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散步作業(yè)設(shè)計(jì)麻城市浮橋河學(xué)校 榮以芳一、 基礎(chǔ)知識與運(yùn)用1選出加粗字注音正確的一項(xiàng) ( )A嫩芽(nn)調(diào)皮(tio) B霎時(s)依偎(wi)C蹲下(dn)背起(bi) D粼粼(ln ln)拆散(chi) 2理解下列句中加粗詞語的語境意義。(1)她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。答:_(2)但是春天總算來了。答:_(3)我的母親又熬過了一個酷冬。答:_(4)今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住,在清明將到的時候死去了。答:_3在下列橫線上,仿照加粗的句子再續(xù)寫兩個句子。人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發(fā)的縷縷芳香,夏日碧水帶來的陣陣清涼。仿句:_二、根據(jù)課文內(nèi)容填空答題1.本文通過_的生活瑣事,展示了這一家人_、_ 的深情和情趣,體現(xiàn)了中華民族_ 的傳統(tǒng)美德。2.“大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹枝上的嫩芽兒也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡”這段文字所用的描寫方法是_ ,它的作用是渲染了一家人散步的_ 氣氛,表現(xiàn)了作者對_ 的熱愛 ,也襯托了作者的_心情。 3.小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!”這里用描寫方法是_ ,作用是表現(xiàn)了小家伙_ 的特點(diǎn)。4.母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!”這里用的描寫方法是_和_,生動地寫出了母親_ 之情。5.“她的眼睛順小路望過去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!泵鎸θ绱嗣谰埃睦锵耄篲 6.“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界?!边@個句子怎么理解?三、拓展訓(xùn)練在公共汽車上,看見一個母親不斷疼惜呵護(hù)弱智的兒子,擔(dān)心著兒子第一次坐公共汽車受到驚嚇。 “寶寶乖,別怕別怕,坐車車很安全。”那母親口中的寶寶,看來已經(jīng)是十幾歲的少年了。 乘客們都用非常崇敬的眼神看著那浴滿愛的光輝的母親。 我想到,如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母親就好了,可惜,一般人常常忽略自己的母親也是那樣充滿光輝。 那對母子下車的時候,車內(nèi)一片靜默,司機(jī)先生也表現(xiàn)了平時少有的耐心,等他們完全下妥當(dāng)了,才緩緩起步,開走。 乘客們都還向那對母子行注目禮,一直到他們消失于街角。 我們?yōu)槭裁磳σ粋€人完全無私的溶入愛里會有那樣莊嚴(yán)的靜默呢?原因是我們往往難以達(dá)到那種完全溶入的莊嚴(yán)境界。 完全的溶入,是無私的、無我的,無造作的,就好像燈泡的鎢絲突然接通,就會點(diǎn)亮而散發(fā)光輝。 就以對待孩子來說吧!弱智的孩子在母親的眼中是那么天真、無邪,那么值得愛憐,我們自己對待正常健康的孩子則是那么嚴(yán)苛,充滿了條件,無法全心地愛憐。 但愿,我們看自己孩子的眼神也可以像那位母親一樣,完全無私、溶入,有一種莊嚴(yán)之美,充滿愛的光輝。(林清玄浴著光輝的母親)1 請用一句話簡單概括一下“我”在公共汽車上的見聞。 2 為什么所有的人都用那么崇敬的眼神看那位母親? 3“完全的溶入,是無私的、無我的,無造作的,就好像燈泡的鎢絲突然接通,就會點(diǎn)亮而散發(fā)光輝?!闭埬阏f說這句話特別之處在哪?這樣寫有什么好處? 4作者想要表達(dá)一種什么樣的觀點(diǎn)?請?jiān)谖闹姓页鰜怼?5想一想過去的十幾年你的媽媽對你所付出的無私的愛,能不能列舉一件令你印象最深的? 答案一、1、D 2、(1)一個“像”字架起了母子親情關(guān)系今昔比較的橋梁:兒子小時候很聽母親的話,是個乖孩子;母親現(xiàn)在老了,十分尊重、順從正當(dāng)中年的兒子;可以說是母慈子從,兒孝母順。寫出了母子間幾十年來相處和諧的關(guān)系,充滿骨肉親情。(2)“總算”表露出“我”盼春春至的欣喜之情。表達(dá)了“我”對慈母的孝敬之情。(3)一個“熬”字形象地寫出了老母親面對漫長的酷冬,在身體和精神方面所經(jīng)受的磨難之巨。 (4)“太遲,太遲了”表達(dá)了“我”對春天久盼不至,致使一些老人經(jīng)不住嚴(yán)冬的折磨而在清明將到時死去的悵恨之情,其間也交織著對自己母親身體的擔(dān)憂和焦慮之情。3、示例:秋季稻谷染成的燦燦金黃,冬日雪花舞出的片片遐想。(只要句式相似,語言生動,形象即可)二、1、一家人在田野散步 和睦相處 互敬互愛 尊老愛幼2、景物描寫 歡樂溫馨 生命 喜悅 3、語言描寫 天真可愛,活潑聰明 4、動作描寫 語言描寫 對小孫兒的疼愛 5、示例:好美的風(fēng)景??!我的小孫兒一定會很喜歡的。 6、中年人體貼孝敬老人,關(guān)心愛護(hù)小孩,他們肩負(fù)著承前啟后的生活使命。在家庭生活中如此,在社會生活中也是如此。三、1、一位母親不斷痛惜呵護(hù)弱智的兒子,乘客們都很崇敬她
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