物理中考復習練習題物理中考電學部分專題復習二一、選擇題（17題為單項選擇題；810題為多項選擇題）1由歐姆定律得到公式RU/I，下列說法正確的是（）A導體的電阻與導體兩端電壓成正比 B導體的電阻與流過導體的電流成反比C導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零D導體的電阻是導體本身的一種性質，與電流、電壓大小無關2關于額定電壓和額定功率，下列說法中正確的是（）A用電器工作時的實際功率總等于它的額定功率B用電器工作時它兩端的電壓總等于它的額定電壓C用電器兩端的實際電壓大于其額定電壓時，它的實際功率小于額定功率D用電器兩端的實際電壓小于其額定電壓時，它的實際功率小于額定功率3粗細相同的兩根鋁導線，長度關系是L1L2，串聯接入電路后，其電流和兩端電壓的關系是（）AI1I2，U1U2 BI1I2，U1U2CI1=I2，U1U2 DI1=I2，U1U24在下列現象中：插座中的兩個線頭相碰；開關中的兩個線頭相碰；電路中增加了大功率用電器；戶外輸電線絕緣皮損壞，可能引起家中保險絲斷的是（）A只有 B只有 C只有 D只有5科學家探索自然界的秘密，要付出艱辛的努力，十九世紀英國科學家法拉第，經過十年堅持不懈的努力，發現了電磁感應現象，圖1中能表明這一現象的實驗是（）圖16把標有“36V15W”的甲燈和“36V5W”的乙燈串聯在電壓是36V的電路中，則（）A因為甲燈額定功率較大，所以甲燈較亮 B因為通過它們的電流相等，所以一樣亮C因為甲燈的電阻較小，所以甲燈較亮 D因為乙燈實際功率較大，所以乙燈較亮7在如圖2所示的電路中，當閉合開關S后，發現兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線不動，電壓表指針則有明顯偏轉，該電路中的故障可能是（）圖2A電流表壞了 B燈泡Ll的燈絲斷了C兩個燈泡都斷路 D燈泡L2的燈絲斷了8下列說法中正確的是（）A電鈴是利用電流的磁效應來工作的 B奧斯特實驗說明了通電導線周圍有磁場C電動機是利用通電線圈在磁場中轉動的原理來工作的D發電機是把電能轉化為機械能的裝置9如圖3所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器R的滑片P從中點向b端滑動的過程中（）圖3A電壓表的示數變大 B電流表A1示數變小C電流表A2示數變大 D燈泡L的亮度不變10某同學將一個用電器接在36V的電源上，測出通過用電器的電流是500mA，如果通電時間為5min，下面的說法中正確的是（）A電流通過這個用電器做的功是5400J B電流通過這個用電器做的功是5400WC這個用電器的電功率是18W D這個用電器消耗的電能是5400J二、填空題11家庭電路是由進戶線、 、 、 、用電器（及插座）、開關組成，其中 是用來顯示用電器消耗的電能的。12如果導體兩端的電壓是1V，通過的電流是1A，這段導體的電阻是_，若該導體兩端的電壓是2V時，電阻是_，若不加電壓，流過的電流為零時，其電阻是_。13有兩個用電器分別標有“10 1A”和“1506A”字樣，把它們串聯起來接到電路里時，其兩端的電壓不得超過 V，若把它們并聯起來接到電路里，通過的總電流不得超過 A。14“6V 3W”的小燈泡要接在10V的電源上使它正常發光，應串聯一個阻值為_的電阻。若它接在4V的電源上時，其實際功率為_W。15將電阻R1R2接入電路中，通過R1R2的電流之比是1：2，則R1R2是_聯在電路中的，在相同時間內，R1R2上產生的熱量之比是_。16在遠距離輸電中，為了減小電流通過輸電線造成的發熱損失，在輸電功率一定的情況下，一種有效的措施是減小輸電電流。若某段輸電導線的電阻為10，將通過它的電流由20A減小到10A，則這段輸電導線1min內因發熱損失的電能將比原來減少_J。17定值電阻R1標有“10 2A”，R2標有“50 05A”的字樣。若將它們并聯使用，允許加在它們兩端電壓的最大值是 V；若將它們串聯使用，允許加在它們兩端電壓的最大值是 V。18一臺“220V、600W”的電烤箱在正常工作時，通過它的電流為_A，它工作05h消耗的電能是_kWh。19如圖4所示，將一根條形磁鐵插入線圈時，與之相連的靈敏電流計的指針會發生偏轉。在這個閉合電路中，_相當于電源，人們利用這一現象發明了_。圖4 圖520小明家的電能表如圖5所示，家中用電器的總功率不能超過_W。當小明家只有一個用電器工作時，2min內轉盤正好轉過6圈，則該用電器消耗的電能是_J，它的電功率為_W。