歐姆定律滾動訓練(六)范圍：第1節第4節時間：40分鐘分值：100分一、選擇題(每題6分，共42分)1關于歐姆定律，下列說法中正確的是()A通過導體的電流跟該導體的電阻成正比，跟該導體兩端的電壓成反比B當電壓一定時，導體的電阻跟通過該導體的電流成反比C當通過導體的電流一定時，導體的電阻跟該導體兩端的電壓成正比D當電阻一定時，通過導體的電流跟它兩端的電壓成正比2下列能正確反映某導體的電阻與通過其電流的關系的是(不考慮溫度對導體電阻的影響)()圖G613如圖G62所示是電阻甲和乙的UI關系圖象，下列說法正確的是()圖G62A甲的電阻值保持10 不變B乙的電阻值保持20 不變C甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2 V時，電路中總電流為0.3 AD甲、乙串聯在電路中，當電路中電流為0.2 A時，甲兩端的電壓為2 V4.如圖G63所示，在“探究一段電路中的電流與電阻關系”的實驗中，當A、B兩點間的電阻由5 更換為10 后，為了探究上述問題，應該采取的唯一操作是()圖G63A保持變阻器滑片不動B增加電池節數C將變阻器滑片適當向左移動D將變阻器滑片適當向右移動5如圖G64所示，閉合開關S后，發現電流表無示數，電壓表有示數，則電路故障可能是()圖G64AL1斷路 BL2斷路C開關S斷路 DL1短路6如圖G65所示，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法正確的是()圖G65A電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變大B電流表A的示數變小，電壓表V1的示數不變C電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變D電壓表V2與電流表A的示數的比值不變7如圖G66所示的電路，已知電流表的量程為00.6 A，電壓表的量程為03 V，定值電阻R1的阻值為10 ，滑動變阻器R2的最大阻值為50 ，電源電壓為6 V。開關S閉合后，在滑動變阻器滑片滑動的過程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是()圖G66A電壓表最小示數是1 VB滑動變阻器滑片允許滑到最左端C電路中允許通過的最大電流是0.6 AD滑動變阻器滑片移動的過程中，電流表先達到最大量程二、填空題(每空3分，共24分)8有兩個電阻，R12 ，R23 。若把它們串聯接在電路中，總電阻是_，R1和R2兩端的電壓之比U1U2_。9如圖G67所示，電阻R210 。當開關S斷開時，電流表的示數為0.3 A；閉合開關S后，電流表的示數變化了0.1 A，則電源的電壓為_V，電阻R1的阻值為_。圖G6710在如圖G68所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A的示數將_，電壓表V1的示數將_。(均選填“變小”“不變”或“變大”)圖G6811如圖G69所示的電路中，電源電壓恒定不變，已知R13R2，當S1閉合、S2斷開時，電壓表和電流表的示數分別為U1和I1；當S1斷開、S2閉合時，電壓表和電流表示數分別為U2和I2，則U1U2_，I1I2_。圖G69三、實驗探究題(22分)12如圖G610甲所示是測量未知電阻Rx阻值的實驗電路。圖G610(1)請將實驗電路用筆畫線代替導線連接完整。(2)連好電路后閉合開關，發現電流表無示數，電壓表有示數，電路中的故障可能是_斷路。排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2.4 V時，電流表的示數如圖乙所示，則通過電阻Rx的電流為_A，Rx的阻值為_。 (3)實驗結束后，老師向同學們提出：“如果不使用電壓表，再提供一只已知阻值的定值電阻R0，能否設計一個也能測量Rx阻值的實驗呢？”如圖G611所示是小明設計的實驗電路圖。圖G611他的做法是：將S接到a時，讀出電流表的示數I1；再將S接到b，讀出電流表的示數I2；由I2RxI1R0可得Rx。小明的做法_(選填“正確”或“不正確”)；理由是_。四、計算題(12分)13如圖G612所示的電路中，電源電壓保持不變，R14 ，R26