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文檔簡介

xx年中學少先隊工作總結我校少先隊在學校黨支部、團委及各級領導的關心幫助和廣大少先隊員的支持配合下，深入貫徹黨的十七大，繼續貫徹落實中央8號文件精神，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念，聚焦和諧，努力構建和諧的少先隊活動、組織、文化體系，全面加強少年兒童思想道德教育，增強少先隊組織凝聚力。一、雛鷹行動，體驗快樂（一）強化常規教育活動紅領巾廣播我們進一步挖掘了“紅領巾廣播”的積極作用，成立藕中之聲廣播社，把紅領巾社團活動與少先隊的常規活動相結合。大隊宣傳部為社員們搭設舞臺，創造機會鼓勵他們主動策劃，勇于創新。我們每周三12：0012：20的廣播，結合時事熱點，貼近校園生活，每一期都受到隊員們的好評（二）深化“中國少年雛鷹行動”對隊員進行“人大領巾大，人大責任大”的教育；初三年級開展“換戴隊標志”活動等等；初二、初三年級的隊員以優秀隊干部、隊骨干為主要發展對象開展推優入團，使隊員成為光榮的既佩戴團徽又佩戴紅領巾的團隊員。這一年中，我們組織團隊干部培訓，推優入團、開設團課，結合學校的選修活動課，挖掘一批團隊活動及才藝技能上的人才。現在我們已擁有了一大批優秀的共青團員、少先隊員。同時，許多優秀的集體、個人在活動中脫穎。推進獎章活動課程化，讓少先隊員人人參與，人人有收獲。根據爭章手冊的要求，全面開展“以達標授章為主導”，以爭章活動為載體，創造性的進行雛鷹獎章活動。把必修章的開展與課程教材改革緊密結合，把選修章與少先隊紅領巾社團活動、拓展課程結合，發揮學校特色，規范爭章程序，并逐步社會化運作。繼續開展“手拉手”活動，關心小伙伴。與困難學生結對，向其捐贈書、報及文化用品，并互通書信，交流信息；在各中隊中開展幫困活動，鼓勵、幫助學習生活有困難的隊員。積極參加助殘捐款活動。各個年級都積極參與“快樂隊建”，創建“快樂中隊”是對一個集體的考驗，需要每一位隊員的共同努力。在隊旗下，隊員們快樂成長，學會本領，積累能量，散發光芒。“快樂”是全方位的，大隊部組織開展“我的中隊我的家中隊快樂環境（三）文化建設，展現特色1、“揚青春旋律，創和諧校園”藝術節活動本屆藝術節活動由團隊負責，以“我行我秀秀出風采”為主題，通過人人參與藝術節活動，豐富校園文化生活，給隊員一個展示自我的舞臺。力求通過一系列形式多樣的文化活動，促進學生文化修養、審美素質和人格品質的良性發展，促進學生審美、思維能力、活動能力和創造能力的穩步提高，引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活。本屆藝術節為期兩個月，分歌詠說唱專場，書畫比賽。2、“科技創新、節能減排”科技節活動在學校科技輔導員的指導下，大隊部組織開展了“科技創新”活動。初一、初二年級開展了航模比賽。3、“人人運動，人人健康”校運動會開展了藕中田徑運動會，賽場上，我校學生本著友誼第一的精神，個個生龍活虎，摩拳擦掌，精神百倍。以上是XX年度下半年總結，在這半年中也涌現了一批優秀的少先隊員，現表揚一些特別特出的隊員：z（1）

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