明確方向有效復習 備戰09中考 其一 以學生的學為中心 注重學生語文素養的提高 注重自主 探究的學習方式 面向全體學生 其二 以課標要求和考試說明為中心 河北省語文中考的命題思路及語文試卷的格局 題型等已經基本定型 試卷的命題思想和意圖與新課程基本接軌 在不斷的更新與提高中 保持連續相對的穩定 同時穩中有變 穩中求新 綱要 課標鏈接考試說明真題回放考點簡析命題趨勢 第一部分 積累與運用 18分左右 識字與寫字 課標鏈接 一 識字與寫字1 能熟練地使用字典 詞典獨立識字 會用多種檢字方法 累計認識常用漢字3500個 其中3000個左右會寫 2 在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上 學寫規范 通行的行楷字 提高書寫的速度 08考試說明 認識3500個常用漢字 其中3000個左右會寫 識字能力的考查 重在考查認讀和拼寫的能力 寫字能力的考查 注重考查認清字形并正確 端正 整潔地書寫漢字的能力 借助基本的語法知識 辨析并修改常見病句 真題回放 2004河北 8 根據注音寫出漢字 1分 ni 帶 q 息20 給下面詞語中加著重號的字注音 膝 不禁 2005河北 9 給下列詞語中加著重號的字注音 2分 著 陸 緩 慢20 根據拼音寫出相應的漢字 2分 清 ch b o 怨 2006河北 11 給下面加著重號的字注音 2分 蒙混 畸變 19 根據拼音寫出相應的漢字 2分 d 假 一如 j 往 真題回放 2007河北 3 閱讀下面文字 完成后面的問題 共5分 王府井是北京最負勝名的繁華商業區 這里商鋪林立 牌匾高懸 人頭攢動 川流不息 進入商店 種類繁多的商品讓人眼花繚亂 目不暇接 這條全長約3華里左右的大街 以其寬闊的胸懷 每天迎接著近百萬人次的八方賓客 給下面詞語中加著重號的字注音 2分 攢 動 目不暇 接 2 文中有兩個錯別字 請找出來并改正 2分 應改為 應改為 真題回放 2008 河北 4分1 下列詞語中 加著重號的字讀音不完全正確的一組是 2分 a 侍 sh 候波瀾 l n 屏 p ng 障陰風怒號 h o b 簇 c 擁癡 zh 心賞賜 s 繁花嫩葉 n n c 庇 b 護皺 zh u 紋間 ji n 或清榮峻 j n 茂d 喧 xu n 嘩潮汛 x n 惋 w n 惜優劣 1i 得所2 下列詞語中 沒有錯別字的一組是 2分 a 蕭索急躁賣弄隱天弊日b 僥幸鄙夷肯切溫故知新c 書籍搖藍隔膜無人問津d 絕境寬敞靜默門庭若市 真題回放 五年中考真題回放 2006 河北 12 文章第 段加線部分有用詞不當的語病 請找出來并修改 2分 一維條形碼雖然只能編碼幾十個字符 數字 還脫離不了對數據庫的依賴 但它的使用已經極大地提高了電腦采集數據和處理信息的速度 促進了管理的科學化和現代化 大大改進了人們的工作環境和生活環境 眼下 這種條形碼幾乎覆蓋了世界上絕大部分的商品和流動物件 第一部分 積累與運用 修改病句 2007 河北 3 閱讀下面文字 完成后面的問題 王府井是北京最負勝名的繁華商業區 這里商鋪林立 牌匾高懸 人頭攢動 川流不息 進入商店 種類繁多的商品讓人眼花繚亂 目不暇接 這條全長約3華里左右的大街 以其寬闊的胸懷 每天迎接著近百萬人次的八方賓客 3 文中加線部分有語病 請提出修改意見 1分 答 真題回放 2008 河北 3 請對下面的病句提出修改意見 4分 1 為了預防大災之后不出現大的疫情 衛生防疫部門采取了許多行之有效的措施 修改意見 2 國務院辦公廳下發通知 明確要求從2008年6月1日起 在全國范圍內禁止銷售 使用 生產厚度小于0 