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冀教版科學六年級上冊第二單元第三課動物與能量同步練習（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共6題；共9分)1. （2分）動物與_之間、動物與_之間存在“吃”與被“吃”的食物關系。2. （1分）根據食物關系，可以把一些動植物緊密地聯系在一起，就像一條有很多鏈環組成的鎖鏈一樣，人們把動植物之間的這種食物關系叫做_。3. （2分）在食物鏈中，_和_在不斷的流動著。4. （1分）動物生命活動所需的能量最終來自_。5. （2分）對于食物鏈，它起源于_，終止于_。6. （1分）人和動物進行各種生命活動都需要_。二、 選擇題 (共6題；共12分)7. （2分）下列幾條食物鏈中，正確的是（ ） A . 青草兔子老虎B . 獅子狼山羊C . 陽光青蛙蛇禿鷲D . 松樹狐貍鏈狀球菌8. （2分）食物鏈中的生物，能夠自己制造食物的叫做生產者。下列生物中，屬于生產者的是（ ）。 A . 太陽B . 老鼠C . 奶牛D . 蘆葦9. （2分）動物活動所需要的能量來自于（ ） A . 地下B . 周圍的大氣C . 自己的食物D . 水10. （2分）食物鏈是根據動植物間（ ）的關系建立的。 A . 吃與被吃B . 追與被追C . 同一種類D . 級別11. （2分）食物鏈的起點和終點分別是（ ） A . 雜食動物、草食動物B . 草食動物、雜食動物C . 兇猛的肉食動物、綠色植物D . 綠色植物、兇猛的肉食動物12. （2分）食物鏈中能量的轉化過程中，能量在逐漸（ ）。 A . 遞增B . 遞減C . 保持不變D . 消失三、 判斷題 (共2題；共4分)13. （2分）食物鏈中每一種生物的減少和增加都會影響到其他生物的正常生活。（ ） 14. （2分）在食物鏈中，后一種生物從前一種生物中獲取的物質逐漸增加。（ ）四、 解答題 (共1題；共6分)15. （6分）回答下面問題 （1）將啄木鳥、麻雀、玉米、柳樹、毛蟲、老鷹、蛇用盡可能多的食物鏈連接起來。 （2）這些食物鏈的起點都是：_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共6題；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 選擇題 (共6題；共12分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三

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