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文檔簡介

鄉鎮(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前寧夏實驗小學六年級語文【下冊】期中考試試題 附解析題 號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得 分考試須知: 1、 考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 一、基礎知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、我會把詞語補充完整,并選擇其中一個詞造句。( )而不舍 標新立( ) ( )( )人口舍本( )末 見微知( ) ( )澤而漁 造句:_2、帶點的字應該怎樣讀?把正確的讀音用“”劃出來。勉強 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xu) 友好相處(ch ch) 大模大樣(m m)3、下面的詞語書寫有對有錯,對的在括號里打“”,有錯的在錯字上打“”,并把正確的字寫在括號里。1凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )2支體( ) 名義( ) 優稚( ) 堂惶( ) 甜密( )3予備( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4白瓷碗( )誑天橋( )小園圈( )黑糊糊( )辯是非( )4、看拼音寫詞語5、看拼音,寫詞語。 二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、辨析選擇。1新華字典中,“筷”、“狂”兩個字都在第260頁,根據音序排列規律,推斷出“寬”、“款”、“筐”三個字所在的頁碼。它們分別在( )頁。A258、259、261 B260、260、260 C. 260、261、261 D259、260、2612根據語境依次填寫詞語最恰當的一項是( )。(1)服藥不當,往往會引起不良_。(2)孟夫子就是孔乙己中的孔乙己的_。(3)老舍成功的_了駱駝祥子這個典型形象。(4)他多次到三峽一帶_,研究那里的地形地貌。A. 反映 原形 刻畫考察 B. 反應 原形刻劃 考查C. 反應 原型 刻畫考察 D. 反映 原型刻劃 考查3結合語境,選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項。( )。A為了滿足人們健康的需要,廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠色的蔬菜果品)B為將物資及時送到災區,政府開辟了綠色通道。(指方便快捷的途徑、優惠政策等)C教育廳要求各高校實行陽光招生。(指公開、公平、公正的招生)D“明星學院”吸引了不少陽光少年。(指活潑、富有生氣的少年)2、古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭??吹竭@些詞語,你會想起哪首古詩?請選擇其中的句子寫下來。慈母情深:_,_。節日習俗:_,_。人才發展:_,_。豪情壯志:_,_。3、理解課文內容填空。(1)“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”作者把時間比作_生動描繪出時間_的特點。這句話選自 一文,作者_。(2)學弈中意思是說:“難道是因為他的智力不如別人好嗎?說:不是這樣的。”的原文句子是 “_”。由這句話可知:學習結果不同的原因并不是智力而是態度,前者_,后者_。(后兩空用成語作答)(3)除夕夜家家燈火_,不許_,鞭炮聲_。在外邊做事的人,除非_,必定趕回家來吃團圓飯。從這句話我體會到_。 (4)通過學習藏戲 一文,我們了解到藏戲的主要特點是_;沒有_;一部戲演出_毫不稀奇 。文中介紹王妃的面具是_的,代表柔順。4、選詞填空。 俏麗 斑斕 優美 寧可也 與其不如1、蝴蝶穿著( )的彩衣來了,高興得在花叢中跳起了()的舞蹈。2、桑娜覺得( )看著西蒙的孩子活活餓死,( )自己多受些苦,把他們抱回來。3、漁夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養。 三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)1、在你的身邊是否有違反法律法規的事情發生,請舉例子并就這一例子談談你的見解。_ 四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)1、閱讀課文片段,回答問題。 課內閱讀 詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任務,馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把( )鏟平,哪里要把( )改小,都要經過勘測,進行( )計算。詹天佑經常勉勵工作人員2. 說 們的工作首先要精密 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應該出自工程人員之口 他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。1、按原文內容填空。2、給文中空白處的句子加上標點符號。3、用“”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。 ( )( ) ( ) ( )5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子,這些想法表現了詹天佑_的思想感情和_的堅強決心。2、閱讀題。 題目:_ 王若飛同志是一位無產階級革命家。