025毫米的超薄購物袋 修改意見 真題回放 1 05年增加到5分后 分值穩定在4到6分 2 從閱讀題中分離出來 給予充分重視 3 從主觀題到客觀題 閱讀量增加 覆蓋面擴大 4 考試內容以常見 常用 易讀錯易誤寫為基本范圍 5 08年的識字題都出自課本 6 對學生的基本功 靈活性 辨析能力的考查 考點簡析與命題趨勢 08年其他地方的中考試題中對這部分的考查多數放在第一部分 分值高低不同 如武漢2分 浙江湖州3分 內蒙古包頭6分 北京2分 其中武漢和包頭還考查了書寫的美觀 河北省這部分分值相對較高 估計09年河北中考仍會把這部分的考查放在第一部分 分值不會有大的變動 復習備考中要充分發揮課本的作用 把基礎知識的復習落到筆頭上 抓到實處 考點簡析與命題趨勢 課標鏈接 7 9年級背誦優秀詩文80篇 誦讀古代詩詞 有意識地在積累 感悟和運用中 提高自己的欣賞品位和審美情趣 08考試說明 默寫并理解 語文課程標準 推薦背誦的古詩文 默寫并理解要求背誦的現代詩文中的名句名篇 第一部分 積累與運用 詩文默寫 詩文默寫重點考查學生的記誦積累 強調語文學習中的積累感悟及受到的熏陶 在運用中提高自己的欣賞品味和審美情趣 不斷豐富自己的語言 提高文學素養 第一部分 積累與運用 詩文默寫 真題回放 2004 河北 共10分 1 用課文原句填空 每空1分 共4分 何當共剪西窗燭 李商隱 夜雨寄北 無可奈何花落去 晏殊 浣溪沙 出則無敵國外患者 國恒亡 孟子 二章 甲光向日金鱗開 李賀 雁門太守行 2 根據要求在下列句子中的橫線上寫出相應的內容 每題2分 共8分 始得西山宴游記 寫作者在大自然美景中的超然忘我 與自然融為一體的句子是 大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸 讓我們心清如水 愉悅了百鳥的性情 使它們在山林間盡情歌唱 這真是 填寫常建 題破山寺后禪院 的詩句 請你從積累的古詩中 寫出一個與 勞動 有關的完整詩句 2005 河北 共9分1 用詩詞原句填空 每空1分 共2分 幾處早鶯爭暖樹 白居易 錢塘湖春行 西北望 射天狼 蘇軾 江城子 密州出獵 2 根據要求在下列橫線上寫上相應的內容 每空1分 共4分 酬樂天揚州初逢席上見贈 一詩中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是 請你從積累的古詩中寫出一個與 大海 有關的完整詩句 3 根據要求完成下列兩題 每題3分 共6分 運用 春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 這一詩句 寫一段完整的話 表現一個人的奉獻精神 不少于50字 真題回放 2006 河北 共6分1 用古詩文原句填空 每空 分 共 分 風正一帆懸 王灣 次北固山下 錄畢 走送之 宋濂 送東陽馬生序 2 根據要求在下列橫線上寫出相應的內容 每空 分 共4分 李白在 行路難 中 用宗愨這一歷史人物的典故 表達自己理想和信念的詩句是 請你從積累的古詩中 寫出一個含有 草 字的古詩句 真題回放 2007 河北 共7分1 用課文原句填空 每空1分 共3分 1 剛起頭兒 有的是工夫 有的是希望 朱自清 春 2 衣冠簡樸古風存 陸游 游山西村 3 非獨賢者有是心也 人皆有之 孟子 魚 我所欲也 2 根據要求在下列橫線上寫出相應的內容 每空1分 共4分 1 曹操 觀滄海 一詩中 描寫草木景色的句子是 2 歐陽修 醉翁亭記 一文中 把游覽山水的樂趣寄托在晏飲之中的句子是 真題回放 2008 河北 共5分4 補寫出下列名句名篇中的空缺部分 