




已閱讀5頁,還剩67頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
【三年經典】2011-2013年全國中考化學試題分類匯編:化學方程式1.(2011.荊門市)根據化學方程式不能獲得的信息是: ( ) a反應中的反應物和生成物 b各反應物、生成物之間的質量比c化學反應速率的快慢程度 d反應發生所需要的條件2(2011蘇州市)下列觀點符合質量守恒定律的是 ( ) a煤燃燒后剩余殘渣的質量減輕了 b一定條件下,so2和o2生成so3,,反應前后分子總數不變 c 8g ch4完全燃燒生成8g co2 d某有機物在空氣中燃燒只生成co2和h2o,則該有機物一定含有碳、氧、氧元素3.(2011威海市)下列有關質量守恒定律的認識,不正確的是 ( )a質量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質之間的質量關系,與微觀過程無關b通過化學變化,只能改變世界上物質的種類,不能改變物質的總質量c質量守恒定律為定量揭示化學變化的規律,提供了理論依據d隨著科技的發展,精密儀器為我們定量研究化學變化創造了條件4(2011蘇州市)下列有關化學反應的說法正確的是 ( ) a化學反應都是放熱反應 b置換反應前后,組成各物質的所有元素的化合價一定不變 c用一氧化碳還原氧化鐵,反應物的化學計量數之比:v(co):v(fe2o3)=3:1 d銅能與硫酸鋅溶液反應,有金屬鋅析出點燃 5(2011徐州市) 科學研究表明,氮氣在常壓下就可液化為液氮,液氮可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應為 4nh3 + 3o2 = 2x + 6h2o。下列說法中不正確的是 ( )a氨氣在常壓下液化是物理變化 bx的化學式為n2c液氨具有可燃性屬于化學性質 d液氨屬于混合物6(2011.黃石市)“綠色化學”要求生產盡可能不產生廢物,既實現“廢物零排放”,下列反應類型最容易實現“綠色化學”要求的是 ( ) a.復分解反應 b.分解反應 c.化合反應 d.置換反應 7.(2011.桂林市)某純凈物m微熱就能分解生成nh3、h2o和co2,由此還不能得出的結論是 ( )am不穩定 bm是化合物 cm中含有水 dm由四種元素組成8.(2011南通市)已知反應,則x的化學式為 ( ) ac2h6 bc2h4 cc2h2 dc2h60一定條件9.(2011.福州市) 二甲醚(ch3och3)可由一氧化碳和物質x在一定的條件下制得。反應的化學方程式為2co+4x= ch3och3+h2o,則x的化學式為 ( )a.c2h5oh b.h2o2 c.c2h4 d.h210(2011.桂林市)一定條件下,一定量的化合物a和o2恰好完全反應,生成44gco2和9gh2o,則a物質的相對分子質量不可能是 ( )a26 b40 c58 d9011.(2011.黃石市)將20克甲、5克乙、8克丙三種純凈物混合,在密閉容器中加熱發生化學反應,經分析可知:反應后混合物中含有5克甲、16克丙,還含有一種新物質丁,則丁物質的質量是 ( ) a. 12g b.9g c.4g d. 17g 12.(2011淄博市)在化學反應a+b=c+d中,若12 g a與一定量的b恰好完全反應,生成28 g c和2 g d,則參加反應的b的質量為 ( )a8 g b18 g c28 g d30 g13.(2011.湛江市)以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質。相關說法中正確的是( ) a在化學變化中物質的質量是守恒的 b原子在化學變化中是可以再分的 c兩幅圖表示的都是化合反應 d以上圖示中未涉及置換反應14.(2011濟寧市)下列化學方程式書寫正確的是 ( )a bcd15.(2011.泰安市)初中化學反應的基本類型包括:化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應。下列反應屬于分解反應的是 ( )a. fe + cuso4=feso4 + cub. 2h2o 2h2+ o2c.cao + h2o =ca(oh)2d. naoh + hcl =nacl + h2o16.(2011.南充市)下列化學方程式符合事實且書寫正確的是 ( )a. 向氯化鈣溶液中通入少量的co2:cacl2+co2+h2o=caco3+2hcl點燃b. 用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅:cu+h2so4=cuso4+h2c. 鐵絲在氧氣中燃燒的反應: 高溫4fe+3o2=2fe2o3d. 高溫煅燒石灰石制取生石灰:caco3=cao+co2 17(2011.婁底市)下列化學方程式不正確的是 ( )a細鐵絲在氧氣中燃燒:3fe +2o2fe3o4b鐵絲與硫酸銅溶液反應:fe+cuso4=cu+feso4c用稀鹽酸除鐵銹:fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2od用赤鐵礦石(主要成分:fe2o3)煉鐵:co+fe2o32fe+co2 18.