北師大版2019-2020學年八年級上學期物理期中考試試卷(40)一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）以下措施中，不能達到減弱噪聲目的的是（ ） A . 摩托車上安裝消聲器B . 高架道路兩側建起透明板墻C . 放鞭炮時用手捂住耳朵D . 控制汽車尾氣的排放指標2. （2分）有關課堂上的聲現象，下列說法正確的是（ ） A . 老師的講課聲是由空氣的振動產生的B . 能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲C . 聽錄音時，調節音量按鈕實質是在改變聲音的音調D . 關閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲3. （2分）如圖所示在建國60周年閱兵式上，空軍加油機與“殲10”戰斗機以空中受油的狀態列隊飛行。若把加油機看作是靜止的，所選的參照物是（ ）A . 天空中浮動的云B . 地面C . 閱兵式主席臺上的人D . “殲10”戰斗機4. （2分）某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的（ ）A . 速度大小恒定不變B . 速度與路程成正比C . 速度與時間成反比D . 以上說法都對5. （2分）剛竣工的港珠澳大橋經過超聲波檢測，無一結構性裂縫。超聲波探傷儀發出超聲波時，人耳不能察覺，原因是超聲波的（ ）A . 速度太快B . 響度太小C . 音色太差D . 頻率太高6. （2分）（2015赤峰）關于聲現象下列說法正確的是（ ）A . 物體的振動產生聲音B . 振幅越大，人聽到的聲音響度一定越大C . 聲音的音調越高，傳播的速度越大D . 利用超聲波能夠測月球與地球之間的距離7. （2分）圖所示是學校樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護欄，在不損壞公物的前提下，一個同學用一根木棍迅速從B到A逐一敲過鐵護欄，此過程一定發生改變的是聲音的（ ）A . 音調B . 音色C . 響度D . 音色和響度8. （2分）以下熱現象的解釋中正確的是（ ）A . 往皮膚上涂一些酒精會感到涼爽酒精蒸發時放熱B . 98的水也可沸騰沸點隨氣壓的升高而降低C . 寒冷的北方室外多選用酒精溫度計測溫酒精的凝固點低D . 夏天，從冰箱里取出的易拉罐過一會兒外壁出現了小水滴水蒸氣凝華9. （2分）如圖所示，小華發現風鈴的金屬管互相撞擊時，能發出音調不同的聲音為探究金屬管發出聲音的音調與哪些因素有關，她用下表所示的幾種金屬管進行研究其中在探究音調與長度的關系時，應選用金屬管的編號是（ ）編號材料鋼鋼鋼銅銅長度/cm2020402040橫截面積/cm20.30.70.50.50.5A . B . C . D . 10. （2分）發生災難時，被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵質的管道，這種做法是利用鐵管能（ ）A . 傳熱B . 傳聲C . 導電D . 通風11. （2分）有兩支用后都沒有甩過的體溫計，它的示數都是37.5，分別用來測量兩位病人的體溫。若兩位病人的實際體溫分別是37和38，那么這兩支體溫計的示數分別為（ ）A . 37.5、37.5B . 37、38C . 37.5、38D . 37、37.512. （2分）如圖，教材上的作業中要求測出單擺擺動一個來回所用的時間（周期），并要求我們制作一個秒擺下列說法正確的是（ ）A . 單擺從 到 所用的時間就是一個周期B . 單擺從左邊開始計時，并記為第 次，第 次到達左邊時，停止計時，總時間為 ，則周期為 C . 實驗中可發現，繩長 越長，周期越長D . 實驗中可發現，擺越重，周期越短二、 填空題 (共7題；共26分)13. （2分）“蒼峽雷鳴”是萊蕪八景之一.每逢雨季，那飛瀉的瀑布發出“雷鳴般”的響聲，可聞數里.這里的“雷鳴般”描述的是聲音的_（選填“音調”、“響度”或“音色”）；瀑布四周霧氣繚繞，“霧氣”是水蒸氣_（填物態變化名稱）形成的小水珠. 14. （2分）歸納總結知識的方法多種多樣，如圖所示的思維導圖就是其中一種請填寫出對應的內容：_15. （4分）正確讀數是做好試驗的前提，請你讀出下列測量儀器的測量結果。（1）如圖甲所示，圓柱體的直徑為1cm。 （2）如圖乙所示，汽車行駛時的速度為1km/h。 （3）如圖丙所示，用天平秤物體質量為1g。 （4）如圖丁所示某患者的體溫為_.16. （4分）小明在家里吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱_產生的，小明抬起不同的手指，就會改變空氣柱的長度，從而改變聲音的_（選填“音調”、“響度”或“音色”） 笛聲通過_傳到媽媽的耳朵里中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在_（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”） 17. （1分）在實驗室中經常遇到現象或效果不明顯的問題，我們需要對實驗進行優化改進比如在探究平面鏡成像時，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對著棋子照寫出一個你在實驗中采取的類似方法的例子：_18. （10分）文軒家到學校有一條600m長的平直馬路，一次他從學?；丶遥_始以1m/s的速度勻速行走， 當走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以3m/s的速度勻速跑回家。求： （1）文軒在前一半路程行走中所用的時間是多少？ （2）他從學校到家的整個過程的平均速度是多少？ 19. （3分）小翔同學在學習了物理知識后，知道_是離地球最近的一顆恒星；奧斯特發現了“電流周圍存在_”；在研究串聯或并聯電路電阻規律，引入總電阻概念，采用了_的科學方法三、 簡答題 (共2題；共10分)20. （5分）實驗桌上有三個完全相同的燒瓶，燒瓶內裝有質量相等的煤油、型號相同的溫度計和三個阻值不相等的電阻絲，如圖所示另外，還有滿足實驗要求的電源、開關一個、已調好的電流表一塊、導線若干請利用上述實驗器材，設計一個實驗證明：“保持通過電阻的電流不變，在相同時間內電阻的阻值越大，電流通過電阻產生的熱量越多” 實驗設計中可用煤油升高的溫度t的大小表示電流通過電阻絲產生熱量的多少請畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數據記錄表格21. （5分）用圖形、大括號或表格描述你所認識的宇宙的結構四、 實驗題 (共2題；共12分)22. （2分）（2016攀枝花）如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發出聲音的_不同改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發出聲音的_不同（選填“音調”、“響度”或“音色”）23. （10分）測量員是這樣利用回聲測距離的：他站在峭壁之前某一位置鳴槍，經過1.00s聽到回聲，已知聲速為340m/s，則測量員能測出他與峭壁間的距離為170m。與此類似，如圖所示是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖，測速儀指向車輛發出超聲波脈沖信號，并接收經車輛反射的超聲波脈沖信號，根據發出和接收到的信號間的時間差，測出被測物體的速度。在某次測速過程中，超聲波測速儀對某一汽車共發射兩次信號，接收兩次信號，數據如下：已知超聲波在空氣中傳播的速度是340m/s，若汽車是沿直線勻速行駛：（1）求汽車在反射兩個超聲波信號之間的時間內前進的距離 （2）求汽車的速度（保留1位小數） 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1