每空1分 共5分 1 倶往矣 還看今朝 毛澤東 沁園春 雪 2 月有陰晴圓缺 此事古難全 蘇軾 水調歌頭 3 最是一年春好處 韓愈 早春呈水部張十八員外 4 夾岸數百步 中無雜樹 落英繽紛 陶淵明 桃花源記 5 入則無法家拂士 國恒亡 生于憂患 死于安樂 真題回放 考點簡析與命題趨勢 1 題型較為穩定 以填空為主 一般有上下句默寫 理解性默寫 積累性默寫 2 2007年開始出現現代文名句默寫 3 因為2006年新增了綜合性學習的考查 2007年把字音 字形 病句的考查放到第一部分 所以 默寫由10 9 6 7 5分值有所下降 4 2008年 沒有考查理解性默寫 近兩年其他省市也出現了現代詩文的考查 如06年湖南省岳陽 07年成都市 沈陽中考都出現了現代詩填寫 09年河北省中考可能還會有現代詩文的考查 如果09年中考依然沿用07 08年出題風格 那么今后我們不僅要讓學生從細處誦讀古代的優秀詩文 也要讓學生加大背誦量 兼顧現代名篇 考點簡析與命題趨勢 課標鏈接 課程標準 要求學生九年課外閱讀總量達到400萬字以上 閱讀材料包括適合學生閱讀的各類圖書和報刊 學會制訂自己的閱讀計劃 廣泛閱讀各種類型的讀物 課外閱讀總量不少于260萬字 每學年閱讀兩三部名著 08考試說明 識記 語文課程標準 推薦的課外讀物所涉及的作家和作品知識 第一部分 積累與運用 名著 2004 河北 2分 長篇小說 水滸 塑造了眾多的英雄好漢形象 其中你印象最深刻的一個人物是 姓名 他 她 的故事家喻戶曉 2005 河北 3分 請你根據 教學大綱 推薦的課外閱讀名著 在下面橫線上寫出相應的內容 讀 名著名稱 我了解到 內容 真題回放 2006 河北 4分4 名人傳 是 語文課程標準 推薦的課外讀物 根據你對這部名著的閱讀 回答以下兩個問題 每小題2分 共4分 這部名著是法國著名作家的作品 它記敘了貝多芬 列夫 托爾斯泰苦難和坎坷的一生 贊美了他們高尚的品格和頑強奮斗的精神 請概述其中一位名人的一個典型事例 答 真題回放 1 不僅要記住文學常識 還有對故事內容 情節結構 人物形象 寫作特點非常熟悉 2 考查點難度不大 由單純記憶趨向于綜合性的靈活運用 3 雖然07 08年河北試卷雖未出現專題考查名著知識 但都在綜合性學習中有所涉及 且其他不少省市出現名著考查 如北京 天津 河南 山西 哈爾濱等分值在2 4分之間 估計2009年關于這部分的考查還會有 考查形式 可能會更開放 更靈活 考點簡析及命題趨勢 課標鏈接 1 能自主組織文學活動 在辦刊 演出 討論等活動過程中 體驗合作與成功的喜悅 2 能提出學習和生活中感興趣的問題 共同討論 選出研究主題 制訂簡單的研究計劃 從報刊 書籍或其他媒體中獲取有關資料 討論分析問題 獨立或合作寫出簡單的研究報告 3 關心學校 本地區和國內外大事 就共同關注的熱點問題 搜集資料 調查訪問 相互討論 能用文字 圖表 圖畫 照片等展示學習成果 4 掌握查找資料 引用資料的基本方法 分清原始資料與間接資料的主要差別 學會注明所援引資料的出處 第一部分 積累與運用 綜合性學習 綜合運用語文能力解決生活中的實際問題 根據提供的資料 涉及活動的簡單方案 根據要求提取文字材料的重要信息 說明 歸納圖表所反映的主要內容 并形成自己的認識 08考試說明 真題回放 2006 河北 5分3 永遠的豐碑 是中央電視臺 新聞聯播 中的一個專題欄目 該欄目每期介紹一位英雄人物的感人事跡 在社會上引起了強烈反響 請你回答以下問題 共5分 永遠的豐碑 的含義是什么 1分 請你根據下面的材料 為戰斗英雄黃繼光寫幾句贊語 2分 在抗美援朝上甘嶺的戰役中 