成才之路 生物 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教版 必修2 基因的表達(dá) 第四章 苯丙酮尿癥 pku 是由于患兒體內(nèi)先天性苯丙氨酸羥化酶缺陷所引起的苯丙氨酸 phe 代謝障礙性疾病 苯丙氨酸 phe 是人體的一種必需氨基酸 全由食物供給 不能缺少 但phe在體內(nèi)過(guò)多 又會(huì)使腦組織萎縮 嚴(yán)重影響兒童的智力 本病發(fā)生率約為1 20000 其臨床癥狀主要有三 1 智力低下 約有1 3的患兒還伴有癲癇 2 尿有霉臭味或鼠尿味 3 皮膚和眼睛鞏膜色素變淺 頭發(fā)呈黃色 面色白嫩 到目前為止 尚無(wú)治療pku的特效藥物 控制患兒的飲食 使其少進(jìn)食含phe豐富的食物 從而使血液中的phe濃度降低 是今日治療pku的唯一方法 嬰兒期患兒要食用特制的無(wú)苯丙氨酸或低苯丙氨酸奶粉 年長(zhǎng)兒童也需進(jìn)食含低苯丙氨酸的米或面 要求患兒定期檢測(cè)血液中的phe濃度 調(diào)整飲食結(jié)構(gòu) 使phe血濃度保持在正常或稍高水平 可保障大腦的正常發(fā)育 科學(xué)家進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn) 苯丙酮尿癥是由于位于12號(hào)染色體長(zhǎng)臂的基因的微小變異引起的 并非由于基因缺失 基因的改變是如何決定性狀變化的 基因和性狀之間又有什么樣的關(guān)系 通過(guò)本章的學(xué)習(xí) 我們就能回答上面的問(wèn)題 本章包括3節(jié)內(nèi)容 第1節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?第3節(jié) 遺傳密碼的破譯 選學(xué) 基因的表達(dá)是通過(guò)dna控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的 包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段 轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行的 是以dna的一條鏈為模板 按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 合成mrna的過(guò)程 翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的 是指以mrna為模板 合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程 中心法則描述了遺傳信息的流動(dòng)方向 主要內(nèi)容包括dna復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯 rna復(fù)制 逆轉(zhuǎn)錄5個(gè)不同的遺傳信息流動(dòng)方向 基因控制生物的性狀是通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的 有兩種方式 一是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程 進(jìn)而控制生物體的性狀 二是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 基因與性狀之間并不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系 有些性狀是由多個(gè)基因共同決定的 有的基因可決定或影響多種性狀 一般來(lái)說(shuō) 性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果 本章研究的是遺傳學(xué)最基本的問(wèn)題 對(duì)于理解生物的遺傳有重要意義 也是學(xué)習(xí)后面三章內(nèi)容不可缺少的基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)本章時(shí)要注意以下幾點(diǎn) 1 在進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程的學(xué)習(xí)時(shí) 要注意這一過(guò)程中每個(gè)步驟及其所涉及的知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系 建議用一條主線(xiàn)將各方面內(nèi)容貫穿起來(lái) 并充分培養(yǎng)自己閱讀圖文的能力 2 在本章中 思考與討論 欄目比較豐富 利用好這些欄目 能夠培養(yǎng)自己的能力 