鄉鎮（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前青海省重點小學六年級語文【上冊】綜合檢測試卷 附答案題 號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得 分考試須知： 1、 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）1、下面的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“”，有錯的在錯字上打“”，并把正確的字寫在括號里。1凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2支體（ ） 名義（ ） 優稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ）2、選擇題。1、選出下列加點字注音有誤的一項（ ）。A. 蛻（tu）變 玷(din)污 詛(z)咒 倔(ju)強B. 墮 (du) 落 貪婪( ln) 稟( bng)告 奢(sh)侈 C. 應 和(h) 水藻( zho) 澹澹(dn) 棲( q)息D. 枯涸（h） 迸（bng）濺 醞釀（ning） 夢寐（mi）2、下列選項中沒有錯別字的一組是（ ）。A. 醞釀 蘢罩 花枝招展 呼朋引伴B. 鑲嵌 湛藍 以往情深 清澈見底C. 霹靂 空靈 返老還童 寬敞明亮D. 緣份 恩澤 波光粼粼 春燕啄泥3、下列句子沒有語病的一項是( ) 。A過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D通過開展“城鄉環境綜合治理”活動，我們學校環境衛生狀況有了很大改變。4、選出下面書寫完全正確的一項（ ）。A、點綴 崩塌 多姿多采 玲瓏剔透 B、伶仃 懊腦 閑情逸致 隨聲附和C、嬉戲 嘹亮 玲瓏剔透 晃然大悟 D、玷污 清洌 驚慌失措 仙露瓊漿3、選詞填空。 造就 煉就 1、舞臺如一爐火，（ ）了我的勇氣和毅力。 2、父母親為了（ ）一個真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學藝。 來不及 等不及3、我（ ）十月懷胎期滿，提早來到了人間。4、母親唱完戲（ ）卸妝，就被送到醫院迎接我的降生。4、將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ）。在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉的和風細雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（ ）；可以直對相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面對的激烈爭辯，也可以只是（ ）。 A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂 C、悄無聲息的一個暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 5、辨字組詞。顆（ ） 梳 （ ） 梭 （ ） 歹 （ ）棵（ ） 疏 （ ） 棱 （ ） 夕 （ ） 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）1、病句修改。（用正確的修改符號在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。_（2）怎么?他到現在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。_2、我會按要求默寫或填空。1、使卵石臻于完美的，并非_，而是_。（印度）泰戈爾飛鳥集2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言：_ 3、一夜的工作是從_和_這兩個方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對_，俯首甘為_。自嘲5、比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：_3、某空調的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包含的具體含義。 _ _ _4、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數的值就愈小。” 請認真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。 _ _ _ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）1、口語交際。 進入六年級后，學習壓力漸漸加大了。可每次捧起心愛的課外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學說：_。你想對極力反對的家長說：_。你想對自己說：_。(如用上格言警句就更好了。) 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）1、閱讀理解。 蝴蝶的家 我常想:雷雨天的時候,麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？ 我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈 載不動一個水點 她們身上的彩粉是那樣的素潔 一點水都不能玷污 她們是那樣的柔弱 比一片樹葉還無力 怎么禁得起這猛烈的風雨呢 想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。 但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當天上下雨的時候，她們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經被雨點打得發抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。 1 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指_。2. 給劃線的句子加上恰當的標點。3. 這段話在表達上有什么特點？選兩項。（ ）。A巧設懸念，引人入勝 B.運用排比、反復 C.細致的想象 D.運用對比4. 你體會到作者要表達一種什么樣的感情和思想？ _2、閱讀短文，完成練習。 自己建造的房子 有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。 老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是細料，做出來的卻是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。 這是你的房子 他說 我送給你的禮物 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會這樣呢？現在他得住在一幢粗制濫造的房子里！ 我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地“建造”自己的生活，（ ）積極行動，（ ）消極應付。凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。 