四川省江油市明鏡中學九年級物理 13.1《 彈力 彈簧測力計》課件 人教新課標版.ppt_第1頁
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文檔簡介

第一節(jié)彈力彈簧測力計 第十三章力與機械 教學目標一 知識目標 1 知道什么是彈力 彈力產(chǎn)生的條件是什么 2 知道彈簧測力計的原理和使用方法 二 能力目標 1 通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)一定的觀察能力和初步的分析能力 2 通過彈簧測力計的使用 掌握彈簧測力計的正確使用方法 三 德育目標 通過本節(jié)內(nèi)容的學習 初步認識科學對人類生活的影響 增強學習物理知識 探究自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理的興趣 一 彈力 形變 彈性形變 塑性形變 一 彈力 1 定義 物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力稱為彈力 2 產(chǎn)生的條件 1 相互接觸 2 發(fā)生彈性形變 如圖所示一小球靜止在光滑的水平面上 問小球與三角形之間有無彈力存在 3 三要素 1 作用點在物體上 2 方向與形變方向相反 3 大小與形變程度有關(guān) 一 彈力 4 常見的彈力 拉力支持力壓力 f拉 f支 f壓 二 彈簧測力計 f k x f n x cmx cm1011120212304056600 10cm 3 4 50 60 13 16 60 14 15 彈簧 二 彈簧測力計 二 彈簧測力計 1 原理 彈性限度范圍內(nèi) 彈簧的伸長與所受拉力成正比 2 它是測力的工具 3 使用 看 一看 量程分度值二看 零刻度三看 彈簧是否卡 測 讀 彈簧 掛鉤 指針都不與外界摩擦 讀取精確值 1 如圖所示 一個彈簧測力計受力情況如右圖 忽略彈簧測力計的重力 問測力計的示數(shù)為多少 3牛還是6牛 三 思考 水平呢 三 思考 2 如圖所示 a b具有相同的長度 請問誰的靈敏度高些 如果制作較大量程的測力計 最好選誰 a伸長1cm 大約是多少nb伸長1cm 大約是多少n 26 27n 4n 四 小結(jié) 二 彈簧測力計1 原理 彈性限度范圍內(nèi) 彈簧的伸長與所受拉力成正比2 它是測力的工具 3 使用看 一看 量程分度值 二看 零刻度 三看 彈簧是否卡測 彈簧 掛鉤 指針都不與外界摩擦讀 讀取精確值 一 彈力1 定義 物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力稱為彈力2 產(chǎn)生的條件 1 相互接觸 2 發(fā)生彈性形變3 三要素 1 作用點在物體上 2 方向與形變方向相反 3

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