增加對(duì)知識(shí)內(nèi)容理解的深度 3 我們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)中內(nèi)容的同時(shí) 還應(yīng)該關(guān)注生物科學(xué)的發(fā)展史 認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究需要有創(chuàng)新精神 第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 第四章 1 rna有三種 信使rna mrna 轉(zhuǎn)運(yùn)rna trna 和核糖體rna rrna 2 轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核 條件是模板 dna的一條鏈 原料 4種核糖核苷酸 酶 rna聚合酶 和能量 3 翻譯的場(chǎng)所是核糖體 條件是模板 mrna 原料 20種氨基酸 酶和能量 4 密碼子共有64種 其中決定氨基酸的密碼子有61種 3種終止密碼子不決定氨基酸 5 一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種或多種密碼子 一種密碼子最多只決定一種氨基酸 6 每種trna只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 一種氨基酸可由一種或多種trna識(shí)別和轉(zhuǎn)運(yùn) 目標(biāo)導(dǎo)航 1 簡(jiǎn)述dna與rna的主要區(qū)別 2 說(shuō)明密碼子 反密碼子 遺傳信息之間的關(guān)系 3 概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄與翻譯過(guò)程 重 難點(diǎn) 情境導(dǎo)入 俗話(huà)說(shuō) 龍生龍 鳳生鳳 老鼠的兒子會(huì)打洞 生物的后代在性狀表現(xiàn)和生活習(xí)性等方面表現(xiàn)出了驚人的遺傳性 而我們從上一章學(xué)習(xí)中知道 這一切僅僅是親代把自己的dna復(fù)制了一份傳給了子代而已 這是多么神奇的現(xiàn)象啊 問(wèn)題探究 1 后代在性狀表現(xiàn)和生活習(xí)性等方面與親代相似的根本原因是什么 2 基因是怎樣控制后代的性狀的 提示 1 后代表現(xiàn)與親代相似的根本原因是獲得了親代復(fù)制后傳遞過(guò)來(lái)的遺傳物質(zhì) 主要是dna 2 基因是通過(guò)控制后代蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制后代的性狀的 一 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄1 rna的組成 結(jié)構(gòu)和種類(lèi) 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 核糖核苷酸 核糖 a 鳥(niǎo)嘌呤 胞嘧啶 尿嘧啶 單鏈 短 mrna trna和rrna 細(xì)胞核 dna的一條鏈 核糖核苷酸 rna 2 過(guò)程 rna聚合 堿基 堿基互補(bǔ)配對(duì) 一條鏈 核糖核苷酸 氫鍵 rna聚合酶 mrna dna鏈 雙螺旋 二 遺傳信息的翻譯1 概念 對(duì)翻譯概念的解讀連線(xiàn) 1 場(chǎng)所a 20種氨基酸 2 模板b 具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì) 3 原料c 細(xì)胞質(zhì)的核糖體上 4 產(chǎn)物d mrna 2 密碼子和反密碼子的比較 mrna 3個(gè) 64 61 trna mrna 3個(gè) 61 3 翻譯過(guò)程 核糖體 trna mrna trna 終止密碼子 空間結(jié)構(gòu) 功能 根據(jù)mrna中堿基的排列順序能否準(zhǔn)確寫(xiě)出氨基酸的序列 若已知氨基酸的序列 能否確定mrna中的堿基排列順序 提示 前者可以 后者不能確定 因?yàn)橐环N密碼子對(duì)應(yīng)一種氨基酸 但一種氨基酸可以有多個(gè)密碼子 思維激活 一 問(wèn)題探討提示 此節(jié)問(wèn)題探討意在引導(dǎo)學(xué)生思考dna在生物體內(nèi)有哪些作用 又是如何發(fā)揮作用的 一種生物的整套dna分子中貯存著該種生物生長(zhǎng) 發(fā)育等生命活動(dòng)所需的全部遺傳信息 也可以說(shuō)是構(gòu)建生物體的藍(lán)圖 但是 從dna到具有各種性狀的生物體 