第一單元 富強與創新單元綜合測試卷 (時間：90分鐘滿分：100分)一、單項選擇題(每小題3分，共45分)1觀察下圖，人們的交通工具從“前天”到“今天”的變化說明(B)A我國已經進入了發達國家行列 B改革開放使我國經濟和社會發生了巨大變化C我國已經消滅了貧困 D我國已經實現了共同富裕的目標解析：本題通過圖片旨在考查學生對經濟生活發生變化的原因的認識。圖片中“前天”到“今天”交通工具的變化體現了改革開放使人們的經濟和社會生活發生了很大的變化，B符合題意；我國還是發展中國家，A說法錯誤；我國還存在貧困現象，C說法錯誤；我國還沒有實現共同富裕的目標，D說法錯誤。故選B。22016年3月的政府工作報告再次指出要切實把教育事業辦好，保證教育投入到位。要暢通農村和貧困地區學子縱向流動的渠道，讓每個人都有機會通過教育改變自身命運。這有利于(D)發展我國教育事業，提高中華民族整體素質 化人口大國優勢為人才強國實現教育公平，促進義務教育均衡發展 實施科教興國、人才強國戰略A B C D解析：都正確。故選D。3由于美國掌握著傳統互聯網的核心技術，在互聯網地址的分配上，北美共分得了全部地址的70%以上。地址分配的不均衡嚴重制約了我國信息化產業發展的步伐。我國要想從根本上擺脫困境就必須(C)A積極尋找互聯網研究的戰略合作關系 B加強同美國的經貿合作，開展經濟對話C提高自主創新能力，建設創新型國家 D擴大對外開放，提高對外開放的水平解析：題干材料說明我國自主創新能力的重要性。故選C。4全面深化改革，必須立足于我國_這個最大實際，堅持_仍是解決我國所有問題的關鍵這個重大戰略判斷(A)A長期處于社會主義初級階段發展 B全面實現小康社會改革C處于社會主義初級階段開放 D已經實現總體小康發展解析：全面深化改革，離不開我國的基本國情，我國將長期處于社會主義初級階段，所以堅持發展是解決當前所有問題的關鍵。故選A。國家最高科學技術獎設立于2000年，獲獎者均在當代科學技術前沿取得了重大突破或者在科學技術發展中有卓越建樹，在科技創新、科技成果轉化和高新技術產業化中創造出了巨大經濟效益或社會效益。據此回答56題。5國家舉行科學技術獎勵大會，隆重表彰科技領域取得重大成果的科研人員，是因為(D)科學技術是第一生產力 科學技術已成為推動經濟發展的最重要因素國家與民族的命運與其科學技術的發展息息相關 科技的發展關鍵在人才A B C D解析：本題考查我國設立國家最高科學技術獎的原因，都符合題意，故選D。6大力發展科技事業，必須(A)全面實施科教興國戰略大力發展教育事業，培養大量創新人才正確處理好科技、人才與教育的關系把科技進步的基點放在增強自主創新和持續創新能力上A B C D解析：都是在大力發展科技事業中應采取的措施，都有利于發展我國科技事業，故選A。7加快經濟發展方式轉變，要變“Made in China(中國制造)”為“Made by China(中國創造)”。這一轉變體現了我國(D)堅持對外開放基本國策實施可持續發展戰略扎實推進科教興國戰略重視增強自主創新能力A B C D解析：由“中國制造”轉變為“中國創造”，體現了科技創新，扎實推進科教興國戰略；重視增強自主創新能力，符合題意。故選D。8當前發達資本主義國家的經濟增長80%以上是依靠科技進步實現的。這給我們的啟示是(A)要堅持實施科教興國和人才強國戰略 要增強科技創新能力，努力建設創新型國家要全面引進國外先進科學技術 要抑制國外先進技術對我國的影響 A B C D解析：根據所學知識可知說法錯誤，排除。故選A。9教育部近日印發的關于深入推進職業教育集團化辦學的意見要求，擴大職業教育集團覆蓋面，到2020年，建設一批中央企業、行業龍頭企業牽頭組建的職業教育集團，基本形成教育鏈與產業鏈融合的局面。之所以印發這一意見，究其原因在于(C)教育是民族振興和社會進步的基石把教育搞上去，能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力各國之間激烈的經濟、科技競爭，歸根到底是教育、人才的競爭擴大職業教育集團覆蓋面是國家發展進步的活力源泉A B C D解析：改革開放是國家進步發展的活力源泉。說法錯誤，排除。故選C。10經過40年來的改革和發展，我國人民過上了有史以來從未有過的好日子。不過，在人們整體收入水平顯著提高的同時，也出現了收入差距拉大的問題。