說說你知道的古代聰穎機智少年的故事 你知道嗎 同學們 其實像大家介紹的這樣聰明的中國古代少年還有很多 如四歲畫畫的王冕 七歲做詩的曹植 十二歲做宰相的甘羅等 今天我們再來認識一位這樣的古代少年吧 詠雪 403 444 南朝宋彭城 現在江蘇 徐州 人 曾任荊州刺史 愛好文學 世說新語 是由他組織一批文人編寫的 是六朝志人小說的代表作 古代小說所記大多是傳聞 軼事 以短篇為主 在寫法上一般都是直敘其事 世說新語 全書原8卷 分德行 言語 政事 文學 方正 雅量等36門 詠雪 選自 言語 一門 陳太丘與友期 選自 方正 一門 魯迅稱之為 一部名士底 的 教科書 劉義慶 一 檢查預習 1 準確讀出下列生字 俄而雪驟差可擬無奕女 zh uch n y 2 誦讀課文 詠雪 謝太傅 寒雪日 內集 與兒女講論文義 俄而雪驟 公欣然曰 白雪 紛紛 何所 似 兄子胡兒曰 撒鹽 空中 差可 擬 兄女曰 未若 柳絮 因風 起 公大笑樂 即公大兄無奕女 左將軍王凝之妻也 1 結合書下注釋 工具書 疏通文意 2 積累文言詞語 在書上用 標出疑難詞語 研讀共賞 謝太傅寒雪日內集 與兒女講論文義 一個寒冷的雪天 謝太傅把家人聚會在一起 跟子侄輩們談論詩文 他哥哥的長子胡兒說 跟把鹽撒在空中差不多可以相比 俄而雪驟 公欣然曰 白雪紛紛何所似 兄子胡兒曰 撒鹽空中差可擬 一會兒 雪下得緊了 太傅高興地說 這紛紛揚揚的大雪像什么呢 兄女曰 未若柳絮因風起 公大笑樂 即公大兄無奕女 左將軍王凝之妻也 他哥哥的女兒道韞說 不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞 太傅高興得笑了起來 道韞是太傅大哥謝無奕的女兒 左將軍王凝之的妻子 字詞積累 子侄輩 內集 家庭聚會 兒女 俄而 不久 一會兒 欣然 高興的樣子 未若 比不上 講論文義 差不多可以相比 差可擬 講解詩文 師友互助解決下列問題 1 文章哪句話交代了詠雪的背景 2 寒雪 內集 欣然 大笑 等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍 文章開頭一句話 謝太傅寒雪日內集 與兒女講論文義 短短十五字 涵蓋了事件的時間 地點 人物及主體事件等豐富的內容 正因為 寒雪日 俄而雪驟 才能引出 詠雪 的事件 1 文章哪句話交代了詠雪的背景 師友互助解決下列問題 在雪花飛揚的寒冷天氣中 外出不便 聚會詠雪不正是賞心樂事嗎 文中 欣然 大笑 樂 等詞可見其融洽 歡快 輕松 溫馨的家庭氣氛 2 寒雪 內集 欣然 大笑 等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍 3 公大笑樂 該如何理解 謝太傅到底認為誰回答得最好 4 文章結尾交待了謝道韞的身份 有什么用意 5 分角色朗讀 讀出人物的語氣 公大笑樂 該如何理解 謝太傅到底認為誰回答得最好 有人認為謝太傅對兩個答案都表示滿意 有人認為 笑 前喻 樂 后喻 有人認為謝太傅為 柳絮 一喻而 笑樂 文章雖然沒有明確交代謝太傅的評價 但從文末補充謝道韞的身份可以看出 作者分明是暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣 意在言外 確實耐人尋味 把雪比作鹽 比作柳絮 到底哪一個好 還有更好的形容雪的比喻嗎 用 撒鹽空中 和 柳絮因風起 來比擬 大雪紛飛 各有千秋 有人認為 撒鹽空中 一喻好 雪的顏色和下落之態跟鹽比較接近 而柳絮呈灰白色 在風中往往上揚 甚至飛得更高更遠 跟雪的飄舞方式不同 寫物必須首先求得形似而后達于神似 形似是基礎 有人認為 柳絮因風起 一喻好 它給人以春天即將到來的感覺 有深刻的意蘊 而 撒鹽 一喻所缺乏的恰恰是意蘊 好的詩句要有意象 意象是物象和意蘊的統一 柳絮 一喻就好在有意象 三 互助質疑 拓展延伸 你能否再舉幾例古人吟詠白雪時用的比喻的詩句 1 錢強在放學回家的路上與同學打架 錢強的好朋友李輝看到后立即上去幫各式各樣錢強 2 劉豐在體育課上扭傷了腳 林健送劉豐去醫務室治療 又回教室將老師布置的語文作業題抄下來 給劉豐送去 3 鄭偉有道題不會做 想拿馬捷的作業本抄襲 馬捷不同意 而是給他講解做題的方法 要他自己去做 白雪卻嫌春色晚 故穿庭樹作飛花 韓愈 春雪 忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 岑參 白雪歌送武判官歸京 燕山雪花大如席 片片吹落軒轅臺 李白 北風行 六出飛花入戶時 坐看青竹變瓊枝 高群 對雪 李白 欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿天 窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船