需要通過(guò)極其復(fù)雜的基因表達(dá)及其調(diào)控過(guò)程才能實(shí)現(xiàn) 因此 在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái) 利用dna分子來(lái)使滅絕的生物復(fù)活仍是難以做到的 二 思考與討論一1 提示 可以從所需條件 過(guò)程中的具體步驟和過(guò)程中所表現(xiàn)出的規(guī)律等角度來(lái)分析 例如 轉(zhuǎn)錄與復(fù)制都需要模板 都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)規(guī)律 等等 堿基互補(bǔ)配對(duì)規(guī)律能夠保證遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性 2 轉(zhuǎn)錄成的rna的堿基序列 與作為模板的dna單鏈的堿基序列之間的堿基是互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系 與dna雙鏈間堿基互補(bǔ)配對(duì)不同的是 rna鏈中與dna鏈的a配對(duì)的是u 不是t 與dna另一條鏈的堿基序列基本相同 只是dna鏈上t的位置 rna鏈上是u 三 思考與討論二1 最多能編碼16種氨基酸 2 至少需要3個(gè)堿基 四 思考與討論三1 對(duì)應(yīng)的氨基酸序列是 甲硫氨酸 谷氨酸 丙氨酸 半胱氨酸 脯氨酸 絲氨酸 賴(lài)氨酸 脯氨酸 2 提示 這是一道開(kāi)放性較強(qiáng)的題 答案并不唯一 旨在培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和發(fā)散性思維 通過(guò)這一事實(shí)可以想到生物都具有相同的遺傳語(yǔ)言 所有生物可能有共同的起源或生命在本質(zhì)上是統(tǒng)一的 等等 3 提示 此題具有一定的開(kāi)放性 旨在促進(jìn)學(xué)生積極思考 不必對(duì)答案做統(tǒng)一要求 可以從增強(qiáng)密碼子容錯(cuò)性的角度來(lái)解釋 當(dāng)密碼子中有一個(gè)堿基改變時(shí) 由于密碼子的簡(jiǎn)并性 可能并不會(huì)改變其對(duì)應(yīng)的氨基酸 也可以從密碼子使用頻率來(lái)考慮 當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí) 幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度 五 思考與討論四1 提示 此題旨在檢查對(duì)蛋白質(zhì)合成過(guò)程的理解 可以參照教材中圖的表示方法來(lái)繪制 2 提示 根據(jù)mrna的堿基序列和密碼子表就可以寫(xiě)出肽鏈的氨基酸序列 六 想像空間dna相當(dāng)于總司令 在戰(zhàn)爭(zhēng)中 如果總司令總是深入前沿陣地直接指揮 就會(huì)影響他指揮全局 dna被核膜限制在細(xì)胞核內(nèi) 使轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程分隔在細(xì)胞的不同區(qū)域進(jìn)行 有利于這兩項(xiàng)重要生命活動(dòng)的高效 準(zhǔn)確進(jìn)行 1 dna與rna的比較 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄 要點(diǎn)歸納 2 rna的分類(lèi) 1 信使rna mrna 單鏈結(jié)構(gòu) 由dna轉(zhuǎn)錄而來(lái) 其堿基序列包含遺傳信息 因?qū)na中遺傳信息轉(zhuǎn)錄下來(lái)故名 遺傳密碼位于mrna上 2 轉(zhuǎn)運(yùn)rna trna 三葉草結(jié)構(gòu) 頭端特定的三個(gè)堿基叫反密碼子 尾端連接特定的氨基酸 在蛋白質(zhì)合成中運(yùn)輸氨基酸 所以叫做轉(zhuǎn)運(yùn)rna 3 核糖體rna rrna 是核糖體的重要組成部分 3 轉(zhuǎn)錄 1 轉(zhuǎn)錄的概念 rna是在細(xì)胞核中以dna一條鏈為模板合成的 這一過(guò)程稱(chēng)為轉(zhuǎn)錄 轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所 細(xì)胞核中 模板 以dna分子的一條鏈為模板 結(jié)果 產(chǎn)生mrna 2 轉(zhuǎn)錄的過(guò)程 dna雙鏈解開(kāi) dna雙鏈的堿基得以暴露 游離的核糖核苷酸隨機(jī)地與dna鏈上的堿基碰撞 當(dāng)核糖核苷酸與dna的堿基互補(bǔ)時(shí) 兩者以氫鍵結(jié)合 