語文教研工作計劃2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期鄒城市東灘煤礦小學(xué)語文教研組本學(xué)期我們小學(xué)語文教研工作將以學(xué)校工作計劃為核心，以小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，立足小學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，堅持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“小學(xué)抓習(xí)慣，課堂要質(zhì)量”的主題，最大限度的拓寬學(xué)生的自主發(fā)展，教師的專業(yè)發(fā)展，加強語文教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。一、 教學(xué)方面-規(guī)范、落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)實效 1、備課本學(xué)期小假期較多，時間短,任務(wù)重,我們就更需要隨時有提前兩個星期的備課量。潛心閱讀文本，捕捉“語言文字訓(xùn)練點”，確定“一課一得”，進行“重點突破”，精心進行“板書設(shè)計”，爭取“得得相連”。注重教后反思，及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。依據(jù)“依法治校”的原則，我們也要“依法執(zhí)教”。本著實效性的原則，暑假作業(yè)不再進行統(tǒng)一檢查。開學(xué)初進行一次教案檢查。期末進行一次教案、聽課記錄、作業(yè)批改記錄、教研活動記錄的綜合性檢查考核。2、聚焦課堂，關(guān)注教育細(xì)節(jié)，提高課堂效率圍繞學(xué)校計劃中“堅持教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量”的原則，認(rèn)真貫徹“八個精心”和“八個認(rèn)真”的要求，全面提高教學(xué)質(zhì)量。“八個精心”指精心制定教學(xué)計劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心進行作業(yè)教學(xué)、精心組織考試與評價、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進行教育教學(xué)反思。“八個認(rèn)真”指認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真筆記、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真總結(jié)、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真考試、認(rèn)真反思。圍繞學(xué)校計劃中“小學(xué)抓習(xí)慣”這個工作重點，加強課堂教學(xué)的組織意識，加強對學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)實效，進而努力提高教學(xué)藝術(shù)。充分利用早晨和中午學(xué)生早到校的邊角余料的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，做到班班有計劃，有安排。 每一位教師都要做到“向課堂要效率，向教學(xué)要質(zhì)量”，時刻做好教育局質(zhì)量抽測的準(zhǔn)備。3、規(guī)范作業(yè)和考試嚴(yán)格按照規(guī)定布置課內(nèi)外作業(yè)，作業(yè)要求明確，習(xí)題講求實效，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注作業(yè)的質(zhì)量，體現(xiàn)對書寫的評價。堅持單元過關(guān)監(jiān)測制度，認(rèn)真考試，細(xì)心批改，及時反饋，是否組內(nèi)統(tǒng)一，各年級組可以根據(jù)實際情況自主商量決定。4、古詩誦讀，課外閱讀本學(xué)期我們將繼續(xù)抓實古詩詞誦讀，雖然沒有小學(xué)生必背古詩文誦讀這一本書，但是不能因此停止或影響古詩的誦讀。每個年級的語文組長進行協(xié)調(diào)組織，可以老師手里借一本小學(xué)生必背古詩文誦讀的書，有計劃的抄寫在黑板上進行背誦，學(xué)生積累在自己的古詩本上，便于復(fù)習(xí)鞏固。也可以借助網(wǎng)絡(luò)，把本年級必背的古詩復(fù)印出來，學(xué)生人手一份進行背誦。各年級組根據(jù)自己的實際情況，形式不限，重在落實。課間操結(jié)束后各班級還是集體背誦古詩。重視課外閱讀。讓學(xué)生有興趣讀書，有時間讀書，有能力讀書，“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”實在是每一位語文教師極其重要的、不可忽視的責(zé)任。學(xué)生讀書，尤其讀經(jīng)典的書，接受的不僅僅是語言的積累，更是文化的傳承，精神母乳的哺育。因此，我們說，讀書的權(quán)力和時間對成長中的學(xué)生而言是神圣不可侵犯的。每一位語文教師根據(jù)自己班級的實際情況，制定一套切實可行的課外閱讀方案，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。