人民教育出版社 必修3 暢言教育文化創新的途徑同步練習蚌埠二中 陳曉妹 選擇題1人們在長期的茶葉生產和消費過程中，形成了包括茶俗、茶禮、茶藝、茶道和茶理等在內的獨具特色的茶文化。茶文化的發展不斷豐富著中華文化，成為中華文化的一朵奇葩。這說明()文化引導和制約著社會實踐的發展各民族文化共同構成中華文化人民群眾是文化創造和發展的主體實踐是文化創新的源泉和動力A B C D2.當代著名畫家范曾指出:“中國文化的發展振興，首先要繼承中華文化精華的部分,使之充分發展,不斷創新,這樣我們才有一個健康的文化振興。”這說明中國文化的健康發展()離不開社會實踐 不能失去文化的民族根基是繼承和創新的統一離不開不同文化的交流、借鑒A.B.C.D.2015年暑期,國產3D動畫電影西游記之大圣歸來轟動國內外,成了全民熱議的文化現象。據此完成第34題。3.對于該片的成功,導演說:“我站在巨人的肩膀上完成了這個故事。”正是憑借享譽世界的中國古典名著西游記,再運用最新的3D動畫技術,才有了該片的火爆。由此可見()文化創新,主要表現在為傳統文化注入時代精神的努力中批判性繼承傳統文化,是一個國家和民族文化創新的根基把握好文化繼承與發展的關系,才能作出正確的文化選擇文化創新必然要經歷不同民族文化間的交流、借鑒和融合A.B. C.D.4.業內人士認為,其成功得益于這是一部自覺追求“中國化、東方美”民族風格的動畫,有著接續傳統、兼收并蓄的努力。這啟示我們()文化繼承是文化發展的必要前提必須不斷為傳統文化注入時代精神文化創新必須植根于本民族的文化土壤中華文化與世界文化既緊密相連又融為一體A.B. C.D.5.聽到的是京腔京韻的相聲,看到的卻是卡通人物在說學逗唱;看到的是原汁原味的生旦凈末丑的表演,聽到的卻是流行歌曲的韻律。借助Flash等現代化多媒體手段,相聲、戲曲等傳統文藝也逐漸地被“80后”甚至“90后”所喜歡。這些傳統文藝的“漂亮轉身”告訴我們()A.文化創新的立足點在于滿足更多人的需要B.借助多媒體等現代工具就能實現文化創新C.文化創新不僅需要繼承更需要融入時代元素D.文化創新需要注重面向世界、博采眾長 主觀題6古絲綢之路是連接亞洲和歐洲、東方文明與西方文明的紐帶。歐洲的文藝復興和啟蒙運動曾得益于東方古代智慧的滋養，亞洲的現代化進程更離不開向歐洲科學技術和工業革命成果的學習。“東風西漸”“西風東漸”各領風騷，促進了亞歐交流互鑒、取長補短，推動了人類社會發展進步。中國提出的絲綢之路經濟帶建設的著眼點是各相關國及背后多元文明的群體性復興，以文化的交流交融為經濟建設搭橋鋪路，使古老文明在現代社會煥發新的活力。結合材料，運用“文化創新的途徑”的有關知識，闡明我們對待中歐文化交流交融應持有的態度。 答案和解析1【解析】材料體現的是人們在社會實踐中創造和發展文化，說明實踐是文化創新的源泉和動力，沒有體現文化對社會實踐的反作用，符合題意，排除；茶俗、茶禮、茶藝等茶文化是人民群眾在社會實踐中創造的，說明人民群眾是文化創造和發展的主體，符合題意；從材料中無法體現，排除。【答案】D2.解析:題干材料強調的是實現中國文化的發展,一要繼承傳統文化,二要進行文化創新。離開對傳統文化的批判性繼承,就會失去文化創新的根基。符合題意,干肢不符。答案:B3.解析:中“主要”一詞錯誤,應排除。動畫片依據西游記,又進行了改編,運用新技術拍攝、制作,體現了對傳統文化的批判性繼承,這是一個國家和民族文化創新的根基,正確。該片導演“站在巨人的肩膀上”,又運用新科技進行創新,把握了文化繼承與發展的關系,作出了正確的文化選擇,正確。題干未體現文化的交流,不符合題意。答案:C4.解析:西游記之大圣歸來有著接續傳統、兼收并蓄的努力,啟示我們必須不斷為傳統文化注入時代精神,符合題意。西游記之大圣歸來的成功得益于自覺追求“中國化、東方美”的民族風格,這啟示我們文化創新必須植根于本民族的文化土壤,符合題意。與題意不符。中華文化具有自己的民族個性,認為與世界文化融為一體不符合實際,應排除。答案:C5【解析】借助Flash等現代多媒體手段,相聲、戲曲實現了“漂亮轉身”,說明它們融入了時代元素,C項符合題意。答案:C6【解析】本題考查文化創新的途徑，中歐文化如何交流交融，這是在文化創新中如何對待外來文化的問題。考生可調用面向世界、博采眾長這一途徑的相關知識回答，在文化交流中要吸收歐洲文化的有益成果，同時要堅持以我為主、為我所用，要反對“封閉主義”和“民族虛無主義”。【答案】在中歐文化交流交融的過程中，要面向世界、博采眾長，必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。文化的交流交融，是不同民族文化相互借鑒，以“取長補短”