(2011.百色市)下列反應屬于置換反應的是 ( )a. h2co3 h2o+co2 b. 4p+5o2 點燃 2p2o5c. zn+h2so4 znso4+h2 d. hno3+naoh nano3+h2o19.(2011.哈爾濱市)下列應用及相應的原理(用化學方程式表示)都正確的是( )d20.(2011.眉山市)2011年5月初,我市某縣一副長酒后駕車將受到法律追究。交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車。其反應原理為c2h5oh + 4cro3 + 6h2so4 = 2x + 2co2+9h2o,反應中紅色的cro3轉化為綠色的化合物x,則x的化學式為( ) a. cr2o3 b. crso3 c. cr2(so4)3 d. cr2s321.(2011南昌市)酒精監測儀中的反應原理為:c2h5oh+4x(紅棕色)+ 6h2so4 =2 cr2 (so4)3(綠色) + 2co2+ 9h2o, 則物質x的化學式為 ( )acro3 bcr2o3 ccr2s3 dcrso322.(2011濱州市)下圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子,能用該圖表示的化學反應是 ( )a. c + o2co2b. c + co22coc. h2+cl22hcld. h2+o22h2o23.(2011.眉山市)下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是( ) a. 圖中單質的化學式為n2 b. 該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體c. 反應物都屬于氧化物 d. 反應中原子、分子個數都不變24.(2011.合肥市)科學家提出:“硅是未來的石油”,制備粗硅的反應為:sio2+c=si+nco。下列說法正確的是 ( )a. 該化學方程式中n=1 b. 該反應為置換反應c. 反應前后原子總數發生變化 d. 硅是地殼中含量最高的元素25.(2011.陜西省)某反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是 ( )a. 圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的b. 圖中甲、乙、丙三種物質中,甲、丙屬于氧化物c. 該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變d. 圖中甲、乙、丙三種物質既有單質又有化合物26.(2011.雞西市)下圖為某反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是 ( )反應前反應后 ( 和 分別表示不同元素的原子)a. 原子是化學變化中的最小粒子b. 化學反應前后原子的數目沒有增減c. 該化學反應屬于分解反應d. 分子間存在一定的間隙27.(2011日照市)在一定條件下,在一個密閉容器內發生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示,下列說法不正確的是 ( )物質xyzw反應前質量 / g103900反應后質量 / g3.23待測3.2aw可能是單質 by可能是催化劑c該反應是分解反應 d反應后z物質的質量為86.4g 28在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質質量如下表:物質甲乙丙丁反應前質量(g)813610反應后質量(g)待測20031 反應后,甲的“待測”值應為 ( )a10 b8 c4 d029(2011.婁底市)在化學反應a+b=c+d中,若12 g a與一定量的b恰好完全反應,生成28 g c和2 g d,則參加反應的b的質量為 ( )a8 g b18 g c28 g d30 g30.(2011日照市)已知反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法錯誤的是 ( )a此反應為中和反應 ba是有機物,b、c、d是無機物c點燃前,要先檢驗a的純度,防止爆炸d化學方程式: ch4+2o2co2+ 2h2o31. (2011宿遷市)下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是 ( )反應前 反應后 表示一種原子,表示另一種原子a反應前后原子的個數不變 b該反應為置換反應c化學反應中分子可分為原子 d反應前是混合物,反應后是純凈物 32.(2011廣州市)某化學反應的微觀示意圖如下,圖中“”和“”分別表示不同的原子下列說法不正確的是 ( )a每3g物質與1g物質恰好完全反應生成2g物質b每3個物質分子與1個物質il分子恰好完全反應生成2個物質分子c每3萬個物質分子與1萬個物質分子恰好完全反應生成2萬個物質分子d每3n個物質分子與n個物質分子恰好完全反應生成2n個物質分子33.