


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit 2 My favourite season 第二課時教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)重點: 1聽懂會說Which season do you like best?并能結(jié)合句型展開深入的對話。 2 學(xué)習(xí)難點:用I can 的句型說出喜歡的原因。 3 學(xué)習(xí)準備:教材配套課件單詞卡片。 教學(xué)過程: 一熱身復(fù)習(xí)Warm-up Lets chant spring summer autumn and winter. 二呈現(xiàn)新課 Presentation(1)T: Now I ask some question s. look, Its hot today . Whats the weather like today ? S: Its hot T : Yes, Its hot . Because its summer today. Now Lets look at some pictures. Can you guess Which season is it? (2)按順序展示春夏秋冬 學(xué)生根據(jù)畫面提示說出spring summer autumn and winter. 接著教師提問Whats your favourite season? 學(xué)生根據(jù)實際回答spring summer autumn and winter. 教師詢問Why? 學(xué)生結(jié)合實際回答 (I can play snow.)。教師詢問學(xué)生將句型變?yōu)椤癢hich season do you like best?”并引導(dǎo)學(xué)生回答教師板書句型Which season do you like best? I like _ 學(xué)生將此句型和Whats your favourite season?進行比較教師帶讀學(xué)生跟讀。 (3) 出示 PPT 讓學(xué)生猜出 What can we do ? In spring we can fly kites . In summer we can swimIn autumn we can pick apples. In winter we can make a snowman and skate. 并出示課件讓學(xué)生觀看每張圖片下的表示氣候的詞匯然后在認讀的基礎(chǔ)上教師和學(xué)生仿例示范一組對話最后進行小組對話。 三趣味操練 Practice 學(xué)生在規(guī)定的時間里運用本課新句型Which season do you likebest?完成對五個以上同學(xué)的調(diào)查并要求回答的同學(xué)對季節(jié)氣候進行描述。 四 找朋友 連一 連學(xué)生兩人一組互相詢問 Which season do you like best? 然后同時作出答案五 完成句子:A Which season do you like best ? B I like _ A Why ? B Because we can _ 六鞏固和擴展 七 Homework :畫一畫 說一說 寫一寫 板書設(shè)計: My favorite season
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45820-2025石油煉化裝置用透平壓縮機
- TD/T 1043.2-2013暗管改良鹽堿地技術(shù)規(guī)程第2部分:規(guī)劃設(shè)計與施工
- 2025年伊索寓言讀后心得(8篇)
- 2025年初升高暑期數(shù)學(xué)講義專題01 數(shù)與式的計算重難點突破(含答案)
- 剝奪政治權(quán)利98課件
- 2025-2026年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》通關(guān)題庫附參考答案詳解(能力提升)
- 2025年江西省高速公路投資集團有限責(zé)任公司招聘筆試備考題庫附答案詳解(黃金題型)
- 2025年Z世代消費趨勢下新消費品牌品牌戰(zhàn)略研究報告
- 2025年K2學(xué)校STEM課程教學(xué)模式改革與效果分析報告
- 第三單元+明清時期(至鴉片戰(zhàn)爭前):統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固與發(fā)展+綜合檢測課件-2024-2025學(xué)年度下學(xué)期七年級歷史期末復(fù)習(xí)
- 精裝分包勞務(wù)合同協(xié)議書
- 2025-2030中國酸奶冰淇淋市場需求前景預(yù)測及投資效益盈利性研究報告
- 2025年高考英語應(yīng)用文第09講 讀后續(xù)寫分話題萬能結(jié)尾滿分句(講義)
- 2025年四年級下冊美術(shù)期末測試題附答案
- 圖像編輯基礎(chǔ)Photoshop試題及答案
- 新媒體國企面試題及答案
- 寶寶改姓夫妻協(xié)議書
- 宣城汽車精密零部件項目商業(yè)計劃書
- 2021入河(海)排污口三級排查技術(shù)指南
- 2024年深圳市中考歷史試卷真題(含答案解析)
- 高級病理學(xué)與病理學(xué)實驗技術(shù)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江中醫(yī)藥大學(xué)
評論
0/150
提交評論