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文檔簡介

第一單元檢測試卷一、聽錄音，判斷所聽內容與圖意是否相符，相符的畫“”，不符的畫“”。（讀兩遍）二、聽錄音，給下列句子排序。（讀兩遍）（10分） ( ) Hello,Im Mike. Xk b 1.C om ( ) Hello，Sam. ( ) Good morning,Miss Li. ( ) Hi,Im Bobby.( ) Good afternoon,class.三、聽錄音，寫出你所聽到的字母。四、寫出下列字母的左鄰右舍，沒有的用“/”表示。（12分）ww w.Xkb 1.coM五、從欄中找出與I欄相對應的答句。（8分） ( )1. Good morning, Mike. A. Hello. ( )2. Hello,Sam. B.Good morning. . ( )3. Good afternoon. C.Hi,Im Sam. ( )4. Hi,Im Bobby. D.Good afternoon.六、根據情景選擇合適的英文表達。（10分） ( )1. 當你早晨在校門口遇見李老師時，你應該說： A. Hello,Miss Li. B.Good morning,Miss Li. ( )2. 當你想和你的朋友Su Yang打招呼時，你說： A. Hi,Su Yang. B.Shes Su Yang. ( )3當你下午放學回家時，你會對同學說： A. Goodbye. B.Good afternoon. ( )4當別人詢問邁克的姓名時，邁克可以回答說： A. Hello,Mike. B.Im Mike. ww w.Xkb 1.coM ( )5下午上課了，老師走進教室，同學們應該和老師打招呼說： A. Good afternoon B.Good morning.七、看圖，判斷正誤，用“”或“”表示。（8分）八、用線將圖片與對應的英文連起來。（12分） A. moring B.Mike C.Sam D.afternoon E.Bobby F.Miss Li九、根據所給圖片，填上正確的答案。（8分） A:Hi! Im Jack. B:Hi! Mike. (Im/不填) A:Good (afternoon/morning) B: . (Good afternoon/Good morning)十、將對話與相應的圖片匹配。（12分） 1A:Good morning. wwW .x k B 1.c Om B:Good morning,Bobby. 2A:Hello,Mike! B: Hello! 3. A:Good afternoon,class

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