河大版備考2020年浙江中考語文復習專題：基礎知識與古詩文專項特訓(六十八)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 語文知識積累與運用 (共4題；共28分)1. （8分）根據拼音寫出相應的詞語。（1）但是這種以ji l_為生的鳥比昆蟲低劣，它是進攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進攻比自己大得多、強壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小xun sh_的肉搏，其結果是毫無疑問的。（2）蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的f l_ki tng p d_的情況極少出現，因為蟬沒有武器，只能哀鳴踢dng_。（3）我籠里的qi fn_的食物找到了，我用蟬來喂養它們。它們對這道菜吃得jn jn yu wi_。（4）就像英國人酷愛吃用gu jing_做作料的帶血的牛排一樣，綠色蟈蟈酷愛甜食。2. （11分）古詩文名句默寫。 （1）終古高云簇此城，_譚嗣同潼關 （2）峨眉山月歌一詩中寫詩人離友人愈遠愈加思念的詩句是_，_。 （3）劉禹錫秋詞中一反過去文人悲秋的傳統，以積極向上的豪邁之情贊頌秋天美好的詩句是_，_。 （4）一封普通的“家書”，幾行淺顯的詩句，卻感動了無數人。李商隱在夜雨寄北中想象回家團聚后，共話今宵的情景的詩句是：“_，_”。 （5）十一月四日風雨大作詩人巧借自然界的風雨把現實與夢境自然地聯系起來，以夢述志的句子是：_，_。 （6）江南逢李龜年抒發對國事凋零、藝人顛沛流離的滄桑之感的詩句是_，_。 3. （2分）在空格處分別補寫出倡議書的理由和具體內容。（兩處字數各不超過40個字）倡議書各位同學：校園環境是一個學校精神風貌的體現。眾所周知，_。可是，我校不文明現象時有發生，亂扔垃圾、亂拋物品的現象時有發生。因此，我們向全校同學發出倡議：_。愛護校園環境，從我做起！讓我們用自己的行動為校園文明增光添彩！初中學生會年月日4. （7分）名著導讀。（1）下列對名著西游記理解有誤的一項是（ ）A . 孫悟空乃一石產靈猴，因尋得水簾洞，石猴被眾猴奉為“美猴王”，其“孫悟空”之名乃菩提祖師所賜。B . 孫悟空被投入太上老君的煉丹爐里煉了四十九天，反倒煉出一雙火眼金睛，能識破世間一切妖魔鬼怪。C . 在萬壽山五莊觀，悟空等偷吃人參果，推倒仙樹，被鎮元子拿獲。悟空請來觀音，用甘露救活仙樹。D . 唐僧師徒來到小雷音寺，悟空向金池長老炫耀袈裟，長老想占據袈裟，命眾僧縱火，燒死唐僧師徒。悟空到南天門向觀音菩薩借避火罩，保住了師傅。（2）閱讀下面語段，回答問題。話說那六健將出洞門徑往西南上，依路而走。行者暗想道：“他要請老大王吃我師父，老大王斷是牛魔王。我老孫當年與他相會，真個意合情投，雖則久別，還記得他模樣，且等老孫變作牛魔王，哄他一哄，看是何如。”孫悟空變作牛魔王后，是如何引起紅孩兒的懷疑的？為什么會最終被識破的?后來孫悟空又是怎樣救出師父的？二、 古詩文閱讀 (共2題；共26分)5. （10分）詩詞賞析。漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。（1）詞的上片重在描寫之景，下片集中抒發之情。（2）名句恒久遠，千古永流傳。請談談你對千古傳誦的名句“人不寐，將軍白發征夫淚”的理解。6. （16分）閱讀下面的文段，完成文后的題目。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏。而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”（1）解釋劃線的詞。故不錯意也_輕寡人與_雖千里不敢易，豈直五百里哉_請廣于君_（2）選擇譯文正確的一項。以君為長者，故不錯意也。_A以為安陵君是年長者，所以不放在心里。B把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。C認為安陵君是年長者，所以不注意他。D拿安陵君當作忠厚的人，這是不打他主意的緣故。今吾以十倍之地，請廣于君。_A現在我拿十倍大的土地，請求安陵君擴大我的國土。B現在我拿十倍大的土地給安陵君擴大領土。C現在我拿十倍的土地，請求安陵君擴大影響。D現在我認為十倍大的土地，可以請求擴大安陵君的領土。（3）下列句子里劃線的詞各相當于現代漢語的什么詞，表示什么語氣。安陵君不聽寡人，何也？而君逆寡人者，輕寡人與？豈直五百里哉？（4）段中表現秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子是： 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 語文知識積累與運用 (共4題；共