北師大版2019-2020學年九年級上學期物理期中模擬試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共18題；共36分)1. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 放在衣柜中的樟腦丸越來越小是樟腦汽化的結果B . 冬天口中呼出的“白氣”是汽化結果C . 水沸騰和蒸發時都要吸收熱量D . 水吸熱后溫度就一定升高2. （2分）如圖所示，滑動變阻器的滑片P處于中間位置，閉合開關S，兩個燈泡均能發光（假設燈絲電阻不變），此時，將滑動變阻器的滑片P向右移動，則（ ） A . L1和L2都變亮B . L1變暗，L2變亮C . L1變亮，L2變暗D . L1和L2都變暗3. （2分）如下圖所示電路，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法中正確的是（ ）A . 電流表A的示數變大，電壓表的示數變小B . 電流表A的示數變大，電壓表的示數變小C . 電壓表與電流表A的示數之比保持不變D . 電壓表與電壓表的示數之差保持不變4. （2分）用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓，結果它們兩端的電壓相等，兩盞燈的連接方式是 （ ） A . 一定是串聯B . 一定是并聯C . 串聯、并聯都有可能D . 以上說法都不對5. （2分）若有兩個電阻R1、R2(R2R1)，設串聯后的總電阻為R串，并聯后的總電阻為R并，那么一定有（ ）A . R串R2R1R并B . R并R串R2R1C . R串R并R1R2D . R串R并R2R16. （2分）某同學在做電學實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換了，如圖若開關閉合其后果是（ ） A . 兩表會被燒壞B . 兩表不會被燒壞C . 電流表不會被燒壞，但無示數D . 電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞7. （2分）如圖所示是水的沸騰圖象，下列對此圖象的理解正確的是（ ） A . 水在AB段沸騰，吸收熱量，溫度升高B . 水在AB段沸騰，吸收熱量，溫度不變C . 水在BC段沸騰，吸收熱量，溫度升高D . 水在BC段沸騰，吸收熱量，溫度不變8. （2分）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S1、S2都閉合時，電流表的示數為0.5A，電壓表的示數為6V；將電壓表、電流表的位置互換，當開關S1斷開、S2閉合，電流表示數為0.3A，則錯誤的是（ ） A . 電源電壓為6VB . R2等于8C . R1等于12D . R2等于209. （2分）小麗發現每天媽媽上班前都要檢查家中兩個臥室的兩個窗戶是否關好為減少媽媽的辛苦，小麗設計出一個能顯示窗戶關閉情況的簡單電路電路總開關閉合時，只要有窗戶沒關好（相當于一個開關斷開），該窗戶對應的指示燈就會發光媽媽離開家時可將電路的總開關斷開以節省電能下列四個電路圖中符合小麗設計意圖的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）如圖是四沖程汽油機工作的示意圖，其中表示內能轉化為機械能的沖程的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）某同學使用電流表測量電流的時候，本應使用“”和“0.6”兩接線柱，但他接入的是“”和“3”接線柱，并使“3”接線柱流入，從“”接線柱流出，這樣做的結果是（ ） A . 指針的偏轉角度太小，測量結果誤差太大B . 電流表的指針反向偏轉，且無法讀數C . 指針始終不動D . 指針的偏轉角度太大，電流表可能被損壞12. （2分）木炭的熱值為3.4107J/kg，它表示1kg木炭（ ） A . 具有3.4107J的熱量B . 具有3.4107J的內能C . 完全燃燒對外做功3.4107JD . 完全燃燒放出熱量3.4107J13. （2分）通過一個電阻的電流為1A時,其阻值為50；若通過這個電阻的電流減少為0.5A時，不計溫度的變化，此時該電阻的阻值大小為（ ）A . 100B . 50C . 25D . 無法確定電阻大小14. （2分）白熾燈泡的燈絲斷開后，可把斷頭搭接起來繼續使用，這時燈絲的（ ）A . 電阻變大，電流減小B . 電阻變小，電流增大C . 電阻和電流都增大D . 