為此，我們要(D)堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度完善基層群眾自治制度健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度在分配中反對平均主義，體現公平正義A B C D解析：本題考查我國社會主義初級階段的分配制度和原則的有關知識。解答本題可以用排除法。的說法正確，但是屬于政治制度方面的建設，不符合題意。要縮小差距就要堅持和完善我國的分配制度；不斷健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度；在分配中反對平均主義，體現公平正義。排除含有的選項，故選D。11目前我國經濟社會發展中仍存在不少問題，如城鄉、區域發展差距和居民收入分配差距較大，部分群眾生活困難。下列舉措有利于解決這些問題的有(B)堅持平均主義的原則以維護公平正義 堅持和完善我國目前的基本分配制度健全生產要素按貢獻參與分配的制度 逐步加大對低收入者的轉移支付力度A B C D解析：不符合社會主義初級階段的分配制度，排除。故選B。12閱讀下邊漫畫，深化收入分配制度改革(B)需要繼續堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的基本經濟制度是維護社會公平正義與和諧穩定的重要舉措使發展成果更多、更公平惠及全體人民，為逐步實現共同富裕奠定物質基礎和制度基礎有利于發揮收入分配的激勵作用，極大地調動人們的積極性和創造性A BC D解析：“按勞分配為主體、多種分配方式并存”屬于分配制度，錯誤，排除。故選B。13據調查，中國居民工資收入穩步增長，但城鄉居民之間的差距仍然過大。不同經濟類型和不同行業職工平均工資的增長速度存在較大差別。國有企業經營者與職工收入的差距不斷擴大，企業普通職工工資增長緩慢。對此，我們應該(C)A堅持平均主義原則 B尊重差異，允許收入差距的存在C在經濟發展的基礎上更加注重公平 D從根本上改變我國的分配制度解析：材料主要說明了我國居民收入差距懸殊。對此，我們應該在堅持和完善基本分配制度的基礎上，既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。C是收入差距懸殊的有效措施，故選C。14“公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分。”看了這句話后，初三學生小李想，現實生活中哪些企業是非公有制呢？請你幫他從下列企業中選出都屬于非公有制經濟的一組(B)中國建設銀行趙叔叔創辦的星級酒店鄉政府創辦的水泥廠大寨村辦的飲料廠李大媽和家人開的雜貨店肯德基連鎖店上海寶鋼集團劉強東創辦的京東網A B C D解析：在我國經濟舞臺上活躍著多種所有制經濟。公有制是我國社會主義經濟制度的基礎，它包括國有經濟、集體經濟及混合所有制經濟中的國有成分、集體成分。非公有制經濟包括：個體經濟、私營經濟、外資經濟等，這些經濟最重要的特征是生產資料為私人占有。故為非公有制經濟。故選B。15河北省委、省政府出臺關于深化科技體制改革加快推進創新發展的實施意見。包括科技創新創業券、天使投資引導基金、科技人員考核評聘改革制度、創新驅動考核評價機制等內容在內的28條科技創新新舉措正式推出。推出“河北創新28條”新舉措是因為(D)創新是民族精神的核心 只有創新才能提高綜合國力科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐 創新是國家興旺發達的不竭動力A B C D解析：本題考查的知識點是科技創新。推出“河北創新28條”是因為科技創新的重要性，是對創新重要性的正確表述；民族精神的核心是愛國主義，錯誤；觀點絕對化，應排除。故選D。二、非選擇題(共55分)16閱讀下列材料，回答問題。(10分)材料一：漫畫賞析。材料二：黨的十八大報告指出，要千方百計增加居民收入，深化收入分配制度改革，實現發展成果由人民共享。(1)材料一的漫畫反映了我國堅持什么樣的基本經濟制度？(4分)(2)結合材料二說說我國調整收入分配的意義。(6分)答案：(1)公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。(2)有利于實現共同富裕；有利于促進社會公平；有利于社會穩定；有利于共享改革發展成果；有利于構建社會主義和諧社會。