滬教版九年級上學期期中化學試卷C卷一、 我能選擇 (共16題；共32分)1. （2分）生活處處有化學下列變化屬于化學變化的是（ ）A . 葡萄釀成酒B . 水果榨成果汁C . 蔗糖溶于水D . 汽油揮發2. （2分）空氣是生命賴以存在的物質基礎，也是人類生產活動的重要資源，下列有關空氣的說法正確的是（ ）A . 空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣B . 空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的1/5 C . 空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大，說明空氣的質量越好D . 空氣中的稀有氣體化學性質很穩定，所以常用于制造多種用途的電光源3. （2分）下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）過氧化氫又稱雙氧水，化學式（H2O2），下列關于該物質說法中錯誤的是（ ） A . 它屬于純凈物、化合物、氧化物B . 它是由過氧化氫分子構成C . 它由氫氧兩種元素組成D . 它由氫分子和氧分子構成5. （2分）給試管中的物質加熱，試管夾應夾在試管的（ ）A . 試管口B . 中下部C . 離試管口三分之一處D . 正中間6. （2分）下列有關分子和原子的本質區別正確的是（ ） A . 分子一定比原子大B . 分子能構成物質，原子不能C . 分子運動速度比原子慢D . 在化學變化中分子可分，原子不能再分7. （2分）關于物質結構和性質的下列說法中，正確是的（ ） A . 金剛石和石墨是不同的物質，它們之間的轉變一定屬于化學變化B . 氫氣是一種清潔能源，目前沒有大規模做燃料的主要原因是容易發生爆炸C . 二氧化碳與一氧化碳的不同之處是二氧化碳比一氧化碳多了一個氧原子D . 有2個微粒，若它們的質子數相同，則它們一定是同種原子8. （2分）下列實驗現象描述正確的是（ ） A . 硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰B . 紅磷燃燒產生大量白煙C . 木炭燃燒后生成黑色固體D . 甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳9. （2分）日本大地震造成福島第一核電站發生嚴重的核輻射泄漏，日本政府為降低放射性碘（碘131）對人體的傷害向福島核電站附近居民發放碘片（含碘127，碘127是指核電荷數為53，中子數為74的一種碘原子）則下列說法中錯誤的是（ ） A . 碘元素是一種非金屬元素B . 碘127原子和碘131原子的相對原子質量相同C . 碘131原子的質子數為53D . 核能的利用證實了原子的可分性，但安全利用核能應引起人們的高度重視10. （2分）下列有關化學知識的描述正確的是（ ） A . 催化劑不僅能改變化學反應速率，而且會增加生成物的質量B . 電解水時正極產生氫氣，負極產生氧氣，其體積比為2：1C . 為解決“白色污染”問題，可將廢棄塑料袋焚燒處理D . 將秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒，可降低空氣中PM2.5的含量11. （2分）泉城濟南，山清水秀，保護環境，人人有責。下列做法中，不利于環境保護的是（ ） A . 植樹種花，綠化環境B . 春節時大量燃放煙花爆竹C . 生活垃圾分類后處理D . 工業廢水處理達標后排放12. （2分）下列符號： 中，數字“2”的意義能表示分子個數的有（ ）A . 1個B . 2個C . 3個D . 4個13. （2分）下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是（ ） A . 向一定質量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液B . 向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉C . 用等質量、等溶液的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣D . 一定質量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液14. （2分）硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛。它在人體內被緩慢氧化，生成A氣體，化學方程式為：4C3H5N3O95O212A12CO210H2O，則A的化學式為（ ）A . NOB . NO2C . N2D . N2O15. （2分）在一個裝置中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖所示，下列分析正確的是（ ） A . 反應的基本類型為分解反應B . 乙物質一定是催化劑C . 