3 轉(zhuǎn)錄與dna分子復(fù)制的區(qū)別 1 轉(zhuǎn)錄區(qū)別于dna分子自我復(fù)制的地方為原料是核糖核苷酸 遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 但dna單鏈中的a 腺嘌呤 與u 尿嘧啶 配對(duì) 2 新結(jié)合的核糖核苷酸連接到正在合成的mrna分子上 此處用到的酶為rna聚合酶 3 合成的mrna從dna分子上釋放 而后dna雙鏈恢復(fù) 4 dna分子的兩條鏈中 被轉(zhuǎn)錄的那條鏈叫模板鏈 也叫有意義鏈或信息鏈 典例導(dǎo)析 解析 由于一條鏈中含t堿基 另一條鏈中含u堿基 因此該片段是由dna和rna組成的 該圖所示也可以是由rna dna過(guò)程中的一個(gè)片段 a項(xiàng)錯(cuò)誤 徹底水解該片段得到a t c g u這5種堿基 核糖和脫氧核糖2種五碳糖 1種磷酸 b項(xiàng)正確 該片段中共含有4種核糖核苷酸和4種脫氧核苷酸 c項(xiàng)正確 一般情況下 該圖表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程 主要發(fā)生于細(xì)胞核或擬核中 d項(xiàng)正確 答案 a a r表示的節(jié)段 正處于解旋狀態(tài) 形成這種狀態(tài)需要解旋酶b 圖中 是以4種脫氧核苷酸為原料合成的c 如果圖中 表示酶分子 則它的名稱(chēng)是dna聚合酶d 圖中的 合成后 在細(xì)胞核中與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成 答案 a 解析 r所示的節(jié)段 正處于解旋狀態(tài) dna解旋需要解旋酶參與 a項(xiàng)正確 合成 mrna需要的原料為4種核糖核苷酸 b項(xiàng)錯(cuò)誤 是合成rna的酶 名稱(chēng)為rna聚合酶 c項(xiàng)錯(cuò)誤 在真核細(xì)胞內(nèi) mrna合成后 要通過(guò)核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成 d項(xiàng)錯(cuò)誤 1 翻譯的概念游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸 以mrna為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì) 這一過(guò)程叫翻譯 1 部位 細(xì)胞質(zhì) 2 原料 各種游離氨基酸 3 模板 mrna 4 結(jié)果 一定氨基酸順序的蛋白質(zhì) 5 實(shí)質(zhì) 將mrna中的堿基序列 攜帶遺傳信息 翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列 具體性狀 遺傳信息的翻譯 要點(diǎn)歸納 2 堿基與氨基酸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系dna rna各自只有4種堿基 而組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸有20種 4種堿基和20種氨基酸的對(duì)應(yīng)關(guān)系是怎樣的呢 若1個(gè)堿基決定1個(gè)氨基酸 則4種堿基只能決定4種氨基酸 這顯然是不夠的 若2個(gè)堿基編碼1個(gè)氨基酸 最多能編碼4 4 16個(gè)氨基酸 這與20種氨基酸相比也是不夠的 由以上分析可知 1個(gè)氨基酸的編碼至少需要3個(gè)堿基 3個(gè)堿基有4 4 4 64種組合 才足以組合出構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸 密碼子 mrna上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基叫做密碼子 共64個(gè)遺傳密碼子 3 氨基酸的 搬運(yùn)工 trnatrna的基本結(jié)構(gòu)單位為核糖核苷酸 為rna的一種 trna種類(lèi)眾多 但每一種trna只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 trna呈三葉草形 其一端為攜帶氨基酸的部位 另一端有3個(gè)堿基 每個(gè)trna上的這3個(gè)堿基可以與mrna上的密碼子互補(bǔ)配對(duì) 稱(chēng)反密碼子 4 翻譯過(guò)程 1 比較轉(zhuǎn)錄和翻譯的不同點(diǎn) 2 蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的重難點(diǎn)歸納與突破 