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文檔簡介
如何欣賞繪畫作品 羅中立 父親 看了這幅畫談談你的感想 羅中立這幅 父親 的原型是一位守糞農民 巨大的畫幅和超級寫實手法描繪的 父親 臉上的皺紋 開裂的嘴唇 粗劣的碗 當時震撼了全國人民 的確 多少人在這幅畫前端詳著這位農民父親時思緒萬千 熱淚滾滾 產生出深深的遺憾 慚愧與負疚之感 該作品創作于20世紀80年代初 它以紀念碑式的宏偉構圖 飽含深情地刻畫出了中國農民的典型形象 深深的打動了無數中國人的心 在我國美術史上具有劃時代的意義 羅中立 1948年出生于重慶郊區 幼年在父親影響下學畫 1968年從四川美院附中畢業后主動到大巴山農村生活10年 1981年從四川美術學院油畫系畢業 1983年赴歐洲考察學習 1998年開始擔任四川美術學院院長 那是 年的除夕之夜 在我家附近的廁所旁邊 守候著一位中年的農民 雙手放在袖里 麻木 呆滯 默默無聲叼著一支旱煙 一直到晚上 他都呆在那兒 夜來的寒冷將他 擠 到糞池邊的一個墻角里 身體縮成一團 我心里一陣猛烈的震動 同情 憐憫 感慨 一起狂亂地向我襲來 一定因他太老實 才叫他來干這份苦差 我心里一陣猛烈的震動 同情 憐憫 感慨 一起狂亂地向我襲來 一定因他太老實 才叫他來干這份苦差 事情常常是體縮成了一個團 一雙牛羊般的眼睛卻死死地盯著糞池 這樣的 老實的農民總是吃虧 這 我知道 我要為他們喊叫 這就是我構思這幅畫的最初沖動 應該怎樣欣賞一幅繪畫作品呢 今天我們就來學習一種欣賞繪畫作品的方法 1 學生能夠運用描述 分析 解釋 評價等方法欣賞繪畫作品 2 學生在欣賞作品中 提升審美能力和思考能力及語言表達能力 3 學生在欣賞作品中了解作品的產生背景 了解繪畫者的創作思維 情感表達 教學目標 欣賞一幅繪畫作品 要按照 四個步驟來進行 描述分析解釋評價 什么是描述 分析 解釋 評價 閱讀教材40頁 了解這四個概念 篩谷的婦女油畫庫爾貝 法國 仔細觀察這幅畫 說一說你在畫中看到了什么 把你在畫中看到的內容用自己的語言描述出來 描述 作品中的事物是什么樣的 分析 從作品的造型 構圖 光線 色彩 空間等方面 藝術家為什么要這樣畫 通過這樣的形式要表達什么觀念 解釋 這是一幅好作品嗎 評價 總結 欣賞和評價一幅繪畫作品 按照描述 分析 解釋 評價四個步驟來進行是有效的方法之一 有助于我們更好地欣賞和理解繪畫作品 篩谷的婦女油畫庫爾貝 法國 拾穗油畫米勒 法國 練一練 同樣是表現農民勞作的場景 兩位畫家所表達的想法一樣嗎 運用描述 分析 解釋 評價的方法欣賞 拾穗 拾穗者 描繪的是秋季收獲后 人們從地里揀拾剩余麥穗的情景 畫面的主體是三個彎腰拾麥穗的農婦而已 背景中是忙碌的人群和高高堆起的麥垛 這幅采用橫的構圖 讓紀念碑一般的人物出現在前景的原野上 三個主體人物分別戴著紅 藍 黃色的帽子 衣服也以此為主色調 牢牢吸引住觀眾的視線 畫面左側的光源照射在人物身上 使她們顯得愈發結實而有忍耐力 它表現的是人和大地的親密關系 傳達了作者對農民艱難生活的深刻同情 和對農村生活的特別摯愛 是史詩所不能達到的質樸平凡 這是一幅人與土地 與生存息息相關的真正偉大的作品 它超越了一般的田園美景的歌頌 整個作品的手法極為簡潔樸實 晴朗的天空和金黃色的麥地顯得十分和諧 豐富的色彩統一于柔和的調子之中 展現在我們面前的是一派迷人的鄉村風光 1 練一練 教材42 43頁 選擇一幅繪畫作品 按要求完成 小組內交流 小結 通過今天這節課 我們學會了一種欣賞繪畫作品的方法 希望大家以后遇到好的作品 能夠運用咱們今天學習的知識進行欣賞 做到靈活運用 融會貫通 這就要求我們應該具備各個方
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