17閱讀下列材料，回答問題。(14分)材料一：過去10年我國經濟總量在世界上的排序從第六位上升至第二位，占世界經濟總量的份額從4.4%提高到10%左右，對世界經濟的貢獻超過20%。材料二：從1978年我國實行對內改革，對外在經濟、政治、文化等方面加強了與各國的交流溝通以來，我們書寫了精彩的“中國故事”，創造了發展的“中國奇跡”，塑造了嶄新的“中國形象”。(1)據此，小勇認為我國已進入發達國家行列，而小剛卻認為，我國仍處于不發達階段。你贊同誰的觀點？為什么贊同？請說明理由。(4分)(2)以上材料涉及黨的基本路線核心內容中的哪一基本點？為什么要堅持這一基本點？(4分)(3)為了創造更多的“中國奇跡”，中學生應怎樣做？(6分)答案：(1)贊同小剛的觀點。因為我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是我國的基本國情。我國是世界上最大的發展中國家。初級階段即不發達階段，主要表現為生產力水平低且發展不平衡，科技水平與人民群眾科技文化素質不高，社會主義具體制度不完善。(2)改革開放。改革開放是強國之路，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路，是黨和國家生存發展的活力源泉。(3)樹立遠大理想，立志成才；努力學習科學文化知識，提高自身素質；培養創新意識和創新能力，做創新型人才；積極承擔社會責任，服務社會，奉獻社會；增強法治觀念，自覺遵紀守法。18閱讀下列材料，回答問題。(16分)材料一：李克強總理在國家科技戰略座談會上講話強調，要堅持把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，既要“頂天”，努力突破核心關鍵技術，勇攀世界科技高峰，又要“立地”，通過大眾創業、萬眾創新將科技成果轉化為現實生產力。材料二：2016年政府工作報告指出：要大力促進教育公平發展和質量提升。加快義務教育標準化建設。改善薄弱學校和寄宿制學校基本辦學條件。全面推進現代職業教育體系建設，加強特殊教育、學前教育、繼續教育和民族地區各類教育發展力量。(1)上述材料說明了我國在大力實施什么戰略？(2分)(2)你認為大力實施這一戰略的原因有哪些？(4分)(3)怎樣實施這一戰略？(6分)(4)實施這一戰略，我們青少年應怎樣做？(4分)答案：(1)科教興國戰略。(2)國際競爭歸根到底是教育、人才的競爭，教育決定一個國家和民族的未來，只有把教育搞上去，才能增強我國綜合國力，在國際競爭中占據主動。科學技術是第一生產力，對經濟發展起著巨大的推動作用。科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。實施科教興國戰略是現代化建設的根本大計，是建設創新型國家的必然要求。 (3)要把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。要加強科技創新和教育創新。要全面深化科技、教育體制改革。 (4)樹立崇高遠大的理想，刻苦學習科學文化知識。增強創新意識，培養創新精神。勤動腦，勤動手，勤思考，樹立“敢為人先”的思想。搞一些小發明、小制作，積極參加社會實踐活動。19發展是一個永恒的主題，是我國解決當前所有問題的關鍵。閱讀下列材料，回答問題。(15分)材料一：李克強說，我們身上肩負著兩副擔子：發展和改革。發展就要靠改革，改革在推進過程中，完全可以推動發展。材料二：黨的十八大報告強調：要實施創新驅動發展戰略，把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，把全社會智慧和力量凝聚到創新發展上來。(1)談談你對材料一中“發展就要靠改革，改革在推進過程中，完全可以推動發展”這句話的理解。(5分)(2)你認為我國要“實施創新驅動發展戰略”，應采取哪些措施？(5分)(3)作為當代中學生，應怎樣使自己成為祖國需要的創新型人才？(5分)答案：(1)改革開放是我國社會發展的直接動力；通過改革完善和發展了社會主義制度，給我國社會注入了生機和活力；極大地調動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創造性；使社會生產力得到極大的解放，國家經濟得到迅速發展。(2)實施科教興國戰略