為19世紀英國最著名的批判現(xiàn)實主義小說家之一， 其作品也淋漓盡致的展現(xiàn)了當(dāng)時的時代背景，反映了善必定戰(zhàn)勝惡的歷史必然，給我們的未來指明了道路。二、參考文獻：1 Catherine Peters. Charles DickensM. Xian: Xian World Publishing Corporation, 1998. 2 George Gissing. Parentage and Inheritance in the Novels of Charles Dickens M. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 1980.3 Gilbert Keith Chesterton. Appreciations and Criticisms of the Works of Charles Dickens M. New Jersey: Princeton University, 1911.4 Jackson. Charles Dickens M. Shanghai: Shanghai Translation Press, 1993.5 John Forster. The Life of Charles Dickens M. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2009.6 Kaplan Fred. Dickens: A Biography M. New York: New York Language Press, 1988.7 Michael Slater. Dickens and Women M. Stanford: Stanford University Press, 1983.8 Smith, Grahame. Charles Dickens: A Literary Life M. New York: New York Language Press, 1996.9 狄更斯, 霧都孤兒M.北京：外語教學(xué)與研究出版社,1992.10 郝露, 狄更斯霧都孤兒中的批判資本主義 J.湖北：湖北教育出版社,2010.11 劉精香,霧都孤兒中南希形象剖析J.武漢：中南民族大學(xué)出版社,1999.12 羅經(jīng)國, 狄更斯評論集M.上海：上海譯文出版社,1989.13 錢青, 英國19世紀文學(xué)史M.北京：外語教學(xué)與研究出版社,2001.14 喬國強, 從霧都孤兒看狄更斯的反猶主義傾向J.上海：上海譯文出版社,2008.15 張玲, 英國偉大的小說家狄更斯M.北京：北京出版社,1983.16 鄭美娜, 論霧都孤兒中的善與惡J.北京：北京出版社,2010.學(xué)生簽名： 年 月 日指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師簽字：年 月 日三、畢業(yè)論文（設(shè)計）評審表畢業(yè)論文（設(shè)計）主要內(nèi)容 霧都孤兒是19世紀英國的杰出小說家狄更斯的第二部長篇小說。在寫霧都孤兒的時候，狄更斯僅僅25歲。由于對當(dāng)時社會的黑暗、不公平充滿了憤慨，他渴望通過自己所寫的小說來喚起人們的覺醒，使那些處于悲慘命運中的貧苦人民得到救助。這部小說最大的特點是真實，它敢于直面慘淡的人生，敢于揭露社會的丑惡現(xiàn)象，敢于抗議社會的不公。正因為如此，狄更斯歷來被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國文學(xué)上批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。狄更斯用霧都孤兒中的主人公奧利弗來闡述他對純潔善良的人性的呼喚以及對邪惡的抨擊，提醒我們保持純潔善良的重要性。在小說里，奧利弗和南希包括羅斯小姐都是善良純潔的代表，他們雖然生活在苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但是他們的內(nèi)心保持著一片純潔的天地，他們的內(nèi)心從未泯滅自己的人性，種種困難并沒有使得他們墮落，反而更顯示了他們堅強、出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。所有這些都啟發(fā)著我們敢于與社會腐敗勢力作斗爭，凈化我們的心靈和社會風(fēng)氣。 論文第一部分對本文作者、作品背景、寫作目的等做了簡要介紹，進而引出本文論題：腐朽社會中純潔品質(zhì)的力量。第二章主要是對本文論題的詳細分析，主要從當(dāng)時英國腐朽的社會現(xiàn)實與兩個主要人物分析純潔和良知對當(dāng)時社會的反抗。第一個是奧利弗，書中有些人有些試圖加害于他，有些則有恩于他，但奧利佛都對他們表現(xiàn)出了善良的品質(zhì)，與當(dāng)時的社會形成對比。第二個是南希