第八單元第二十二課 戰后資本主義世界經濟體系的形成時間：45分鐘滿分100分一、選擇題(本大題共10小題，每小題4分，共40分)1(2015錦州高一期末考試)1944年夏，當世界反法西斯戰爭炮火正濃之際，美、英、蘇、中等44個國家的代表在美國新罕布什爾州的布雷頓森林召開會議，通過了布雷頓森林協定，逐步建立起資本主義世界貨幣的體系。這一體系()a以蘇鎊為中心b以法幣為中心c以美元為中心d以盧布為中心解析：本題考查的是資本主義世界貨幣體系的建立。布雷頓森林體系的內容：一是美元與黃金直接掛鉤，二是國際貨幣基金會員國的貨幣與美元掛鉤。布雷頓森林體系以美元為中心，而不是英鎊、法幣或盧布，故a、b、d三項錯誤，c項正確。答案：c2二戰后，美國財政部官員懷特提出：世界經濟應該是建立在國家間合作基礎上的競爭，而不是霸權或者閉關鎖國。下列敘述不正確的是()a二戰使美國成為資本主義世界的頭號強國b以英鎊為中心的資本主義世界貨幣體系已經難以維系c美國企圖憑借自己的經濟實力建立以美國為主導的資本主義世界貨幣體系d美國想幫助各國恢復經濟解析：“懷特計劃”是在二戰后資本主義國家經濟力量對比發生變化的基礎上提出的，其意圖是要憑借其經濟實力，建立以美國為中心的經濟體系，而不是要幫助各國恢復經濟。要正確理解題干中材料的含義，結合時代背景進行分析。答案：d3學者孔笑微指出：布雷頓森林體系徹底粉碎了戰前幾個殖民帝國的貨幣勢力范圍，停止了惡性貶值帶來的貿易沖突。貨幣管制瓶頸的削弱，為國際經濟開拓了全新的視野和思維。下列對布雷頓森林體系的理解不正確的是()a適應了美國對外經濟擴張的需要b其背景是以美國為主導的世界貿易體系形成c一定程度上穩定了世界經濟秩序d促進了世界貿易發展解析：1944年布雷頓森林體系的建立標志著以美元為中心的國際貨幣金融體系的建立，而以美國為主導的世界貿易體系形成的標志是1947年關貿總協定的建立。b項符合題意。答案：b4(2015寧波高一檢測)下圖是世界銀行官方中文網站的logo。下列有關世界銀行的說法正確的是()它依據布雷頓森林協定的要求而成立其宗旨是穩定國際匯率它的使命是提高發展中國家人民的生活水平它體現了自由貿易精神abcd解析：是國際貨幣基金組織的宗旨；是關貿總協定的宗旨與作用。故選a項。答案：a5國際貨幣基金組織規定，35美元等價于1盎司黃金，各會員貨幣再與美元掛鉤，這本質上說明()a實行了固定匯率制b美元在貨幣體系中居于中心地位c美國確立了資本主義世界經濟霸主的地位d美元與黃金價值相等解析：這一規定使美元獲得了等同于黃金的特殊地位，成為國際貨幣體系的主導。這從本質上反映了美國經濟霸主地位的確立。答案：c6(2015威海高一檢測)某個國際組織規定：“一締約國領土的產品輸入到另一締約國領土時，在關于產品的國內銷售、兜售、購買、運輸、分配或使用的全部法令、條例和規定方面，所享受的待遇應不低于相同的本國產品所享受的待遇。”這一規定()a目的在于減少貿易壁壘b不利于實現貿易自由化c最早是在布雷頓森林體系中提出的d對所有的國家都是有利無害的解析：本題考查學生對材料主旨的把握能力。材料體現出公平貿易的原則，是關于國際自由貿易的規定，a項正確；b項表述錯誤，c項是關于國際金融的體系，d項太絕對。答案：a7(2015石家莊二中高一月考)19461949年，美國對外投資增加了近50%。到1970年，美國資本輸出總額達1555億美元，占資本主義世界的一半左右。世界出口貿易總額年均增長率，19481960年為6.8%,19601965年為7.9%,19651970年為11%。據此可知()布雷頓森林體系的建立，滿足了美國對外經濟擴張的需要美國掌握了資本主義世界的經濟霸權布雷頓森林體系促進了世界貿易發展abcd解析：本題考查學生分析能力。上述材料體現出美國貿易及世界貿易的發展，這與戰后資本主義世界經濟體系的確立有直接關系，都符合題意。答案：a8下圖為19481970年世界出口貿易總額年均增長率示意圖，圖中年均增長率的變化主要得益于()a世界經濟朝制度化和體系化發展b世界各國普遍消除關稅貿易壁壘c法制化的世界貿易體系開始建立d經濟區域集團化的速度大大加快解析：從圖表信息可看出，第二次世界大戰后世界出口貿易一直呈增長趨勢，聯系所學知識可知，這與第二次世界大戰后金融貿易體制的建立有關，故a項正確，b、c兩項與史實不符；d項主要是有利于區域內貿易的增長。