電阻和電流都減小15. （2分）如圖所示，燈泡L標有“6V 3W”的字樣，滑動變阻器的規格為“20 1A”，電流表的量程為00.6A，電源電壓為8V不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響.在保證各電路元件安全工作的情況下，下列選項不正確的是（ ）A . 燈泡L的最小功率為0.75WB . 整個電路消耗的最大功率為4.8WC . 滑動變阻器連入電路中的最小阻值為4D . 燈泡L正常發光1min 消耗的電能為180J16. （2分）在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為一定值電阻，R2為滑 動變阻器開關 S 閉合后，當滑動變阻器的滑片 P 在 a、b 之間滑動 的過程中，電壓表的示數最大為 4 V，電阻 R1 的電功率變化范圍是0.8 W7.2 W，則 P 從 a 端滑至 b 端的過程中，電流表的示數 （ ）A . 從 1.8 A 變化至 0.2 AB . 從 0.4 A 變化至 1.2 AC . 從 1.2 A 變化至 0.4 AD . 從 0.2 A 變化至 1.8 A17. （2分）在如圖所示的電路連接中，開關閉合后，下列說法正確的是（ ）A . 燈泡L1和L2串聯，電壓表測的是L2的電壓B . 燈泡L1和L2并聯，電流表測的是L1支路的電流C . 若僅L1短路，則電流表有示數、電壓表無示數D . 若僅L2斷路，則電流表無示數、電壓表有示數18. （2分）如圖所示，電源電壓12V保持不變，小燈泡標有“3V 1.5W”字樣，電流表的量程是00.6A，滑動變阻器的規格是“50 1A”，為了保證電路各元件都能安全使用，則滑動變阻器連入電路的阻值范圍是（ ） A . 1550B . 1850C . 014D . 1418二、 填空題 (共5題；共18分)19. （2分）地鐵是廣州市民重要的交通工具之一，當某列車突然啟動時，該車的乘客會由于_而_（選填“向前傾”或“向后仰”），以站臺為參照物，坐在車內的乘客是_（選填“運動”或“靜止”）的；列車駛過后，鐵軌的溫度會升高，這是通過_的方式改變其內能的 20. （4分）如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛一條形磁鐵，當開關S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動的過程中，會出現的現象是小燈泡亮度_（選填“增強”或“減弱”），彈簧長度_（選填“變長”或“變短”） 21. （4分）小紅同學在鏡子前用塑料梳子梳頭,她發現頭發會越梳越蓬松,這是因為摩擦后頭發帶了_電荷(選填“同種”或“異種”)，這種使頭發帶電的物理過程稱為_.摩擦起電的實質是_在物體間轉移22. （4分）如圖所示，A、B、C、D是四沖程汽油機的工作示意圖，E、F是演示實驗的示意圖，C是汽油機的_沖程，與它原理相同的是_圖 所示的演示實驗 23. （4分）冰糖葫蘆是小朋友喜愛的零食，制作時，先將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將適量的白糖放入鍋中加熱，待白糖_（物態變化名稱）成液態的糖漿，再在山楂上蘸上糖漿，等糖漿_（選填“吸收”或“放出”）熱量_（物態變化名稱）成固態，這樣就做好了冰糖葫蘆 三、 計算題 (共2題；共18分)24. （8分）蓮蓮家的汽車尾部上標有“2.0T”的字樣，其中“T”就是“渦輪增壓”，是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉，來帶動同軸的“進氣渦輪”也高速旋轉，從而增加吸氣沖程的進氣量并增大進氣氣壓，使汽油燃燒更充分，燃氣壓強更大，同時也減少了廢氣中的有害物質，達到提高發動機效率和減少廢氣污染的目的。這輛汽車的最低油耗可達0.2kg/（kWh），已知汽油的熱值為4.6107J/kg。（溫馨提示：最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量；0.2kg/（kWh）表示獲得1kWh能量消耗0.2kg汽油，1kWh=3.6106J）。求：（1）0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少？ （2）該汽車發動機的效率最高可達多少？（結果保留整數） 25. （10分）在圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變。當S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數為6V；當S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數為9V請解決以下幾個問題，要求簡要寫出分析及計算過程。 （1）電源電壓是多少？ （2）在甲圖中，斷開所有開關，為保證電壓表正確連接，將電源正負極上的導線對調后，再將S1、S3保持斷開狀態，閉合S2時，電壓表的示數為多少？ （3）如圖乙所示，當開關S1、S2、S3均斷開時，電流表的示數如圖丙所示，則通過燈L1的電流為多大？ 四、 解答題 (共1題；共3分)26. （3分）很多賓館的衛生間裝有熱風干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示請說出它能很快把手烘干的兩個理由五、 作圖題 (共1題；共5分)27. （5分）如圖所示，是模擬家庭電路的部分電路圖，請你將電路連接完整 六、 實驗探究題 (共4題；共20分)28. （5分）在“連接串聯電路和并聯電路”的實驗課上，小強同學連接了如圖所示的電路。（1）老師巡視后指出，電路連接存在錯誤。若此時閉合開關，造成的后果是會燒壞電路中的_。 （2）小強準備將電路拆除重新連接，老師提醒他不必拆除重接，只需分別對該電路進行簡單的修改就可以得到正確的串聯電路和并聯電路。A.若為了得到串聯電路，修改的方法是_，B.若為了得到并聯電路，修改的方法是_。29. （3分）小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。（1）實驗中，必須取_（質量/體積）相等的甲、乙兩種液體； （2）實驗中，用 （A/B）間接反映液體吸收熱量的多少； A . 通電時間 B . 溫度計示數的變化（3）下表是某次的實驗數據，分析可知，_（甲/乙）液體的吸熱能力較強； （4）如果想用該裝置來探究電流產生的熱量與電流大小的關系，除圖中的器材外還必須增加的器材是_。探究步驟是：將滑動變阻器的滑片移到某一位置，閉合開關，通電一段時間，記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度t甲和t乙；再將滑片移到另一位置，改變電路中的電流，閉合開關，通電相同的時間，記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度t甲和t乙。比較_（A/B/C）的大小可以得出結論。At甲和t乙 B t甲和t乙 Ct甲和t甲30. （7分）小強同學要測量額定電壓為2.5V的小燈泡的功率：（1）連接的不完整實物電路如圖甲所示。請用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接。 （2）檢查電路連接無誤，閉合開關后，燈泡不亮，電壓表有示數且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動，產生這一現象的原因可能是_。 （3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向_(填“A”或“B”)端移動，使電壓表的示數為_V。 （4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_W。 （5）若想接著探究電流與電壓的關系，需要補充的實驗器材是_。 （6）整理器材時發現滑動變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是_。 31. （5分）（2017青島）回歸實驗和探究（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）： （1）用伏安法測量小燈泡的電阻： 裝置 小雨連接了如圖所示的實驗電路，其中有一處錯誤，請在錯誤的導線上打“”，并重新畫一根正確連接的導線_圖象 請根據表中的數據，畫出小燈泡的IU圖象_次數 U/VI/A R/ 11.00.18 5.6 22.00.248.333.00.2611.5 方法 用電壓表和電流表測量電阻，運用的科學方法是_法 問題討論 將實驗中的小燈泡換成定值電阻，為了減小誤差，應多次測量電壓及電流的值，算出電阻，最后求出電阻的_（2）探究電磁感應現象： 方法 小雨由電流的磁效應聯想到：“既然電能生磁”，那么“磁能否生電”？小雨提出問題時運用的科學方法是_法 結論閉合電路的一部分導體在磁場中做_運動時，導體中就產生感應電流在此過程中_能轉化為電能問題討論 把上述實驗中靈敏電流計換成電源，發現通電導線在磁場中運動，據此制成了_第 18 頁 共 18 頁參考答案一、 單選題 (共18題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1