質量守恒體現在數值上的關系：4+1=5D . 反應中甲、丁物質的質量比為1：116. （2分）家用液化氣中某成分燃燒的化學方程式為2 + 13O28CO2 + 10H2O，則內物質的化學式為（ ）A . C2H4B . C3H6C . C4H8D . C4H10二、 我能填空 (共5題；共23分)17. （4分）用化學符號表示：（1）2個鈣原子_（2）3個鐵離子_（3）4個銨根離子_（4）2個氯化氫分子_ 18. （6分）加強對空氣質量的監測是保護環境的一項重要措施，下表是達州市一年四季空氣質量監測的平均數據請你據表回答下列問題可吸入顆粒物（TSP）氮氧化合物（NO2等）二氧化硫（SO2）空氣質量級別春季884044夏季673336秋季904654冬季986960（1）對我市空氣質量影響最大的指標是_ （2）空氣質量最差的季節是_ （3）你認為造成這種情況的原因是_（答一點即可） （4）可采取的有效防治措施是_（答一點即可） （5）霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中 大量增加（填字母序號）； A . 二氧化碳B . 一氧化碳C . 可吸入顆粒物D . 二氧化硫19. （5分）下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：（1）A中紅磷必須足量的原因是_； （2）B中玻璃棒的作用是_； （3）C中反應后天平不平衡，該反應是否遵守質量守恒定律_（填“是”或“否”）； （4）D實驗的目的是_，反應的化學方程式為_。 20. （3分）如圖是乙烯在氧氣中燃燒的微觀示意圖分析圖示信息，回答下列問題：（1）如圖共有_種分子，B分子是由_構成；（2）寫出該反應的化學方程式_21. （5分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學習的特點。（1）下列示意圖表示的粒子中，屬于陰離子的是_（填序號，下同）；屬于同種元素的是_。（2）比較下列兩種變化：水加熱變成水蒸氣；水通電生成氫氣和氧氣。從微觀粒子的角度分析，兩種變化的本質區別是_。（3）右圖是某反應的微觀示意圖。從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是_。若兩者恰好完全反應，所得溶液中溶質的質量分數為10%，則此溶液中鈉離子與水分子的個數比為_（結果用最簡整數比表示）。三、 我能實驗探究 (共2題；共16分)22. （9分）請根據如圖填空 （1）寫出圖中標號儀器的名稱：_ （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發生裝置是_（填字母）；該裝置缺少的物品是_，它的作用是_，該反應的方程式為_（3）實驗室用C裝置作為制取氣體與B裝置相比，明顯的優點是_；用C和D裝置制取二氧化碳氣體，C裝置的導管口應與D裝置的導管口_（填“a”或“b”）相連，寫出該反應的化學方程式_ （4）D裝置還可用作其他用途如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去，可在D中盛放_ 23. （7分）某研究性學習小組同學將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進行燃燒，反應后集氣瓶內有黑色固體和白色固體生成。 （1）該小組經分析得知，白色固體中不可能有NaOH，原因是_。他們對白色固體成分進一步探究。 （2）（提出問題）白色固體是什么？ （查閱資料）Na2OH2O=2NaOH 鈉能與水反應生成NaOH和H2（猜想與假設）白色固體是Na2O 白色固體是Na2CO3白色固體還可能是_（3）（設計實驗） 實驗步驟實驗現象實驗結論取少量白色固體于試管中，加入適量水振蕩。固體全部溶解向上述所得溶液中加入過量CaCl2溶液，靜置。產生白色沉淀取靜置后的上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液。試液不變色白色固體是_。（4）（得出結論）通過上述實驗，三個猜想中猜想_成立。 鈉在CO2中燃燒的化學方程式為_。（5）（反思與交流）鈉著火，可以選用的滅火物質是 。 A . 水B . 干沙土C . 二氧化碳四、 我能計算 (共1題；共6分)24. （6分）某同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O +O2，該同學將50g過氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合，完全反應后，稱量剩余的混合物質量為49.4g。求：（1）反應產生氧氣的質量是_g。 （2）該同學所用過氧化氫溶液的溶質質量分數是多少(列式計算)? 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 我能選擇 (共16題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 我能填空 (共