答案：a9(2015無錫高一檢測)第二次世界大戰后，說明世界經濟朝著體系化和制度化方向發展的是()a布雷頓森林體系建立b關稅與貿易總協定簽訂c世界銀行建立d三大經濟支柱的出現解析：國際貨幣基金組織、國際復興開發銀行和“關貿總協定”這三大經濟支柱，調整了世界經濟貿易和金融，是世界經濟朝著體系化和制度化方向發展的反映。答案：d10下列關于戰后資本主義世界經濟體系形成的表述，正確的是()順應了經濟全球化發展的需要反映了二戰后世界經濟向體系化、制度化方向發展以美國為中心損害了他國利益，阻礙了世界經濟的發展abcd解析：本題考查學生對戰后資本主義世界經濟體系形成的理解能力。本題可用排除法，戰后資本主義世界經濟體系對世界經濟的穩定發展起到了一定的積極作用，的表述明顯錯誤，排除含的選項，故選a項。答案：a二、非選擇題(本大題共2小題，每小題30分，共60分)11閱讀下列材料，回答問題。材料一在19131938年的25年間，世界工業生產量增長了83%，但是世界貿易量只增長了3%，年增長率為0.7%許多國家對對外貿易的依賴性減小了。材料二著名作家沃爾特李普曼在1932年曾評論說：“或許，在人類知識的現階段，我們尚未具備理解這樣一種大規模新型危機的條件。”壟斷巨頭梅隆哀叫：“我不相信我們有什么秘訣或靈符能補救我們所受的災害。”材料三1947年10月30日，關稅與貿易總協定的23個發起國簽約“締約國各國政府認為必須作出互利互惠的安排，以便大幅度地削減關稅和其他貿易障礙，取消國際貿易中的歧視待遇。”(1)根據材料一指出19131938年國際貿易的特征，并結合所學知識分析其形成原因。(2)材料二體現出20世紀30年代大蕭條給世界造成了什么影響？(3)概括說明材料三與材料一之間的內在聯系。答案：(1)特征：國際貿易增長幾乎停滯；國家間外貿聯系減弱。原因：面對20世紀30年代的世界性經濟危機，各國都采取以鄰為壑、轉嫁危機的政策；人類對威脅其自身利益的全球性危機還缺乏必要的合作意識。(2)影響：使得人們對現代資本主義產生了信任危機。(3)聯系：材料一中主要國家政府加強貿易保護主義的措施，造成國際貿易的日益萎縮和國際關系的緊張，促使各國認識到國際貿易協調與合作的重要性。而材料三正是在吸取材料一教訓的基礎上作出的努力，體現了自由貿易精神，順應了世界經濟一體化趨勢。12布雷頓森林貨幣體系是指二戰后以美元為中心的國際貨幣金融體系。下列是一組有關這一體系的材料。閱讀材料，回答問題。材料一在布雷頓森林體系以前兩次世界大戰之間的20年中，國際貨幣體系分裂成幾個相互競爭的貨幣集團，各國貨幣競相貶值，動蕩不安，因為每一經濟集團都想以犧牲他人利益為代價，解決自身的國際收支和就業問題，呈現出一種無政府狀態。20世紀30年代世界經濟危機和二戰后，各國的經濟政治實力發生了重大變化，美國登上了資本主義世界盟主地位，美元的國際地位因其國際黃金儲備的巨大實力而空前穩固。這就使建立一個以美元為支柱的有利于美國對外經濟擴張的國際貨幣體系成為可能。材料二美國的黃金儲備在1945年相當于200.8億美元，1949年為246億美元，這是最高數字。但到了20世紀60年代中期，外國持有美元的數額已經超過了美國已有的黃金儲備。各國爭相用手里的美元向美國兌換黃金，美國的黃金儲備日益捉襟見肘。1961年，美國不得不與西歐聯手，成立“黃金庫”，在國際貨幣基金組織內形成了以美國為首的“十國集團”(美、英、法、聯邦德國、日、意、加、荷、比、瑞典和瑞士等)，共同維持布雷頓森林體系。(1)根據材料一，概括布雷頓森林體系產生的歷史背景。這一體系的主要特征是什么？(2)材料二反映出布雷頓森林體系發生了怎樣的變化？(3)為解決世界金融危機，你有何合理化的建議？解析：本題以布雷頓森林體系為主題，考查學生材料解析能力。第(1)問要依據“國際貨幣體系分裂”“無政府狀態”“各國的經濟政治實力發生了重大變化”“美國”“盟主”等信息分析背景。根據“以美元為支柱”等信息概括特征。第(2)問要依據材料二中“超過”“捉襟見肘”“與西歐聯手”等信息來概括。第(3)問要從建立公正合理的國際經濟新秩序，加強國際間合作，加強政府宏觀調控等方面來分析，言