(2011鄂州市)在化學反應mno24hcl(濃)=mncl22h2ocl2中,同種元素的化合價在化學反應前后變化最大的元素是 ( ) amn bcl ch do34.(2011.廣安市)日本福島3.12地震后,可用二氧化氯(clo2)來作消毒劑。用氯酸鈉(naclo3)和鹽酸反應可制得二氧化氯,反應方程式:2 naclo3 4hcl 2 clo2 cl2 2x 2 nacl ,請推斷出x的化學式為 ( )a. hclo b. naoh c. h2o d. hclo335.(2011.武漢市)氫氟酸(hf)對玻璃有腐蝕作用,可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,也可用在玻璃儀器上標注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發生的反應可以表示為:sio2+4hf=x+2h2o,關于物質x的組成,下列說法正確的是( )a. 可能含有氫元素 b. 可能含有氧元素c. 一定含有硅元素、氟元素 d. x是一種氧化物36.(2011.孝感市)在點燃條件下,甲和乙反應生成丙和丁,反應前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法不正確的是 ( )a.丁是人體中含量最多的物質 b. 該反應的基本類型為置換反應c. 甲和乙反應的質量比為17:32 d. 生成物丙和丁兩種物質的分子個數比為1:337.(2011.煙臺市)下圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是 ( ) a.該反應的反應物可能屬于氧化物 b.不考慮反應條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應 c.該反應類型為分解反應 d.該反應生成物都屬于化合物38.(2011.廣安市)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下存在某個反應,測得反應前后各物質的質量如下表:物質甲乙丙丁反應前質量/g20m2020反應后質量/g2待測3226對該反應,下列描述正確的是 ( )a. 該反應中甲、丙、丁的質量比為1:16:13 b. 乙在該反應中一定是催化劑 c. 待測質量一定為4 g d. 該反應是分解反應39.(2011.無錫市)將一定量的丙醇(c3h8o)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:物質丙醇氧氣水二氧化碳x反應前質量/g6.012.8000反應后質量/g007.28.8a下列判斷正確的是 ( )a表中a的值為2.8 bx一定是該反應的催化劑cx可能含有氫元素 d若起始時氧氣的質量是14.4g,則無x生成 40(2011.河南省)相同質量的h2、ch4和co完全燃燒需要氧氣的質量 ( )aco最多,h2最少 bh2最多,ch4最少ch2最多,co最少 dch4最多,co最少41.(2011.河南省)有元索化合價升降的反應是氧化還原反應。下列屬于氧化還原反應的是( ) acaco3cao+co2 bhci+kohkci+h2ocso2+2naohna2so3+h2o d2na+2h202naoh+h2二、填空及簡答題42.(2011.天津市)現將8g a和足量的b混合加熱,a和b發生化學反應,8ga完全反應后生成22g c和18g d。若現有16g b與足量的a完全反應,生成c和d的總質量為 g。 2043.(2011.河南省)一定條件下,下列物質在密閉容器內充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:物質abcd反應前質量/g1.72.27.90.9反應后質量/g待測6.602.7 則反應后a的質量為 ;該反應所屬的基本反應類型是 ;該反應中d和d兩種物質變化的質量比為 。3.4g 分解反應 22:944.(2011.龍巖市)(8分)利用工業煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特點而具有非常廣闊的前景,該制備過程如右圖所示。回答下列問題:(1)“造氣”過程的微觀示意圖如下,則制備合成氣的化學方程式為 。(2)合成氣有還原性,可用于冶煉鋼鐵。請寫出合成氣與fe2o3反應的一個化學方程式: 。(3)合成氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質。僅用合成氣為原料不可能得到的物質是 (填字母序號)。 a.草酸(hooccooh) b.甲醇(ch3oh) c尿素co(nh2)2(4)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的啟示是 。(1)c + h2o co + h2 (2) 3 h2+ 2 fe2o32fe+ 3 h2o (或 3 co + fe2o32fe+ 3 co2 (3)c (4)化學能指導人類合理利用資源(其他合理答案即可)45.