低年級：重視引導(dǎo)學(xué)生誦讀兒歌、童謠、淺顯的古詩詞，指導(dǎo)讀繪本和注音童話、寓言等，有條件的地方引導(dǎo)家長進行親子共讀活動；中高年級：要安排學(xué)期課外閱讀計劃，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，讀整本的書，我們要把課外閱讀作為提升學(xué)生語文素養(yǎng)的一項重要任務(wù)。每天安排課外閱讀，每周力爭讀一本書。我們應(yīng)加強對課外閱讀的指導(dǎo)，開展各種課外閱讀活動，創(chuàng)造展示與交流的計劃，營造人人愛讀書的氛圍。開學(xué)初，各年級統(tǒng)一時間進行暑假課外推薦閱讀書目的檢測。檢測題老師批改后只對學(xué)生反饋是否過關(guān)，不對學(xué)生反饋分?jǐn)?shù)。我們的目的只有一個，就是最大限度的激勵學(xué)生多讀書。由各年級語文組長牽頭，和組里語文老師共同商量制定出本學(xué)期的課外閱讀書目，要是成本的、有一定厚度的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，每個年級推薦八本書。這是學(xué)生本學(xué)期課外閱讀的底線，上不封頂，鼓勵多讀。老師們手里準(zhǔn)備好這八本書的闖關(guān)測試題，誰讀完了一本，誰就可以主動來闖關(guān)。5、經(jīng)典誦讀在原有的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將繼續(xù)進行國學(xué)經(jīng)典誦讀,各年級誦讀內(nèi)容為：一二年級三字經(jīng)，三年級論語，四年級上學(xué)期論語，下學(xué)期勸學(xué)，五年級大學(xué)。各年級教研組自行制定本每學(xué)期的誦讀計劃，按照統(tǒng)一的誦讀進度和篇目，利用每天晨讀的前十分鐘進行誦讀，如果當(dāng)天沒有語文晨讀就利用語文課的前兩分鐘進行誦讀，從而形成誦讀常規(guī)。以手抄的形式寫在黑板上，每天第一節(jié)語文課的課始進行誦讀。充分利用有效時間，不走過場，要確保學(xué)生目有所視，口有所誦。鼓勵引導(dǎo)學(xué)生起立站直，全身心的認(rèn)真誦讀，精神飽滿，沉醉其中，聲音洪亮，字正腔圓，做好組織管理工作，進一步形成良好的誦讀習(xí)慣。期中考試后進行一次經(jīng)典誦讀展示活動，功在平時，提前做好準(zhǔn)備。每個班級至少準(zhǔn)備兩個集體節(jié)目，上不封頂，活動面向全體學(xué)生，重在鼓勵促進，節(jié)目要突出經(jīng)典誦讀的主題。6、端正寫字姿勢，提高寫字質(zhì)量新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“寫字教學(xué)要重視對學(xué)生寫字姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。”教師必須強調(diào)學(xué)生的寫字、執(zhí)筆姿勢，在“三個一”(眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸)，“八個字”(頭正、肩平、背直、足安)上多下功夫。興趣是最好的老師，因此老師要利用各種活動，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。本學(xué)期將舉行書寫展示。7、培養(yǎng)興趣，寫好日記，促進習(xí)作在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好日記工程。一二年級寫話，從三年級開始寫日記。嚴(yán)禁教師給學(xué)生規(guī)定字?jǐn)?shù)，一定要激發(fā)調(diào)動學(xué)生寫日記的興趣。對日記，教師不需要細(xì)看，可以簡單閱看，有等級和日期即可。經(jīng)常拿出充足的時間進行日記的交流和展示。二、教研方面-深化教學(xué)研究，提高教學(xué)水平 1、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)堅持學(xué)部每月推薦一篇學(xué)習(xí)文章（國家教育文件和師德方面），教研組每月推薦一篇學(xué)習(xí)文章（本學(xué)科教育教學(xué)），我們要做好學(xué)習(xí)筆記。教研組每月組織一次教學(xué)研討活動（結(jié)合本學(xué)科實際，或看教學(xué)光盤，或組織引領(lǐng)課觀摩，或就某一問題組織交流。）同時積極利用工作之余進行自主學(xué)習(xí)，增加知識儲備。2、堅持多聽課多學(xué)習(xí)本學(xué)期以組內(nèi)老師互相聽課為主，便于發(fā)現(xiàn)問題，互相交流，解決問題。縣級以上教學(xué)能手、青年教研小組成員、教研組長定期開課。3、集體備課 充分發(fā)揮年級組的團隊合作意識，有計劃的進行集體備課，重點是在實踐中進一步探究集體備課的實效性。4、認(rèn)真做好研修工作。5、認(rèn)真做好一師一優(yōu)課工作。我們相信，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體語文老師的共同努力下，我們小學(xué)語文組本學(xué)期各方面的工作一定會圓滿完成。對此，我們充滿信心！ 另附：語文學(xué)科月份工作安排九月：1、制訂、落實教研組長工作計劃