學習目標1、知道電磁感應現象，產生感應電流的條件。2、知道發電機的原理，什么是交流電，發電機發電過程是能量轉化過程。3、知道我國供生產和生活用的交流電頻率是50赫茲，能區分直流電與交流電。學習重點1、電磁感應現象，感應電流。2、發電機的基本構造與原理。學習難點1、電磁感應現象，感應電流。2、發電機的基本構造與原理。自主學習一、前提測評：1、丹麥物理學家 證實電流的周圍存在磁場，電流的磁場方向與 有關。2、電動機的工作原理： 。電動機的實質是 能轉化為 能。3、直流電動機是由 、 、 、 組成的。二、導學達標：（一）什么情況下磁能生電1. 實驗探究：什么情況下磁可以生電（1）按照課本完成課本探究實驗，并完成下列表格記錄：次序實 驗 條 件電流表指針反應1置閉合電路的部分導體于磁場中，且保持導體與磁場相對靜止。2更換強磁體，增強磁場，仍保持導體與磁場相對靜止。3把單根導線換成匝數很多的線圈，仍保持導體與磁場相對靜止。4維持上實驗器材不變，使導線在磁場中沿不同方向運動。2. 叫電磁感應現象， 叫感應電流。3.思考：要產生感應電流需要哪些條件？（二）發電機閱讀課本，完成下列問題：1.發電機的構造是什么？ 2.發電機的原理是什么？ 3、發電機工作時的能量轉化是什么？ 4. 叫交流電，交流電的特點是 5. 叫頻率；頻率的單位是 ；我國家庭電路的電流頻率是 。6 叫周期；周期的單位是 ；周期與頻率的關系是 。合作探究1 發現了電流的磁場之后，法拉第發現了 現象，進一步揭示了電和磁的聯系，導致了 的發明，實現了 能轉化為 能2電與磁的聯系可以由以下三個實驗來證實:（1）如圖9-40所示，圖中顯示的是 實驗，它證明了通電導體周圍有 （2）如圖9-41所示實驗證實了 ，實驗過程中是 能轉化成 能，它的應用實例是 （3）如圖9-42所示，實驗證實了 ，實驗過程中是 能轉化成 能，它的應用實例是 圖9-40 圖9-41圖9-423我國交流電的頻率 赫茲由此可知,在每秒鐘內電流的方向變化了 次,周期為 s4 的一部分導體在磁場中做 運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫做 ,產生的電流叫做 5麥克風的工作過程是：聲音使空氣振動從而使話筒中的 膜片振動，帶動與之相連的線圈 振動，線圈是套在磁體上，所以這時線圈中會產生與聲音變化一樣的頻率，通過其他元件再轉換成聲音播出來達標練習（10分鐘）1、關于產生感應電流的說法中，正確的是（）A閉合導體在磁場中運動時，導體中會產生感生電流B閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動時，導體中會產生感應電流C閉合導體的一部分在磁場中沿磁感線運動時，導體中產生感應電流D感應電流的方向與磁感線的方向、導體切割磁力線的運動方向無關2、下列對感應電流大小無影響的因素是（）A線圈的匝數 B磁場的方向 C磁場的強弱 D線圈的轉速3、英國科學家法拉第（ ）A發現了電流具有熱效應 B用實驗證明了電流的周圍存在著磁場C發現了電磁感應現象 D發現了通電導體在磁場中要受到力的作用4、關于直流電動機和發電機的幾種說法中，不正確的是 （ ）A電動機是把機械能轉化為電能的裝置B電動機是利用通電線圈在磁場中轉動的原理工作的C發電機是把機械能轉化為電能的裝置D發電機是利用電磁感應原理工作的5、關于電磁感應，下列說法正確的是：( )