撫順廣播電視大學建筑工程系土木工程（本）畢業實踐環節工作要求一、土木工程畢業實習 畢業實習、畢業設計(論文)是完成和達到開放式教育土木工程專業培養目標所必須的實踐性教學環節，對于培養學生綜合運用所學基礎理論、基本知識、基本技能和解決實際問題的能力，具有十分重要的作用。學生在參加畢業設計(論文)工作之前，必須修完教學計劃中規定的全部課程（即規定的學分），畢業設計(論文)按排在最后一學期，時間約10周（10學分）。（一）、主要內容與基本要求： 畢業實習必須安排在建筑工程施工工地進行，在實習過程中學生應完成下列工作： 工地內業 1、全面熟練工程施工圖解設計意圖，明確設計要求。 2、計算工程量，進行工料分析、協助編制施工預算。 3、參與擬定施工方案。 4、參與編制施工進度計劃，勞動力和物質調配計劃，繪制施工平面布置圖。 5、整理內業資料。 工地外業1、 熟練施工現場。2、 參加抄平放線標高引測，沉降測量等工作。 3、原材料檢驗，試塊制作，隱蔽工程驗收以及工程質量檢查評定等。 4、參與現場施工管理。（二）、實習方式與時間分配 1、畢業實習在系領導下由專業教研室主持，由實習指導教師具體負責學生的思想政治教育和業務指導。 2、在實習開始前由系領導，專業教研室作動員報告，交待實習目的要求，由實習單位進行安全教育。 3、實習地點原則上安排在校協作單位，市先進企業單位、公司，具體選擇施工機械化程度高、施工管理方法先進的工地作為場所，以能滿足和達到大綱要求為準。為與國內先進施工技術接軌，擴大學生知識視野，宜組織部分學生去外市實習，參觀全國最新技術，提高施工技術學術水平。 4、實習期間，學生在工地負責人（項目經理，助理工程師）的帶領下，按照大綱的要求進行實習，學生必須服從工作人員的領導，做到順利而去，安全地學，滿載而歸。 5、時間分配，實習全過程為四周，具體部署結合工地具體情況，有指導教師確定。（三）、實習作業 1、實習日記 在實習中，學生必須按實習大綱，實習進度的要求的規定嚴肅認真地完成實習任務、記好實習日記。 實習日記是積累學習收獲的一種重要方式，也是成績考核的一部分。實習日記要求： （1）記錄每天的工作內容及完成情況； （2）認真記錄心得體會以及發現的問題，如有可能提出改進措施； （3）根據每天的工作情況，認真做好資料的積累工作； （4）政治思想方面的收獲提高，學習雷鋒的體會和行動。 2、實習報告實習結束前，學生按照實習大綱要求，對實習全過程進行分析和總結，及時寫出實習報告，實習報告要求： （1）實習概況； （2）主要實習內容； （3）實習收獲和體會； （4）對實習的建議及有關問題的改進。畢業實習報告的字數不少于4000字。 二、畢業設計 （一）畢業設計(論文)的目的：1. 鞏固和加深已學過的基礎和專業知識，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力。2. 掌握建筑工程專業設計的基本程序和方法，了解我國有關的建設方針和政策，正確使用專業的有關技術規范和規定。3. 學會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內外有關資料，了解國內外的水平和狀況。4. 培養深入細致調查研究，理論聯系實際，從經濟、技術的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力。（二）畢業設計（論文）的基本要求：1. 通過畢業設計（論文）應使學生具有調查研究、收集資料的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設計運算能力，并注意進一步培養應用計算機的能力，工程制圖及編寫說明書（論文）的能力。2. 學生應在教師指導下按時獨立完成所規定的內容和工作量。3. 畢業設計說明書應包括與設計有關的闡述說明及計算，要求內容完整、計算準確、簡潔明了，文字通順、書寫工整、裝訂整齊。計算中不宜大量采用手算，提倡應用電算技術解決復雜技術問題。設計說明書為1萬字以上，應包括目錄、前言、正文、參考文獻及附錄。4. 畢業設計圖紙應能較好地表達設計意圖，圖面應布局合理、正確清晰、符合制圖標準及有關規定，用工程字注文，主要圖紙應基本達到施工圖深度。