課 前先學案第三節 氫原子光譜班級 姓名 學號 評價 【自主學習】一、 學習目標1了解氫原子光譜的特點.2知道巴耳末公式及里德伯常量.3了解原子光譜及光譜分析的應用二、 重點難點1原子光譜的特點.2原子光譜及光譜分析三、 問題導學1什么叫光譜？光譜分為哪幾類？產生原因分別是什么？2氫原子光譜有什么特征？四、 自主學習（閱讀課本P56-59頁，金版學案P55-56知識點1）1完成金版學案P55預習篇1、2、3.五、 要點透析 （見金版學案P55-56知識點1）1 發射光譜物體發光直接產生的光譜叫做發射光譜。發射光譜分兩類：連續光譜和明線光譜。（1）連續光譜：連續分布的包含有從紅光到紫光各種色光的光譜叫做連續光譜。如下圖所示。熾熱的固體、液體和高壓氣體的發射光譜是連續光譜。例如白熾燈絲發出的光、燭焰、熾熱的鋼水發出的光都形成連續光譜。（2）明線光譜：只含有一些不連續的亮線的光譜叫做明線光譜，簡稱為線狀譜。各條譜線對應不同波長的光，如下圖所示。稀薄氣體或金屬的蒸氣的發射光譜是線狀譜。線狀譜是由游離狀態的原子發射的。每種原子只能發出具有本身特征的某些波長的光，因此線狀譜的譜線也叫原子的特征譜線。2吸收光譜高溫物體發出的白光（其中包含連續分布的一切波長的光）通過物質時，某些波長的光被物質吸收后產生的光譜，叫做吸收光譜。如下圖示。3光譜分析由于各種原子都有自己的特征譜線，因此可以根據光譜來鑒別和確定物質的化學組成。如果在某種物質的線狀譜或吸收光譜中出現了若干種元素的特征譜線，表明該物質中含有這種元素的成分，這種對物質進行化學組成的分析和鑒別方法稱為光譜分析?？梢杂米鞴庾V分析的原子光譜主要有兩種：一種是明線光譜，另一種是吸收光譜。4氫原子光譜（1）氫原子光的巴爾末系巴耳末對可見光區的4條譜線做了分析，發現這些譜線的波長可用公式表示 n=3,4,5,6 其中為里得伯常量用此公式計算結果與實際基本符合，說明此公式能反映氫光譜的規律。（2）氫原子光的其他線系萊曼線系（在紫外區） n=2,3,4, 帕刑線系（在近紅外區） n=4,5,6, 還有布喇開線系、普豐線系等，這些線系可用一個統一的公式表示： 式中m、n均為正整數，且nm?！绢A習自測】 一、氫原子光譜的實驗規律1巴耳末公式：_ _，n3,4,5式中R叫做里德伯常量，實驗值為R1.097107 m1.(1)公式特點：第一項都是_ _ ；(2)巴耳末公式說明氫原子光譜的波長只能取_ _，不能取_ _巴耳末公式以簡潔的形式反映了氫原子的線狀光譜，即輻射波長的_ _特征2氫原子光譜的特點（1）氫原子光譜在可見光區內有四條譜線，這些譜線是幾條_ _（2）氫原子受激發只能發出幾種_ _的光二、原子光譜和光譜分析3光譜分類（1）光譜按其產生方式不同可分為兩大類：(1) (2) （2）發射光譜可分為： 4光譜分析(1)由于每種原子都有自己的特征譜線，因此可以根據光譜來鑒別不同的原子和確定物質的化學組成，這種方法叫做光譜分析(2)可用于光譜分析的光譜：_ _和_ _光譜5太陽光譜的特點(1)太陽光譜的特點：在連續譜的背景上出現一些 _，是一種_ 光譜(2)產生原因：當陽光透過高層大氣射向地球時，高層大氣中含有的元素會吸收它自己_ _的光6(單選)巴耳末公式簡潔顯示了氫原子光譜的( )A分立特征 B連續特征C既連續又分立 D既不連續又不分立7(單選)關于光譜，下列說法不正確的是( )A熾熱的液體發射連續譜B發射光譜一定是連續譜C線狀譜和暗線譜都可以對物質成分進行分析D霓虹燈發光形成的光譜是線狀譜課 后拓展案第三節 氫原子光譜【鞏固拓展】1下列對氫原子光譜的認識中，正確的是( )A所有氫原子光譜的波長都可以由巴耳末公式求出B根據巴耳末公式可知，只要n取不同的值，氫原子光譜的譜線可以有無數條C巴耳末系是氫原子光譜中的可見光部分D氫原子光譜是明線光譜的一個例證2(單選)利用光譜分析的方法能夠鑒別物質和確定物質的組成成分，關于光譜分析，下列說法中正確的是( )A利用高溫物體的連續光譜就可以鑒別其組成成分B利用物質的明線光譜就可以鑒別其組成成分C高溫物體發出的光通過某物質后的光譜上的暗線反映了高溫物體的組成成分D我們觀察月亮射來的光譜，可以確定月亮的化學組成3(雙選)關于原子光譜，下列說法正確的是( )A原子光譜是不連續的，是由若干頻率的光組成的B大量原子發光的光譜是連續的，少量原子發光的光譜是不連續的C由于原子都是由原子核和核外電子組成，所以各種原子的原子光譜是相同的D由于各種原子結構不同，所以各種原子的原子光譜也不相同4(單選)下列關于特征譜線的幾種說法，正確的有( )明線光譜中的明線和吸收光譜中的暗線都是特征譜線；明線光譜中的明線是特征譜線，吸收光譜中的暗線不是特征譜線；明線光譜中的明線不是特征譜線，吸收光譜中的暗線是特征譜線；同一元素的明線光譜的明線與吸收光譜的暗線是相對應的A只有B只有 C只有 D只有第三節 氫原子光譜課 堂檢測案 班級 姓名 學號 評價 l 【課堂檢測】一、氫原子光譜1. (雙選)巴耳末通過對氫光譜的研究總結出巴耳末公式R()，n=3,4,5，對此，下列說法正確的是()A巴耳末依據核式結構理論總結出巴耳末公式B巴耳末公式反映了氫原子發光的連續性C巴耳末依據氫原子光譜的分析總結出巴耳末公式D巴耳末公式反映了氫原子發光的分立性，其波長的分立值并不是人為規定的2. (單選)氫原子光譜巴耳末系最小波長與最大波長之比為()A. B. C. D.二、光譜分析3. (雙選)關于光譜和光譜分析，下列說法中正確的是()A霓虹燈產生的是線狀譜B進行光譜分析時，只能用明線光譜C進行光譜分析時，不可以用吸收光譜D同一元素吸收光譜的暗線與明線光譜的位置是一一對應的氫原子光譜l 【互動研討】1氫原子光譜的特點： 2原子都有自己的特征譜線，因此可以根據光譜來鑒別 和確定 課 堂訓練案第三節 氫原子光譜班級 姓名 學號 評價 l 【當堂訓練】1關于巴耳末公式R()的理解，正確的是()A此公式是巴耳末在研究氫原子光譜特征時發現的B公式中n可取任意值，故氫原子光譜是連續譜C公式中n只能取大于或等于3的整數值，故氫原子光譜是明線光譜D公式不但適用于氫原子光譜的分析，也適用于其他原子的光譜2太陽的光譜中有許多暗線，它們對應著某些元素的特征譜線產生這些暗線是由于()A太陽高層大氣中缺少相應的元素B太陽內部缺少相應的元素C太陽高層大氣中