轉(zhuǎn)運(yùn)rna trna 具有兩個(gè)特異性端 一為氨基酸臂 是攜帶一定氨基酸的 一為反密碼子環(huán) 其上裸露著三個(gè)堿基 稱(chēng)反密碼子 不同的轉(zhuǎn)運(yùn)rna其反密碼子是不同的 氨基酸的遺傳密碼是在信使rna mrna 上而不是在氨基酸上 氨基酸上是沒(méi)有堿基的 這一點(diǎn)容易誤解 應(yīng)注意 若一個(gè)trna的反密碼子是cga 那么它運(yùn)載的氨基酸一定是丙氨酸 因?yàn)楸彼岬倪z傳密碼 gcu 是與其反密碼子 cga 具有互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系的 也就是說(shuō) trna所攜帶的氨基酸 其遺傳密碼一定是與該trna的反密碼子互補(bǔ)配對(duì) 蛋白質(zhì)的合成過(guò)程比較難理解 讓我們打個(gè)比方來(lái)理解這個(gè)過(guò)程 許多大人各自領(lǐng)著自己的孩子 將他們安排到電影院的一排座位上看電影 就類(lèi)似于蛋白質(zhì)的合成過(guò)程 大人 轉(zhuǎn)運(yùn)rna 有兩個(gè)特異性端 即左手和右手 左手拿著電影票 反密碼子 右手領(lǐng)著自己的小孩 氨基酸 來(lái)到電影院 核糖體 找到座號(hào) 遺傳密碼 將自己的小孩安排下 離開(kāi)電影院 這樣 這許多小孩 氨基酸 就通過(guò)大人 trna 領(lǐng)著 攜帶 按照影院座號(hào) mrna上的遺傳密碼 排成了一定順序 多肽 1 密碼子是在mrna上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基 trna上與其配對(duì)的三個(gè)堿基稱(chēng)為反密碼子 從理論上講 4種堿基可以組合成64個(gè)密碼子 43 64個(gè) 決定20種氨基酸 所以有的氨基酸不只有一種密碼子 2 一種密碼子只能決定一種氨基酸 一種氨基酸可以有幾種密碼子對(duì)應(yīng)著 一種trna只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 但一種氨基酸可由多種trna轉(zhuǎn)運(yùn) 3 uaa uag uga三種密碼子不能決定氨基酸 稱(chēng)為蛋合質(zhì)合成的終止密碼 4 密碼子在生物界是通用的 說(shuō)明生物是由共同的原始祖先進(jìn)化來(lái)的 彼此之間存在著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系 典例導(dǎo)析 a 能給該過(guò)程提供遺傳信息的只能是dnab 該過(guò)程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素c 有多少個(gè)密碼子 就有多少個(gè)反密碼子與之對(duì)應(yīng)d 該過(guò)程有水產(chǎn)生 解析 翻譯的直接模板是mrna 而不是dna a項(xiàng)錯(cuò)誤 翻譯的產(chǎn)物是多肽 經(jīng)加工后形成蛋白質(zhì) 但并不是所有的蛋白質(zhì)都是酶或激素 b項(xiàng)錯(cuò)誤 終止密碼子不與氨基酸對(duì)應(yīng) 所以沒(méi)有與終止密碼子對(duì)應(yīng)的反密碼子 c項(xiàng)錯(cuò)誤 氨基酸脫水縮合形成多肽 d項(xiàng)正確 答案 d 2015 濰坊檢測(cè) 正常出現(xiàn)肽鏈終止 是因?yàn)?a 一個(gè)與mrna鏈終止密碼子相應(yīng)的trna不能攜帶氨基酸b 不具有與mrna鏈終止密碼子相應(yīng)的反密碼子c mrna在mrna鏈終止密碼子處停止合成d trna上出現(xiàn)終止密碼子 答案 b 解析 終止密碼子不對(duì)應(yīng)反密碼子 trna上沒(méi)有終止密碼子 終止密碼子位于mrna上 1 基因表達(dá)的理解 1 基因與性狀的關(guān)系 基因是決定生物性狀的基本單位 2 基因與染色體的關(guān)系 染色體是基因的主要載體 基因在染色體上呈線(xiàn)性排列 3 基因與dna的關(guān)系 基因是具有遺傳效應(yīng)的dna片段 4 基因與遺傳信息的關(guān)系 基因的脫氧核苷酸排列順序代表遺傳信息 基因控制蛋白質(zhì)的合成 5 基因與蛋白質(zhì)的關(guān)系 基因通過(guò)dna控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物的性狀 2 基因控制蛋白質(zhì)合成 如圖所示 復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 翻譯的比較 見(jiàn)下表 