黃繼光所在的營奉命去奪取被敵人占領的一個高地 當沖鋒部隊遭到敵人火力阻擊時 黃繼光挺身而出 沖向敵人地堡 他用手榴彈炸掉敵人幾個火力點 但還有一個火力點仍在噴著火舌 嚴重阻礙了戰友前進 這是 他已經受傷 手榴彈也用完了 為了部隊的前進 他忍著傷痛 奮不顧身地撲了上去 用身軀堵住了敵人的機槍射口 上甘嶺戰役最后取得了勝利 2006 河北 請你談談觀看這個專題欄目后的感受 2分 2007 河北 6分世界上許多國家過母親節 但母親節的日期不盡相同 美國 意大利等國都在5月的第二個星期日 法國的母親節是5月的最后一個星期日 泰國的母親節是8月12日 有人提議我國也應該設立自己的母親節 以提醒人們不忘報答母親的養育之恩 1 假如我國的母親節已經確立 請你仿照下面示例 2005年 世界環境日 主題 的句式 為我國首屆母親節擬定一個宣傳主題 宇數不限 2分 示例 營造綠色城市呵護地球家園 真題回放 2 假如從下面的候選人中推舉 人作為母親節的形象代言人 你推舉誰 寫出理由 2分 候選人 孟母 孟子的母親 岳母 岳飛的母親 冰心答 3 假如你在母親節這一天給母親洗一次腳 請寫出給母親洗腳前想說的話 2分 答 真題回放 2007 河北 6分 真題回放 1 用說明性的語言介紹這幅漫畫的內容 4分 2 漫畫中的老爺爺許的 愿 是什么 2分 引導學生關注時事政治 關注生活 結合社會熱點 焦點發表見解 實施語文實踐活動 縱觀08年全國中考試題對綜合性學習的考查花樣百出 內容涉及方方面面 如 四川成都的調查表 陜西寫一則富有地方特色的宣傳語等 分值一般在6 10分 估計09年河北中考對這部分的考查分值依然在6分左右 針對重大節假日 本地區的重大活動結合社會熱點 焦點 比如三十年改革開放 建國六十周年 三年大變樣 校園安全等等 發表見解 實施語文實踐活動 如寫信 寫留言 寫短信或寫電子郵件等形式比較熱門 考點簡析及命題趨勢 基礎性 語文性實踐性 綜合性 開放性 運用性 要求 基礎知識萬無一失 第一部分 積累與運用 1 主要題型包括 根據提供的資料 設計活動的簡單方案 根據要求提出文字材料的重要信息 歸納圖表所反映的主要內容 并形成自己的認識 設計活動主題語 提出解決的建議等 2 考查材料有濃厚的生活氣息 貼近學生生活 有鮮明的時代特色和地域特色 3 注重學生創造能力的發揮 注重情境設置體現了語文工具性 基礎性的統一 4 培養學生的組織 策劃 協調能力 5 注重考查學生的語言表達能力 考點簡析及命題趨勢 課標鏈接 閱讀淺易文言文 能借助注釋和工具書理解基本內容 背誦優秀詩文80篇 第二部分 閱讀 52分 文言文 08考試說明 理解常見文言實詞在文章中的含義 理解并翻譯文章中的句子 理解文章的基本內容 歸納文章內容要點 分析概括文章所表達的作者的觀點態度 對文章內容 語言和寫法有自己的體會和理解 真題回放 2004 五柳先生傳13分2005 三峽14分2006 岳陽樓記18分 小石潭記16分2007 鄒忌諷齊王納諫13分2008 醉翁亭記13分 考點簡析及命題趨勢 1 課內涉及的作家作品的常識 2 重點句子的默寫3 句子節奏的劃分 4 理解常見文言實詞在文章中的含義 5 翻譯句子 6 歸納文章內容 中心 7 分析人物特點 8 概括作者或人物的主要觀點 概括文章給人的啟示或道理 9 探究性 開放性試題 10 就文章的某一方面進行鑒賞 11 07年起增加了比較閱讀 關于考什么題型 題量 分值變化不大 關注比較閱讀 更要注重學生能力的培養 考點簡析及命題趨勢 課標鏈接 1 養成默讀習慣 有一定的速度 閱讀一般的現代文每分鐘不少于500字 2 