三、作圖、實驗探究題21請在圖6的實線框內畫出手電筒的電路圖。圖6 圖722設計一個自動防盜報警電路，要求：晚間房門被打開，細導線EF被扯斷，電鈴發聲自動報警，把圖7所示的電路元件連成電路。23如圖8所示，兩間獨立病房里各裝一個開關，方便病人呼叫醫生。在護士室各有紅燈、綠燈各一個，病人按下開關S1，L1燈亮；另一病人按下S2，L2燈亮。請用筆劃線代替電線，連好電路。圖824為了探究電磁鐵磁性的強弱與哪些因素有關，小華同學設計了如圖9所示的實驗裝置圖。甲圖說明當 相同時，線圈的匝數越多，電磁鐵的磁性越強；要使乙圖中電磁鐵的磁性增強，應該把變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）移動。甲 圖9 乙25利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線，既可測導體的電阻也可測小燈泡的額定功率，并且兩個實驗都要記錄三組電壓和電流值。圖10 圖11(1)請你在圖10的方框內畫出實驗的電路圖；(2)“測定導體的電阻”實驗，記錄三組電壓、電流讀數的目的是 _ _；“測定小燈泡的功率”實驗，記錄三組電壓、電流讀數的目的是 。(3)在“測定額定電壓為38V小燈泡的額定功率”實驗中。某同學連好電路，閉合開關后，移動滑動變阻器，小燈泡正常發光。此時電流表的示數如圖11所示，則通過小燈泡的電流為 A；小燈泡的額定功率為_W。26閱讀下面材料解答問題：你可能肯定見過，風扇通電后的轉速是由慢逐漸變快的。那么你猜在這個過程中，通過風扇內電動機的電流會不會變化呢？如果轉動中的風扇因為受到阻礙而停止，通過風扇內電動機的電流又會如何變化？會帶來什么后果呢？讓我們做一個簡單的實驗吧。如圖12，把一個玩具電動機、一個小燈泡和電池串聯起來接通電路后，電動機便開始由慢到快轉動起來。這時我們會發現，剛通電時，電動機轉速還較慢，燈泡最亮。而隨著電動機轉速變快，燈泡則逐漸變暗了。并且當電動機轉得最快時，燈泡也最暗。怎么樣，你一定覺得很新奇有趣吧？那么現在讓我們一起來動動腦筋，請你根據上述現象分析回答下列問題：圖12(1)在圖12所示的電路中，如果用手指捏住玩具電動機的轉軸使其轉動變慢最后完全停下來，燈泡的亮度將_，通過電動機的電流將_ 。（填“變大”、“變小”或“不變”）(2)家用電風扇的主要部分就是電動機。如果轉動中的電風扇受到外物阻礙，（如有衣服被吸到扇頁上）而無法轉動，可能會導致火災的發生，請你簡要分析其中的原因。四、創新應用與計算題27如圖13所示電路中，電源電壓保持不變，燈L標有“12V12W”字樣，R212，當S1S2都閉合時，電流表示數為12A，這時燈L正常發光（不計溫度對電阻的影響）。求：圖13（1）燈L電阻和電源電壓為多少？（2）電阻R1的阻值是多大？（3）當S1S2都斷開時，燈L實際消耗的功率是多少？28一天，小明放學回家看電視，看完后，把遙控器一摁，電視關了。他發現電視機上還有一個指示燈亮著（此時，電視機處于待機狀態）。于是他想：這時電視機是否還在消耗電能呢？一次，趁父母出差，他設計了如下方案進行探究：讓電視機處于待機狀態，然后拔掉其他所有電器的插頭或關掉開關，記下時間和家中電能表的讀數；去奶奶家住了兩天后回到家中，再記下此時的時間和電能表的讀數（記錄數據如下表）。問：時間電能表示數/kwh4月6日上午8:0011584月8日上午10:001163（1）在小明外出這段時間里，他家電視機消耗的電能是_kwh。（2）通過實驗，小明得到的結論是：電視機在待機狀態時_。（3）小明家電視機在待機狀態下電功率是多少？（4）據估計，我市電視機在待機狀態下消耗的電能一年有近6000 kwh，令人驚醒。要顯著降低電視機的這種電能消耗，你認為可以采取哪些方法？29CFXB型“220V 1100W”電飯堡有兩檔開關，如圖14所示，擋“2”是高溫燒煮；檔“1”是燜飯、保溫。當接檔“2”時，電路的功率為1100W；當接檔“1”時。電路的總功率為22W。（虛線框內為電飯堡的簡易原理示意圖）求：（1）串聯電阻R的阻值；（2）串聯電阻R在檔“1”時的功率。30實踐活動小組的同學種植了一種植物，為了使該植物在寒冷的季節快速生長，他們制作了一臺恒溫箱，如圖15所示。按設計要求，箱內需要安裝一個電發熱體，該電發熱體用36V的電源供電，發熱功率為320W。圖15（1）據現有實際條件，他們制作電發熱體時有3種金屬絲材料可供選擇，有關數據和情況如下表：材料直徑mm熔斷電流A發