浙教版17壺口瀑布課時精練A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 17壺口瀑布課時精練 (共7題；共7分)1. （1分）下列加下劃線字的注音完全正確的一項是（ ） A . 凜冽（lng） 要塞（si） 輕盈（yng） 銳不可當（dng）B . 橫蠻（hng） 熾熱（zh） 酒肆（s） 頷首低眉（hn）C . 吹噓（x） 佃農（din） 不遜（xn） 深惡痛疾（）D . 詰責（ji） 滯留（zh） 和藹（i） 廣袤無垠（mo）2. （1分）下列句子中，劃線的成語使用恰當的一項是（ ）。 A . 培訓以后，他思路開闊，大不同于以往，真當另眼相看。B . 美國對別國的人權問題說三道四，橫加指責，而對本國侵犯人權的行為卻諱莫如深。C . 目前，我們有很多問題亟待解決，首當其沖要解決產品質量問題。D . 為了逃避公安機關的打擊，這個販黃窩點曾兩次停業，待風聲一過又東山再起。3. （1分）下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A . 祈禱 文縐縐 一氣呵成 中流砥柱B . 真諦 里程碑 通霄達旦 無與倫比C . 告戒 發詳地 相得益彰 珠絲馬跡D . 輻射 濕漉漉 砰然心動 姹紫嫣紅4. （1分）閱讀下文，回答問題黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗，死地必生，勇往直前。正像一個人，經了許多磨難便有了自己的個性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現出來被我們所看見。說說你對畫線句的理解5. （1分）下列句子中標點符號使用不合乎規范的一項是（ ） A . 習近平主席曾表示，當我們回顧雁棲湖回憶這段歷史時，可以自豪地說：“我們做了應該做的事”。B . “這是中醫中藥走向世界的一項榮譽。”屠呦呦說，“它屬于科研團隊中的每一個人，屬于中國科學家群體。”C . 1月16日，在阿里巴巴的倡議下，全球首個“大數據打假聯盟”在杭州成立。D . 讓未成年人正確、適度地運用網絡，準確認識現實世界與虛擬世界的差別，是成年人理所應盡的義務。6. （1分）在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為了進一步激發同學們的閱讀熱情，學校準備開展以“我愛讀書，營造書香校園”為主題的活動。請你根據要求，完成下列任務。 （1）請你為學校的這次主題活動設計3種活動形式。 （2）現在的中學生，更喜歡方便快捷的網絡閱讀，較少能沉浸書中，去領悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平時也只喜歡在手機、電腦上閱讀，很少閱讀紙質書籍，你將如何勸說他更多地閱讀紙質書籍呢？ （3）有同學在學校論壇里發起了關于閱讀興趣的調查，繪制了以下表格。請仔細閱讀表格中的數據，說說你的發現。中學生閱讀興趣統計表 文學名著言情小說恐怖故事搞笑漫畫很喜歡13%22%26%63%隨便看看44%56%61%33%不喜歡43%22%13%4%（4）關于閱讀，有很多的名言警句，請你寫出一句。 （5）各小組要用對聯的形式表達對此次活動的感悟，已經寫出了上聯，請你為其補出下聯。 上聯：閱經典傳承文化瑰寶 下聯：_7. （1分）梁衡的壺口瀑布分別描述了壺口瀑布在雨季和枯水季節的特點，從不同的角度進行細膩地描寫，并且融入了感情和思考。請你也結合相關知識，寫一段描寫黃河景觀的文字。 【寫法分析】描寫自然景物一般著眼于以下幾個方面：一是調動感官（視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺），給讀者以立體感受。二是抓住景物的特征，或描寫瀑布撼天動地的聲音，或描寫瀑布勇猛剛烈的氣勢，或描寫瀑布悲壯豪雄的精神。三是巧用修辭手法（比喻、擬人、排比）。四是融入作者的情感，梁衡的壺口瀑布就表達了作者對壺口瀑布的崇敬與贊美之情。第 5