(2011濟寧市)(4分)用化學方程式解釋下列現象:(1)小穎同學在探究二氧化碳性質時,將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,石蕊試液很快變紅色,原因是_;課后清洗儀器時,小穎發現變紅的石蕊又變為無色,原因是_。 (2)ca(oh)2+co2=cac03+h20 caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 46.(2011.內江市)有人認為,選用合適的催化劑,通過化學反應可直接把水轉變成汽油,從而解決能源緊缺問題。你同意這個觀點嗎?并簡要說明理由。不同意 化學反應前后元素種類不變(或原子種類不變)47.(2011.內江市)往盛有氯氣(cl2)的集氣瓶中,不斷通入氨氣,首先發生置換反應生成一種空氣中含量最多的氣體,隨后出現大量白煙,該白煙是由一種銨鹽的固體小顆粒形成的。試寫出上述過程中發生反應的化學方程式: 。2nh3 + 3cl2 = n2 + 6hcl hcl + nh3 = nh4cl48(2011.桂林市)(5分) 硝酸可發生反應: 。據此回答: (1)反應的基本類型屬于 反應。(2)x的化學式為 ,推斷的依據為 。(3)硝酸的保存應注意 、 。(1)分解(2)o2 質量守恒定律(答“化學反應前后各原子的種類和數目不變”或“化學反應前后各原子的數目不變”等合理答案均可)(3)避光(“棕色瓶保存”等合理答案) 低溫(“防止受熱”等合理答案)49.(2011.天津市)(8分)寫出下列反應的化學方程式: (1)硫在氧氣中充分燃燒 (2)水在通電條件下分解 (3)鐵和硫酸銅溶液反應 (4)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應 (1)s + o2so2 (2)2h2o2h2+o2 (3)fe+cuso4feso4+cu (4) naoh+ hcl nacl+h2o50(2011大連市)寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型。(1)鎂粉用于制照明彈: 、 。(2)用鋅與稀硫酸反應制取氫氣: 、 。(3)用熟石灰中和廢水中的硫酸: 、 。(1) 2mg + o2 點燃 2mgo 化合反應(2) zn+h2so4=znso4+h2 置換反應(3) h2so4 + ca(oh)2 = ca so4 + 2h2o 復分解反應51.(2011.南充市)環境問題是2011年“兩會上”的熱門話題之一。燃氣安全是家庭生活中的頭等大事。為了防止燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(c2h5sh)。一旦燃氣泄漏即可聞到氣味,從微觀的角度分析其原因是 ;乙硫醇充分燃燒時生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃燒的化學方程式為 ;含硫煤燃燒后,排放到空氣中的有毒氣體主要是so2,它遇到雨水后可形成酸雨降落到地面上會帶來極大危害。為了減少環境污染,對工廠排放的廢氣中的so2可用足量燒堿溶液吸收處理,其化學反應方程式為 。分子在不斷運動 2c2h5sh +9 o22so2 + 4co2+ 6h2o so2+2naohh2o + na2so3 52.(2011哈爾濱市)(3分)下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖,請回答下列問題:(1)在點燃的條件下,a到b的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子,b到c的過程表示的是 ;(2)該反應的化學方程式為 。(1)(一個)碳原子和(兩個)氧原子構成(一個)二氧化碳分子,(一個)氧原子和(兩個)氫原子構成(一個)水分子 (2)ch4+2o2co2+ 2h2o 53.(2011瀘州市)在右圖的裝置中,當兩種溶液發生反應后,天平不在保持平衡,指針向右偏轉。天平不平衡的原因是 ,反應的化學方程式為 。若反應物不變,要使天平在反應后仍然保持平衡,你認為對裝置的改進措施是 。反應生成的二氧化碳氣體放出 na2co32hcl2naclco2h2o 把燒杯換成錐形瓶,在最新瓶口系一個氣球 54.(2011.淄博市)同學們以“化學反應中,反應物與生成物的質量關系”為課題進行探究。經討論分析、查閱資料后設計了a、b兩套實驗裝置,并在實驗過程中做到操作規范、準確稱量和細致觀察。實驗完畢后,使用a裝置進行實驗得到的結果是:反應前后反應物的總質量與生成物的總質量相等;而使用b裝置進行實驗得到的結果是:反應前后反應物的總質量與生成物的總質量不相等。請你分析導致出現兩種不同結果的原因是 。寫出b裝置中發生反應的化學方程式 。a中的兩種物質反應產生了沉淀沒有脫離體系,所以質量不變,而b中產生了co2散失,使剩余物質的質量比原物質質量減小。caco3+2hcl=cacl2+h2o+co255.(2011哈爾濱市)(4分)在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點為40)探究質量守恒定律的實驗中,曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實驗過程如下圖所示。