在通讀課文的基礎上 理清思路 理解主要內容 體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用 3 對課文的內容和表達有自己的心得 能提出自己的看法和疑問 并能運用合作的方式 共同探討疑難問題 4 在閱讀中了解敘述 描寫 說明 議論 抒情等表達方式 第二部分 閱讀 52分 5 欣賞文學作品 能有自己的情感體驗 初步領悟作品的內涵 從中獲得對自然 社會 人生的有益啟示 對作品的思想感情傾向 能聯系文化背景作出自己的評價 對作品中感人的情境和形象 能說出自己的體驗 品味作品中富于表現力的語言 6 閱讀科技作品 注意領會作品中所體現的科學精神和科學思想方法 7 閱讀簡單的議論文 區分觀點與材料 道理 事實 數據 圖表等 發現觀點與材料之間的聯系 并通過自己的思考 作出判斷 課標鏈接 08考試說明 1 能閱讀記敘文 說明文 和議論文 2 整體感知文章的主要內容 把握文章中心 3 理解段落之間的關系 理清文章思路 4 理解重要的詞語和句子在具體語言環境中的意義和作用 5 體會作者在文章中所表現的態度 觀點 情感 6 篩選并提取文章中的重要信息 7 理解并欣賞文學作品中的形象 語言 表達技巧 8 評價文章的思想內容和作者的觀點態度 9 對文章的內容 語言和寫法有自己的新的 能就某一方面提出自己的看法或疑問 真題回放 說明文 2004走進森林14分2005霧14分2006二維條形碼19分2007計量雨滴11分2008太空 清潔工 10分 考點簡析及命題趨勢 側重考查學生的整體把握和概括篩選信息的能力 1 把握文章說明對象和說明內容 對象特征 2 捕捉篩選主要信息 3 理清說明順序 分析篇章結構 3 辨析說明方法及作用 4 說明文語言準確簡明的特點 5 給選文擬標題或填中心句 6 給某事物下定義 7 指示代詞指代的內容 8 根據選文內容聯系生活實際進行想象和聯想 注重思維和語言表達 1 逐漸淡化從文體知識角度命題 2 加強對文章內容整體理解能力的考查 3 增加主觀開放性試題 4 選擇材料涉及高科技 環保 安全 健康 緊跟時代步伐 比如武漢 元青花之謎 浙江杭州 話說地震 河南 奧運飛人的追風戰靴 黃岡 母親河的自述 注意 說明文閱讀把握說明內容 獲取知識是關鍵 考點簡析及命題趨勢 2004 學會諒解14分2005 心系一處13分誠實是一種可貴的品質13分2007 談 忍 13分2008 學語文不能要求速成12分 真題回放 議論文 考點簡析及命題趨勢 1 論點的辨析 提取 歸納 2 論據類型的認識 分析和補寫 3 論證方法辨識和理解 4 議論文文語言的嚴密 概括 4 把握關鍵詞語 句子 段落的作用 5 理清論證思路 6 補充論點或補充過渡句 仿寫句子 7 結合實際談體會或者其他拓展開放性試題 1 選文內容多為關于高尚人格 正確的人生態度 良好習慣等內容 注重人文關懷 能給人以啟迪和警醒 浙江湖州的 等詩是美麗的 齊齊哈爾的 小議傳統讀書教育 我不認為我征服了沙漠 等 2 對文章的理解以及內容與個性品質及生活的關系并重 3 注意一些不規范的議論文的訓練 注意 要整體把握文章的結構內容 弄清段落語句間的邏輯關系 考點簡析及命題趨勢 2004 輕點關門17分2005 白蒼鷺17分2006 有什么比捉迷藏更好玩我看見了一條河20分2007 江南陶公柳15分2008 小扇輕搖的時光16分 真題回放 記敘文 考查學生的概括 理解 分析 評價能力 把握主題是關鍵 1 整體感知 概括主要內容或故事情節 2 理解關鍵詞句的含義 作用 修辭 含蓄 深刻 警句 主旨句 言外之意 3 通過任務描寫分析人物心理 