如何解決這類(lèi)問(wèn)題 關(guān)鍵搞清以下問(wèn)題 氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位 有關(guān)氨基酸脫水縮合的知識(shí)在第一冊(cè)已講過(guò) 在本節(jié)知識(shí)中 蛋白質(zhì)的合成受基因控制 信使rna上三個(gè)相鄰的堿基決定一個(gè)氨基酸 因此蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目與信使rna上的堿基數(shù)目存在著1 3的對(duì)應(yīng)關(guān)系 而信使rna又是通過(guò)基因中的信息鏈轉(zhuǎn)錄而來(lái) 由于基因是雙鏈 而只有一條鏈能轉(zhuǎn)錄 所以基因中的堿基數(shù)目與信使rna上的堿基數(shù)目存在著2 1的對(duì)應(yīng)關(guān)系 因此蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)目與基因中的堿基數(shù)目存在著1 6的對(duì)應(yīng)關(guān)系 關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的有關(guān)計(jì)算問(wèn)題 在合成蛋白質(zhì)時(shí) 需要轉(zhuǎn)運(yùn)rna作為運(yùn)載氨基酸的工具 每個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)rna每次只能運(yùn)載一個(gè)特定的氨基酸 因此一個(gè)蛋白質(zhì)中有多少個(gè)氨基酸 就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)rna參加了轉(zhuǎn)運(yùn) 綜上所述 可把上面有關(guān)的知識(shí)總結(jié)成如下的關(guān)系式 1 蛋白質(zhì)中肽鏈的條數(shù) 縮合時(shí)脫下的水分子數(shù)或蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù) 蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目 參加轉(zhuǎn)運(yùn)的trna 參加轉(zhuǎn)運(yùn)的trna中反密碼子堿基數(shù) 信使rna的堿基數(shù) dna 基因 堿基數(shù) 1 1 1 3 3 6 2 蛋白質(zhì)平均相對(duì)分子質(zhì)量 氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量 氨基酸數(shù)目 氨基酸數(shù)目 蛋白質(zhì)中肽鏈數(shù) 水相對(duì)分子質(zhì)量 3 涉及化學(xué)常識(shí)的計(jì)算問(wèn)題 2 1955年 尼倫伯格和馬太成功建立了體外蛋白質(zhì)合成系統(tǒng) 破譯了第一個(gè)密碼子 苯丙氨酸 uuu 具體的做法是在代表 體外蛋白質(zhì)合成系統(tǒng) 的20支試管中各加入作為模板 mrna 的多聚尿嘧啶核苷酸 即只由u組成的mrna 再向20支試管中分別加入20種氨基酸中的一種 結(jié)果只有加入苯丙氨酸的試管中才出現(xiàn)了多聚苯丙氨酸肽鏈 體外蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)中除了加入全套必要的酶系統(tǒng) trna 人工合成的mrna和氨基酸外 還需提供 3 上述實(shí)驗(yàn)后 又有科學(xué)家用c u兩種堿基相間排列的mrna為模板 檢驗(yàn)1個(gè)密碼子是否含有3個(gè)堿基 如果密碼子是連續(xù)翻譯的 假如一個(gè)密碼子中含有2個(gè)或4個(gè)堿基 則該mrna指導(dǎo)合成的多肽鏈中應(yīng)由 種氨基酸組成 假如一個(gè)密碼子中含有3個(gè)堿基 則該mrna指導(dǎo)合成的多肽鏈中應(yīng)由 種氨基酸組成 4 1964年又有科學(xué)家用2個(gè) 3個(gè)或4個(gè)堿基為單位的重復(fù)序列 最終破譯了全部密碼子 包括終止密碼子 下表是部分實(shí)驗(yàn) 說(shuō)明 表中 uc n表示ucucucucucuc 這樣的重復(fù)mrna序列 請(qǐng)分析上表后推測(cè)下列氨基酸的密碼子 亮氨酸 絲氨酸 苯丙氨酸 標(biāo)準(zhǔn)答案 1 6461 2 atp和核糖體 3 1 2 4 cuu cucucuuuc 方法警示 得分要點(diǎn) 2 必須為 atp和核糖體 3 第二個(gè)空必須為 2 4 第一個(gè)空必須