解放前,他因為從事革命工作,被敵人逮捕了。在監獄里,他經常對難友們說:敵人要摧殘我們,我們一定要愛護自己的身體。我們是革命者,決不能向惡劣的環境屈服,要堅持斗爭。 若飛同志的身體不好,為了堅持對敵斗爭,他想方設法,利用各種條件鍛煉身體。 若飛同志在獄中的鍛煉方法之一,是日光浴。他利用每天短暫的放風時間,到院子里曬太陽。后來,他得了嚴重的風濕性關節炎,敵人被迫允許他每天曬一兩個小時。他就利用這個機會,躺在院子里讓太陽曬全身,把皮膚曬得紫紅紫紅的。 冰水擦身,是王若飛同志鍛煉身體的另一種方法。那時,反動派百般折磨政治犯。別說洗澡,就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員,他偷偷地給王若飛買了幾只大碗,若飛同志每天用它盛冷水,用手巾蘸著擦身,擦到全身發紅為止。 王若飛同志在獄中還有另外一種鍛煉方法,叫做室內體操。體操包括伸腿、彎腰、屈臂等動作,不管三九天,還是三伏天,他都堅持鍛煉。 一次,一個難友問王若飛:我有一件事不明白,你罵國民黨,罵蔣介石,天不怕,地不怕,連死也不怕,真是好漢??墒?,你坐在牢里,還天天做操,又好像很愛護自己的身體,你究竟是怎么回事?王若飛同志說:我不怕死是因為敵人要損害我們的真理,我們必須拼命去保衛我們的真理;我愛護身體,是因為有了健壯的身體,才能更有力地保衛真理。我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒有我自己的東西! 他的道理講得很透,難友們豁然開朗,精神振作,也都開始鍛煉身體,投入更艱苦的斗爭中去。練習:1. 短文可以分為三大段,請選出一個正確的分法,在( )里打。A ( )B ( )C ( )2. 文中的第自然段與第、三個自然段的關系是:前后呼應。3. 我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒有我自己的東西!這里的真理指的是什么?_4. 簡要回答王若飛在獄中有哪些鍛煉身體的方法?他為什么堅持鍛煉身體?_5. 根據短文主要內容,選擇合適的題目寫在文首橫線上。 王若飛 為了真理 監獄里的鍛煉 王若飛和他的難友們3、閱讀天地。 課內閱讀 在治水過程中,最艱巨的工程是開鑿龍門。龍門是一座大山,高高地橫在黃河當中,擋住了奔騰直下的河水的去路,河水只好繞道從山腳下一條狹窄的河道穿過。每當水量增大時,河水就四處橫溢,泛濫成災。大禹不怕辛苦,不畏艱險,帶領人們一點兒一點兒地開鑿。夏天,烈日當空,山石被曬得滾燙,大禹汗流浹背,仍然不停地干著;到了晚上,還要對付毒蟲猛獸的襲擊。冬天,北風呼嘯,天寒地凍,大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起來。為了治水,大禹還曾經“三過家門而不入”。人們都被感動了,在大禹的帶領下,齊心協力地干著。冬去春來,整整花了五年的時間,巨大的龍門山終于被劈開了一個大口子,河水順暢地流向了大海。看著滾滾流去的河水,人們個個興奮不已,圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉上也露出了笑容。1聯系上下文,理解下列詞語的意思。毫不在乎:_齊心協力:_2這段話主要寫_,表現出了大禹 _的精神品質。3用“_”畫出第一自然段的中心句。4“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅硬的土地”,突出了什么?說明了什么?_5從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”,體會大禹的什么精神品質?_ 五、習作(本題共計30分)1、作文部分。 (一)六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以如果,我能再做一回小學生為題,寫一篇文章。 (二)“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目那是一次( )的嘗試補充完整,寫一篇記敘文。要求:1、從以上兩題中任選一題完成。2、內容具體,感情真,語句通順,有一定的條理。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)1、鍥而不舍,標新立異,膾炙人口舍本事末,見微知著,竭澤而漁,造句略2、勉強 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 興奮不已(xing xing) 暖 和 (h huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xu) 友好相處(ch ch) 大模大樣(m m)3、答案如下:1凝然( ) 摸仿( 模 ) 遮面( ) 沽萎( 枯 ) 勿忙( 匆 )2支體(肢) 名義( ) 優稚(雅) 堂惶( 皇 ) 甜密( 蜜 )3予備(預) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( 具 ) 枚瑰( 瑰 )4白瓷碗( )誑天橋(逛)小園圈(圈)黑糊糊(乎 )辯是非(辨 )4、清爽 優雅 靜謐 勉勵 嚴肅 領略 咳嗽 逝世5、靜謐 朦朧 毅然 魁梧 烘烤二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)1、1B 2C 3A2、慈母手中線,臨行密密縫 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海3、句話把日子比作(輕煙和薄霧),說明了時間(的易逝)。朱自清 匆匆4、1.俏麗 優美 2.與其.不如 3.寧可.也三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)1、略四、閱讀短文,回答問題(共3小題

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