圖紙一般為1214張（按2號圖計），可以包括部分墨紙圖。5. 畢業論文（計算書）為1萬字以上。6. 畢業設計（計算書）文本按規范化要求裝訂。（三）、畢業設計（論文）選題參考選題結構類型：鋼筋混凝土結構、鋼結構；多層框架、單層工業廠房；房屋類型：寫字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學、幼兒園、俱樂部等；單層工業廠房；結構設計及施工組織設計；（四）、畢業設計的一般步驟：本專業畢業設計大體分為三個階為，選題收集資料、方案比較、設計計算繪圖、編寫畢業設計說明書。（五）、畢業設計的成果要求：學生在規定時間內在教師指導下，獨立完成畢業，設計（論文）工作，最后提交畢業（論文）文本，包括圖紙及畢業設計文本。A文本的結構：1. 畢業設計（計算書）的任務書；2. 畢業設計（計算書）的摘要；3. 畢業設計（計算書）目錄；4. 畢業論文或工程設計說明書；5. 參考文獻；6. 附錄；（六）、畢業設計的組織領導及成果評定1. 本大綱及根據本大綱所制定的畢業設計任務書，是畢業設計工作的具體依據，指導教師必須在畢業設計工作開始前閱讀并領會這些文件的含義，學生要認真閱讀畢業設計任務書，熟悉資料并明確自己的任務；2. 畢業設計在教師指導下由學生獨立進行；指導教師應給所指導的學生指定題目，給予必須的原始資料，并下達設計任務書。在畢業設計過程中，指導教師對學生應嚴格要求，啟發誘導，全面負責；3. 指導教師應根據畢業設計的內容由有關單位選派，必要時還應指定有關課程的教師作為答疑教師；4. 指導教師的業務領導人應分階段檢查畢業設計的進展情況，并及時解決存在的問題。5. 畢業答辯（1）學生完成畢業設計或畢業論文后，經指導教師評閱，并給出評語和平時成績，方可進行答辯；（2）答辯委員會由本專業中級以上職稱57人組成，其中高級職稱不少于兩人，答辯小組成員報省電大備案；（3）答辨分設計情況介紹（10分鐘），基本問題（5分鐘）和追加問題（15分鐘）的答辯。（4）成績評定：畢業設計（論文）成績采用結構評分的辦法。先按百分制評分，然后折算成五級分。畢業設計由省電大統一安排，相對集中進行。各教學點應隨時接受中央電大和省電大的監督和檢查。撫順廣播電視大學建筑工程系施工管理專科畢業實踐環節要求（一）、畢業實踐的性質與任務畢業實踐是理論聯系實際的教學活動。是建筑施工與管理專業最重要的實踐性教學環節之一。通過畢業實踐，使學生進一步鞏固和加深理解所學的專業理論知識，開闊視野，擴大學生的知識面，并使學生具有綜合運用所學的專業知識，獨立完成職業崗位工作及解決工程實際問題的能力，為畢業后迅速適應職業崗位要求創造條件。（二）、畢業實踐課程教學目標1、知識目標掌握一般建筑工程的施工技術和組織管理、材料應用、檢測和保管、工程計量與計價、內業技術資料的整理和編制、工程質量的檢驗和評定、施工安全措施等方面的專業知識。2、能力目標能夠應用所學的專業知識和技能，在建筑生產一線基層的技術及管理崗位從事與本專業相關的工作，具備相應崗位工作的能力。3、素質目標培養學生樹立正確的人生觀、價值觀、勞動觀和技術觀。明確所從事的工作與社會發展的關系，養成良好的職業道德和團隊精神；培養學生樹立嚴謹求實，統籌兼顧的大局觀，學會處理工作中出現復雜問題的綜合協調能力。（三）、畢業實踐的內容和要求建筑施工與管理專業學生畢業后主要在建筑施工企業從事現場施工技術與組織管理(施工員、技術員)、工程計量與計價(預算員)、材料供應與檢測(材料員)、工程質量檢驗(質檢員)、施工技術檔案資料管理(內業技術員)、工程招投標與合同管理等崗位的技術及管理工作，或在建設管理部門、企事業單位基層管理部門等從事類似的技術及管理工作。在畢業實踐時間有限的前提下，撫順電大根據本專業畢業生人數、當地對不同的需求情況，并考慮畢業生個人的意愿及發展方向，有針對性地制定畢業實踐三個實踐內容。