把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要活得優美、高貴，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創造的。”1、選擇正確的讀音。 盡最大的努力（jn jn ） 抹平（m m）2、寫出下列詞語的反義詞。消極應付-（ ） 粗制濫造-（ ）3、在文中括號內加上關聯詞語。4、給文中第段的句子加上標點。5、“無地自容”一詞在文中的意思是_，木匠無地自容的原因是_。6、“如果他早知道是在給自己建造房子，他怎么會這樣呢？”將這個句子改成陳述句，但不改變原意。_7、我們應該怎樣“建造生活”？聯系實際談一談。_3、（二）閱讀羅圈腿的小獵狗一文，回答問題。 羅圈腿的小獵狗 （1）一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到害羞。 （2）它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數時，卻總是只數到十。小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數后面十條狗。 （3）主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑著跑著，竟然發現自己的影子越來越短了。此時，它又突發奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個勁地笑話它傻瓜。 （4）終于，有一天，它跳過一堵高墻，不料，高墻那面是養雞場。當雞的主人找到獵人時，它自然受到了懲罰。 （5）獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。他帶著其他十條獵狗打獵去了。當然，每次捕獵回來，它也分得一塊肉。但小獵狗并不滿足，看到小河，它竟然說要成為這個世界上一條跳得最遠的獵狗。它開始起跑躍起，“撲通”，掉進了河里，激起一大片水花。 （6）河岸上，獵狗們笑成了一團：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜！”小獵狗不為所動，一如既往地跳進河里。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨，結果蛋全部生到了水里。 （7）放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊游的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿！” （8）獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟著太陽轉！ （9）所有葵花都跟著太陽轉動。小獵狗來回跑動著，向它們“汪汪”叫個不停，但是它們根本不理睬它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。 （10）又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足。 突然，一條毛發發紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿不在乎地跑掉了！ 眾人發出“噓”聲，這太丟人了！獵人覺得顏面掃盡。 這時，小獵狗突然竄出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應過來的時候，才發現小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著那只雄壯的公狼，早已停止了呼吸。 從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無論去哪里，都帶著小獵狗。 人們見了，都會“嘖嘖嘖”地贊嘆：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美啊！” 一條小獵狗，走在大街上，它為它的羅圈腿感到驕傲。后面跟著那十條獵狗，學著小獵狗，一律走成羅圈腿。 （意林（少年版）1簡要概括本文的主要內容。答：_2聯系上下文，體會第段加點詞語的表達效果。答：_3根據上文回答以下兩題。（1）小獵狗為自己制訂了哪些奮斗目標？答：_ （2）首段說“它為它的羅圈腿感到害羞”，尾段說“它為它的羅圈腿感到驕傲”。發生這種心理變化的原因是什么？ 答：_4第段寫公狼的出現，在本文中起到什么作用？答：_5.從小獵狗身上，我們能看到許多可貴的精神品質。請結合自己的生活實際談談你從小獵狗身上受到的的啟發。_ 五、習作（本題共計30分）1、我的習作。 校園是我們積聚知識能量、增長見識才干、培養社會適應能力的人生碼頭，我們從校園這個人生碼頭起錨，開著人生之船揚帆遠航。六年的小學生涯，青青校園里留下了我們幾多的歡樂，幾多的憂愁，請你圍繞“校園”這一話題，選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物，自擬題目，寫一篇不少于400字的習作。 要求：語句通順，內容真實具體，有一定的敘述順序，感情真摯，能較正確的使用標點符號。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）1、答案如下：1凝然（ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2支體（肢） 名義（ ） 優稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3予備（預） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4白瓷碗（ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ）2、C 2、C 3、D 4、D 3、1、煉就 2、造就 3、等不及 4、來不及4、BDAC5、略二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）1、（1）在“條理”前加“有”。 （2）將“或者”替換成“還是” 2、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 泰戈爾 飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛略3、凈：凈化室內空氣；勁：制熱、制冷強勁；靜：噪音很小，十分安靜。4、一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）1、要點提示：讀書是有利于人的成長和發展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）1、1. 指蝴蝶在下雨天無處可躲2. 她們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；她們身上的彩粉是那樣的素潔，一點水都不能玷污；她們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？3. B.運用排比、反復 C.細致的想象 4. 對蝴蝶的關心和喜愛，對自然界小生命的擔憂和關注。2、答案如下：1、jn m2、積極對待（積極面對） 精益求精（精雕細琢）3、不是 而是 即使 也4、“ ，” ，“ 。”5、沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。木匠無地自容的原因是他沒有用心建造房子,自己建造了一座粗制濫造的房子。6、如果他早知道是在給自己建造房子，他不會這樣。7、圍繞“積極面對生活，認真做好每一件事”這