社區早期教育管理實施意見一、進一步強化社區的責任和行為主體意識，切實將社區早期教育納入社區教育和服務體系（一）各街道辦事處必須高度重視社區早期教育工作，切實把開展社區早期教育作為推進社區建設、構建終身教育體系的重要組成部分，納入社區建設和發展規劃之中。要深入研究依靠社區力量，利用社區資源，開展非正規形式的早期教育，動員和組織家長參與早期教育，指導家庭科學養育子女。要加強管理，理順管理體系，明確有關部門和人員的工作職責，調動各方人員（計生、文衛、婦聯等）密切合作，共同參與社區早期教育工作。（二）各街道辦事處要根據轄區內散居兒童數量和06歲兒童家長及撫養者的需要，統籌規劃并不斷完善早期教育資源中心建設，充分挖掘社區的人力、物力等資源，想方設法開辟活動場所，設置玩具、圖書室（角），使其在數量上逐步滿足社區所有散居兒童及家長就近參加活動的需要。在工作內容上能為本社區的06歲兒童及撫養者提供親子活動、保育教育咨詢、資訊等綜合性的早期教育支持與服務。（三）各街道辦事處要進一步加大宣傳力度，采取多種形式，在社區中更加廣泛地宣傳早期教育的重要性，將科學的育兒理念和育兒方法普及到所有06歲兒童家庭。要在社區中努力營造重視早期教育的良好氛圍，吸引更多的人參與到早期教育工作中來，為學齡前兒童的成長創造良好的社會環境。（四）各街道辦事處要進一步明確社區居民委員會在開展社區早期教育中的職責和作用。各社區居委會要設專人負責早期教育工作，隨時掌握轄區內06歲兒童的數量及接受早期教育的狀況，為所有散居兒童登記造冊，建立檔案，負責組織散居兒童及其撫養者參加社區的各種早期教育活動，確保早期教育覆蓋到包括貧困家庭兒童、外來人口兒童及殘疾兒童在內的所有06歲兒童及其家庭。二、建立和完善社區早期教育管理機制，形成面向全區所有06歲兒童的早期教育服務網絡在原有的工作基礎上，進一步建立和完善區人民政府統籌領導，教育部門主管，有關部門配合，社區各類幼兒園和家長共同參與的早期教育管理機制，不斷提高早期教育服務質量。根據國務院辦公廳轉發關于幼兒教育改革與發展的指導意見要求，各有關單位、部門要在開展以家庭、社區為基礎的早期教育工作中認真履行職責，努力形成一套科學的服務體系和有效的工作機制。（一）區教育行政部門要依據“全面提高06歲兒童家長及看護人員的科學育兒能力”這一學前教育發展的新目標，切實履行主管職責。要充分利用和整合現有資源，積極探索和建立新的工作機制、服務模式和服務內容；認真負責對幼兒教師、社區早期教育志愿者的培訓，不斷提高其從事社區早期教育工作的專業素質及專業水平；具體指導和推動家庭幼兒教育工作，積極與區衛生部門合作，共同開展06歲兒童家長的科學育兒指導；充分利用百名教師下社區的資源優勢，安排專門人員具體從事社區早期教育工作。（二）區衛生部門要擔負起對06歲兒童家長進行衛生保健、營養、生長發育等方面的指導職責。要深入各街社區早期教育資源中心，為社區散居兒童家長提供咨詢服務，對03歲嬰幼兒健康、營養、生長發育水平進行定期測評，幫助和引導家長樹立正確的養育觀念，幫助兒童達到每個時期的健康指標，促進兒童健康成長。（三）區婦聯要充分發揮在組織、發動社區居民工作上的優勢，堅持“兒童優先”原則，認真落實“婦女兒童發展規劃”，面向社區06歲兒童家長，開辦靈活多樣的宣傳教育活動，普及早期教育知識，提高家長及看護人員科學育兒的知識和能力。（四）區殘聯要認真做好對06歲殘疾兒童的康復訓練工作，并與區衛生部門聯合做好新生兒早期篩查，做到早發現、早干預、早治療。（五）區民政部門要采取切實可行的措施，確保低收入家庭和流動人口的子女享有接受早期教育的機會，與區教育部門共同探索依托社區發展幼兒教育的管理機制和有關政策。（六）區社區教育辦公室要努力建設一支由社區工作者、幼兒教師及社區中熱心早期教育的人士組成的專、兼職相結合的社區早期教育工作者隊伍，通過開展不同層次、不同內容的培訓，使其獲得從事社區早期教育的實踐技能，并持證上崗。（七）合理整合社區各種資源，協調教育、衛生等各方面力量，完善早期教育服務網絡，建立醫教結合的服務體系，為家長提供綜合、全面、科學的育兒指導服務，確保*區的孩子從出生之日起便得到來自社區的早期關愛。（八）建立區級社區早期教育指導中心，充分挖掘各方面人力資源，設立集網絡宣傳、資料研發、志愿者培訓等為一體的綜合服務體系，使其成為我區開展社區早期教育指導的資源。（九）全區各類托幼園所要充分發揮正規學前教育機構的資源優勢，切實樹立大教育觀念，增強主動服務社區意識，認真履行社會職責。要積極投入人力及物力資源，選派有教育實踐經驗的教師作為志愿者，為本社區非正規形式的早期教育提供支持與服務。承擔社區早期教育資源中心的園所，要本著為社區服務的原則，幫助和指導社區早期教育資源中心開展工作，在面向家長開展多種形式的早期教育宣傳、指導服務方面積極發揮作用，帶動社區早期教育整體水平的提高。三、加強對社區早期教育的管理與監督，確保社區早期教育健康發展（一）區人民政府不斷加大對社區早期教育的投入力度，每年撥專款用于開展社區早期教育工作。各街道辦事處也要千方百計籌措經費，充分利用和挖掘社區資源，提供必要的活動場所和設備設施。同時，各街道辦事處還要研究和解決低成本的早期教育收費問題，通過家長繳納一定數額的活動資金，維持資源中心的正常運轉，促進社區早期教育的可持續發展。（二）建立社區早期教育工作簽約制。各有關部門要將早期教育工作納入本部門政務工作目標之中，一把手負總責，并簽定、完成工作目標責任書，保證社區早期教育工作有目的、有計劃地進行。（三）區社區早期教育工作領導小組定期深入基層開展調查研究，定期召開會議，全面了解和掌握各街道辦事處落實社區早期教育目標的情況，專題研究解決有關問題，協調各部門共同做好工作。（四）各有關部門要重視對此項工作的過程管理與評估，發現問題及時研究解決。（五）區政府教育督導室要定期對全區開展社區早期教育工作進行全面評估，不斷提