1、施工技術與組織管理崗位(1)熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準備工作；(2)熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序；(3)掌握定位、放線、抄平工作及關鍵部位、關鍵過程的技術復核工作；(4)熟悉有關的施工質量驗收規范和操作規程；(5)了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序；(6)掌握施工組織設計的主要內容，了解各施工班組、各專業施工隊伍之間的施工程序安排與協調組織；(7)了解技術質量安全交底的內容及組織程序。2、工程計量與計價崗位(1)了解各分部分項工程的施工程序、施工方法；(2)熟悉圖紙會審記錄、設計變更通知單、技術通知單、工程簽證的內容；(3)掌握單位工程施工圖預算的編制原理及編制方法；(4)掌握工程形象進度報價及結算程序；(5)掌握施工預算、工程結算、竣工決算的編制方法；(6)掌握工程應用軟件在工程計量與計價領域的應用；(7)熟悉工程施工合同的內容，了解投標報價的方式方法。3、工程項目招投標與合同管理崗位(1)了解工程項目招標評標的組織程序；(2)熟悉工程項目招標文件的組成、內容，掌握招標文件的編制方法；(3)了解工程項目投標的程序，熟悉投標技巧；(4)熟悉項目投標文件的構成，掌握投標文件的編寫、封裝等要求；(5)掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內容。（四）、畢業實踐的指導教師畢業實踐課程每位學生必須配備符合條件的指導教師。按照大綱要求，安排三位指導教師：梁艷波 於斌 王賀指導教師應認真履行職責，指導學生完成好畢業實踐的全過程。其對實踐內容選擇、實踐報告的質量負有指導、監督的職責，并負責對學生畢業實踐過程、成果簽署意見并給出學生畢業實踐的初評成績。（五）、畢業實踐教學方式畢業實踐活動提倡采用多種形式，從當地和學生的實際出發，推薦采用以下兩種方式之一：1以實際的單項工程施工現場作為實踐的基地，學生則以指導教師助手的身份直接參與生產實踐活動，學習專業技能，練就崗位能力。如果可能最好選擇一些能在畢業實踐期間經歷從開工至竣工全過程的工程并根據大綱及學生崗位方面的要求進行輪崗。2以虛擬的單位工程為實踐對象，針對特定崗位，如組織畢業實踐教學活動。（六）、畢業實踐的成績評定1、畢業實踐活動成果提交畢業實踐活動全部結束，要求提交：實習單位鑒定、實踐日記、實踐報告(技術論文)。實踐單位的鑒定應由實踐指導教師或項目經理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實習單位或項目經理部公章(原件)。實踐日記應包括實踐日記還應填寫好工程名稱、工程規模、結構形式、項目負責人、技術負責人等內容。每天的氣溫、氣象等情況；每天的實踐工作內容，記錄工程施工流程中的主要事件。實習報告(技術論文)應包括：所在實踐項目的工程概況；實踐期間的主要業績，如編寫的施工組織設計(或一部分)、工程預算或繪制的圖表等；把實踐期間學到的新知識用文字表達出來，如怎樣進行定位放線復核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質量、編寫投標文件的技巧等；實踐總結。總結本次實踐活動的收獲和體會。2、畢業實踐活動成績評定畢業實踐活動的成績應根據學生在畢業實踐活動的表現，實踐單位鑒定、實踐任務完成情況（實習日記、實習報告）由指導教師的給出初評成績、由答辯小組給出每位學生的成績。畢業實踐成績按優秀、良好、及格、不及格四級分評定，具體標準如下：優秀：畢業實踐態度端正，實踐活動中表現良好，圓滿完成預訂的實踐任務；提交實踐成果齊備，裝訂規范；實踐總結內容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。良好：畢業實踐態度端正，實踐活動中表現良好，完成預訂的實踐任務；提交實踐成果齊備，裝訂規范；實踐總結內容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。及格：畢業實踐態度基本端正，能夠參加畢業實踐活動，能夠完成預訂的主要實踐任務；提交實踐成果基本齊備，裝訂基本規范；實踐總結內容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。