。學(xué)雷鋒班級(jí)主題教育活動(dòng)總結(jié)為秉承學(xué)校在3月份開展的“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做有道德中國(guó)人”活動(dòng)，我們二年級(jí)2班積極組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我班的精神文明建設(shè)。一、以主題班會(huì)、故事演講等活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。、召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。我在課前布置學(xué)生搜集雷鋒事跡的資料，課堂上通過整理和分析資料，借助和圖片等啟發(fā)孩子了解了雷鋒的生平和事跡，知道雷鋒精神，并決心通過行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒。2、組織學(xué)生辦好學(xué)雷鋒手抄報(bào)，并認(rèn)真評(píng)選。學(xué)習(xí)雷鋒愛自然、愛祖國(guó)、愛他人等艱苦樸素的作風(fēng)，從平時(shí)的點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水電，保持環(huán)境衛(wèi)生等。3、召開學(xué)雷鋒故事比賽。先讓學(xué)生搜集雷鋒事跡，再由學(xué)生參加班里的講雷鋒故事比賽。通過比賽，學(xué)生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂于助人做好事，還包括認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重他人、熱愛工作和生活、保護(hù)環(huán)境、艱苦樸素、誠(chéng)實(shí)守信、講文明講禮貌等等方面。4、倡導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感悟雷鋒精神，從身邊的小事做起，知雷鋒、學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。二、以“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起”來(lái)踐行雷鋒精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，班級(jí)提倡學(xué)生堅(jiān)持“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起”，做好每一件小事，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成：、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠(chéng)信樸實(shí)生之道。3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾。4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞。5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢。6、艱苦樸素不浪費(fèi)，行為習(xí)慣養(yǎng)成好。班主任寄語(yǔ):做好分內(nèi)的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，共創(chuàng)和諧校園。在學(xué)校的組織倡導(dǎo)下，班級(jí)組織起倡行雷鋒精神的活動(dòng)。通過資料對(duì)雷鋒精神進(jìn)行詮釋，讓孩子對(duì)其全面了解與感知。結(jié)合具體的事例，教育孩子從身旁的小事做起，在遵紀(jì)律守規(guī)范的基礎(chǔ)上，善于風(fēng)險(xiǎn)，樂于助人，班級(jí)中涌現(xiàn)出一批學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做小標(biāo)兵的學(xué)生和事例，收效顯著。班級(jí)學(xué)雷鋒標(biāo)兵:xx歡迎您的下載，資料僅供