性格 4 概括文章主旨 5 體會作者的觀點 態度和情感 6 分析表達方式或寫作手法 7 文章標題的作用 考點簡析及命題趨勢 8 提取篩選文中的主要信息 9 環境描寫的作用 10 探究描寫人物心理 11 人物心理的變化過程 12 自己的體驗感悟 考點簡析及命題趨勢 1 注重學生的理解與表達 對學生的語文素養要求更高 2 強調整體感知 注重語言品析 3 強調閱讀體驗 獨特感受 4 注意寫景抒情和托物言志類記敘文的練習 5 選文關注人文精神和現實生活 注重對學生情感 態度和價值觀的引導 同時貼近學生生活和內心世界 6 題型以概括題 簡答題 語言品析題 發散聯想題 自由表達題 評注賞析題為主 考點簡析及命題趨勢 現代文閱讀命題趨勢 淡化文體知識 強調學生對文本的整體感知和理解 注重考查學生的理解 分析 概括 篩選等語文能力 增加主觀性 開放性 探究性題目 淡化文體不等于沒有文體 強調個人感悟不是漫無邊際憑空想象 閱讀理解 閱讀是基礎 題目萬變不離其宗 要學會以不變應萬變 審清題干 周密思考 把握技巧 規范答題 現代文閱讀 課標鏈接 1 寫作要感情真摯 力求表達自己對自然 社會 人生的獨特感受和真切體驗 2 多角度地觀察生活 發現生活的豐富多彩 捕捉事物的特征 力求有創意地表達 3 根據表達的中心 選擇恰當的表達方式 合理安排內容的先后和詳略 條理清楚地表達自己的意思 運用聯想和想像 豐富表達的內容 4 寫記敘文 做到內容具體 寫簡單的說明文 做到明白清楚 寫簡單的議論文 努力做到有理有據 根據生活需要 寫日常應用文 5 能正確使用常用的標點符號 第三部分 寫作 08考試說明 1 能寫記敘文 簡單的說明文和簡單的議論文 2 準確 全面的理解題意 根據題意和寫作要求寫作 中心明確 思想健康 條理清楚 語言通順的表達自己的意思 力求有創意的表達 3 寫記敘文 做到內容具體 寫簡單說明文 做到清楚明白 寫簡單的議論文 做到有理有據 根據需要 能寫常見的應用文 4 根據表達的需要 選擇恰當的表達方式 5 運用合理的聯想和想象 豐富表達的內容 6 書寫規范 端正 整潔 正確使用常用的標點符號 真題回放2004 27 作文 50分 閱讀下面的材料 根據要求寫一篇文章 當幼鷹到足夠大的時候 鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去 這樣 幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到 不得不爬到巢穴的邊緣 而此時 鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去 當這些幼鷹開始墜向谷底時 它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落 最后 它們的性命保住了 因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領 飛翔 要求 根據你對材料的理解 自選角度 自擬題目 寫一篇不少于600字的文章 可以記敘經歷 抒發感情 發表見解 但不要對材料擴寫 續寫 改寫 除詩歌 戲劇外 文體不限 文章中不要出現真實的地名 校名 人名 26 作文 50分 閱讀下面的材料 根據要求寫一篇文章 有一次 我去聽一位小學老師的公開課 他在黑板上寫了五道題 然后讓一名學生上臺來做 3 9 27 4 9 36 5 9 45 6 9 54 7 9 62 當這名學生寫完最后一道題的答案 62 時 臺下多數同學都大聲叫喊起來 老師 他錯了 最后一道