不及格：未達到上述及格條件的為不及格。撫順廣播電視大學建筑工程系工程造價管理專科畢業實踐環節要求（一）、畢業綜合實訓程序和內容 1準備階段 學生根據畢業綜合實訓指導書的選題和指導教師的安排，應該做好如下的準備，包括：了解畢業綜合實訓的要求，認真閱讀畢業綜合實訓指導書的內容、熟悉施工圖紙，調查了解招標、投標相關的資料；收集相關的工具書。包括：各地區建設項目招標、投標的法律法規，設計規范、施工規范、工程量清單計價規范、各地的建筑與裝飾、安裝工程計價表、標準圖集、相關的造價文件和有關材料的市場價格等。 2畢業綜合實訓階段 1.根據畢業綜合實訓指導書的要求，準備相關資料； 2.根據建設項目施工圖紙和相關文件，編制招標文件； 3.學生提交招標文件，由畢業綜合實訓領導小組和指導教師確定用于統一招標的招標文件，作為編制投標文件的依據。 4.根據招標文件和施工圖紙及相關資料，編制投標文件的商務標和技術標； 5.根據招標文件要求的時間、地點和密封要求，提交投標文件，參加模擬招投標的開標、評標、定標、中標和簽訂建設項目施工承包合同等活動。同時參加畢業綜合實訓答辯。 6.畢業綜合實訓資料統一用A4紙裝訂，可以手寫，也可以打印。 7.畢業綜合實訓的工程量清單、投標報價可以手工計算，也可以采用計算機軟件進行計算校核。 3畢業綜合實訓答辯階段 畢業綜合實訓答辯是學生畢業綜合實訓的總結和回顧，要求學生做好下列工作： （1）編寫畢業綜合實訓說明書，內容包括：對畢業綜合實訓指導書的理解、畢業綜合實訓的總體思路、在綜合實訓過程中的參考資料及對有關問題的處理意見和畢業綜合實訓的體會。要求語言簡練，步驟清晰。 （2）將畢業綜合實訓指導書、招標文件、投標文件和畢業綜合實訓說明書按照統一的要求裝訂成冊。按照招標文件要求的時間、地點提交。 （3）參加模擬招投標的開標、評標、定標、中標和簽訂建設項目施工承包合同的活動，同時參加畢業綜合實訓答辯，要求學生對畢業綜合實訓答辯做好充分的準備，在答辯時，首先簡要的陳述畢業綜合實訓的過程，本人在畢業綜合實訓中承擔的工作和完成工作的情況，并提供有關資料成果。其次要準備回答答辯教師與畢業綜合實訓內容相關的問題。 （4）畢業綜合實訓的模擬招標投標的活動，各教學點由畢業綜合實訓領導小組和指導教師組成評標委員會組織進行，學生以小組為單位以投標人的身份參加開標、評標、定標、中標和簽訂建設項目施工承包合同的活動，投標人要按照招標文件的要求，對投標文件進行密封，在開標前提交評標委員會，由評標委員會按照招標文件的評標辦法和有關文件評出中標單位。 （5）畢業綜合實訓答辯可以和模擬招標投標的活動同時進行，也可以在評標活動結束后分組進行，由畢業綜合實訓領導小組和指導教師組成答辯小組（三人以上）；對參加畢業綜合實訓的學生組織答辯，并評定成績。 （二）、畢業綜合實訓的成績評定 畢業綜合實訓答辯小組根據學生的完成畢業綜合實訓和畢業答辯情況，按照下列的標準評定學生的畢業設計成績（比例控制：優：10%15%；良：20%30%；中：30%40%；及格或不及格：10%20%）： （1）優：按期圓滿完成畢業綜合實訓指導書規定的任務；能熟練地綜合運用所學理論和專業知識；計算、分析結果正確、嚴密，報價合理；獨立工作能力較強，科學作風嚴謹；有自己的獨到見解，水平較高。完成的綜合實訓資料（招標文件、商務標、技術標等）條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語要求，符號統一，編號齊全，書寫工整。投標書完備、整潔、正確。答辯時，思路清晰，論點正確，回答問題有理論根據，基本概念清楚，對主要問題回答正確、深入。 （2）良：按期圓滿完成畢業綜合實訓指導書規定的任務：能較好地運用所學的理論和專業知識；計算、分析結果正確，報價合理；有一定的獨立工作能力，科學作風良好；有一定的水平。完成的綜合實訓資料（招標文件、商務標、技術標等）條理清楚，論述正確，文字通順，符合技術用語要求，書寫工整。投標書完備、整潔、正確。答辯時，思路清晰，論點基本正確，能正確地回答主要問題。