幼兒園主題班會活動策劃書 下面是為您整理的“幼兒園主題班會活動策劃書”。希望對您有所幫助。 幼兒園中秋節活動策劃方案【一】 活動目標： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。 2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。 活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅 活動形式：班級集體活動 活動流程：介紹節日欣賞故事談話品嘗 活動過程： 一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。 二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 三、談話品嘗： 1、中秋節吃什么? 2、分享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 說說自己所帶的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了?！?原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 活動目標：1、初步了解中秋節的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂，萌發愛老師、父母、同伴的情感。 2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現。 活動準備： 1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。 2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶?；顒印?活動過程： 1、慶典活動(幼兒主持活動)： (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。 (2)、請家長介紹中秋節的來歷。 (3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節目。 2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。 1、結束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞) 幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友 活動目標： 1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。 2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹，萌發當大班小朋友的自豪感。 活動準備： 制作小禮物的材料、筆、紙等。 活動過程： 1、討論怎樣當哥哥姐姐。 (1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)(2)、遇到困難時怎么辦? 2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。 3、實踐活動。幼兒根據自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全 (1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節目，講故事等。 (2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。 (3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學會根據標志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。 (4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。 幼兒園中秋節活動教案：香噴噴的月餅 活動目標: 1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養想象力、創造力。 2、了解做月餅的過程練習團、壓、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋節的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果 活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。 活動流程： 歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學習興趣。 1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。 2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現在老師就來教你們做月餅。 3、教師邊講解邊示范月餅的做法： 1、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。 2、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。 3、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。 4、幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。 5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。 6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。 教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發言講一講什么形狀、什么顏色的)。 7、做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。 8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。 幼兒園親子主題班會活動策劃書【二】 1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協調性，能夠連貫地蹲、站、抓、拿發展幼兒小肌肉的靈活性。 2、融洽親子關系，使孩子在與家長的共同游戲中體驗成功的快樂。 材料與環境創設： 1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。 2、各活動區的游戲場地有負責人員布置。 活動流程：親子閱讀集體樂親子樂 活動過程： 一、親子閱讀 幼兒與家長自由閱讀，教師巡回指導。 1、指導家長根據孩子的年齡，選擇適宜的閱讀材料。 2、家長有意識指導孩子閱讀的方法。 二、集體樂 有主持人安排家長和幼兒集中到草場上，并調動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。 1、有一位教師在臺上領操，幼兒跟著做操。 2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。 三、親子樂 請節目主持人介紹游戲的內容和場地安排，并提出游戲規則和注意事項。 游戲內容： 畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。 場地安排：提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。 1、家長帶孩子自主選擇游戲的內容。 2、提醒家長與孩子要遵守各游戲區的規則。 3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內容。 4、請每個負責的教師要指導家長和孩子該游戲的方法。 幼兒園班會活動策劃書【三】 一.活動目標： 1、通過與同伴、老師和家長的共同慶春節活動，體驗親情、友情和師生情。 2、感受過春節的快樂。 3、知道春節是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。 二.活動準備： 1、召開班級家委會、布置教室環境等。 2、音樂和制作卡片材料。 3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。 4、春節小禮物 5、幼兒自帶水彩筆 活動時間：20xx年*月*日下午4:30(如果家長還未下班，可等下班后過來) 三.活動過程： 各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意! 1、團團圓圓自做餐 各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。 家長、教師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。 2、甜甜蜜蜜送祝福 家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作春節賀卡。和朋友交換賀卡，送上春節祝福語。 3、快快樂樂親子游 游戲看誰猜的對和學習數九歌。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。 4、喜氣洋洋舞起來 家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。 5、送上春節的禮物。 幼兒園班會活動策劃書【四】 活動目標 1、了解春節習俗，知道春節是我國特有的古老傳統節日之一。 2、能夠對色彩鮮明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現的喜慶熱烈的氣氛。 3、引導幼兒學唱新年好的歌，愛好民族音樂。 教學重點、難點 重點：了解中國的春節習俗，喜歡中國畫所表現的喜慶熱烈的氣氛。 難點：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。 活動準備 1、物質準備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。 2、經驗準備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。 活動過程 活動一、欣賞中國年畫 一、出示年畫，引起幼兒興趣 1、教師：春節是中國人的年，在農村，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的? 2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現了一種什么氣氛? 二、觀察年畫的內容 1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有