請回答下列問題:(1)實驗觀察到a、c中氣球的大小不同,用理化知識解釋產生此現象的原因是 ;(2)將c再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學反應中,從具體的反應物和生成物分析天平平衡的原因是 。(1)白磷燃燒消耗氧氣,生成固體五氧化二磷,使瓶中壓強變小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,c中氣球變小,a內壓強等于外界大氣壓,所以a、c中氣球大小不同(2)參加化學變化(或消耗;或反應掉)的白磷的質量和氧氣的質量總和等于生成的五氧化二磷的質量。56(2011大連市)(3分)現有一瓶無色、有特殊氣味的液體,是甲醇(ch3oh)或乙醇(c2h5oh)。通過測定該液體充分燃燒后生成的二氧化碳和水的質量可確定是哪種物質,解釋原理。根據質量守衡定律,化學反應前后元素的種類質量不變,根據生成的二氧化碳和水的質量,可求出碳元素和氫元素的質量比和個數比,再與反應前甲醇和乙醇中的碳氫個數比對照,即可知道是哪種物質57.(2011.煙臺市)(8分)2011年3月11日下午,日本宮城縣發生里氏9.0級大地震,引發的海嘯導致福島核電站發生重大核事故。 (1)核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發生分裂,產生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅動汽輪機發電。從物質的變化上看,核變化與化學變化的相同點是 ;從原子的變化上看,核變化與化學變化的不同點是 。 右圖為元素周期表中钚元素的相關信息,下列說法正確的是 。 a钚是金屬元素 b钚原子核外有94個電子 c钚元素的中子數94 d钚的相對原子質量為244g (2)下圖為核電站爆炸事故模擬圖。海嘯使冷卻水不能循環,核燃料產生的衰變熱把水變成水蒸氣,堆心中包裹核燃料的鋯合金無法被冷卻,暴露在水蒸氣中,當溫度超過1200時,鋯(zr)與水蒸氣發生反應,生成氧化鋯(zro2)和氫氣。大量的高溫氫氣進入廠房,與廠房內的空氣接觸發生了爆炸。鋯(zr)與水發生反應產生氫氣的化學方程式為 。 進入廠房的氫氣為什么發生的是爆炸,而不是平靜燃燒? 。 我省石島灣核電站將采用氦氣代替水作冷卻劑和熱傳輸物質,這樣做有什么優點? 。 (3)針對日本核泄漏事故給人類帶來的災難,有同學提出如下看法:“科學技術給人類進步帶來了貢獻,也帶來了災難,可見,科學技術對人類發展并沒有太大意義。”你是否同意此看法,請談談你的觀點。 。 (1)都產生新物質 核變化是原子發生了變化,而化學變化原子本身不變 ab (2)zr+2h2o高溫zro2+2h2 要點一:氫分子和氧分子大量接觸反應 要點二:有限空間 氦氣的化學性質穩定,不會和鋯發生反應生成氫氣(3)不同意,只要人類正確使用科學技術,就能給人類的發展帶來貢獻,盡量避免其危害(其他合理答案也可)。58.(2011德州市)(3分)閱讀文字,在橫線上寫出相應的化學方程式:安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調和而成的。火柴著火的主要過程是:(l)火柴頭在火柴盒上劃動時,產生的熱量使紅磷燃燒; (2)紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解; (3)氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應; (4)硫與氧氣反應放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火。(1)4p + 5o2 點燃 2p2o5(2)2kclo3 2kcl + 3o2(3)s + o2 點燃 so259.(2011.無錫市)(7分)寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明基本反應類型: (1)硫在氧氣里燃燒: ,( )反應。 (2)過氧化氫溶液中加入二氧化錳: ,( )反應。 (3)氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸: 。( )反應。 (4)澄清石灰水和碳酸鈉溶液混合: ,( )反應。(1)s + o2so2 化合 (2)2h2o22h2o+o2 分解 (3)naoh+ hcl nacl+h2o 復分解 (4)ca(oh)2+na2co3caco3+2naoh 復分解60.(2011德州市)(2分)對于化學反應:2a = 2b +c,已知:反應生成b和c的質量比為bc = 18。請填空:物質abc反應前質量/g10005反應后質量/g644 3761.(2011.廣安市)(6分)甲、乙、丙、丁是初中化學中的常見物質,他們之間存在“甲乙丙丁”轉化關系,請寫出符合下列要求的反應方程式:若甲是一種酸,丙是最簡單的氧化物: 若該反應是置換反應: 若甲是碳酸鈉溶液,丙是一種白色沉淀: (1)酸(鹽酸、硫酸)+ 金屬氧化物(堿)反應均可; (2)金屬與鹽、金屬與酸、單質與氧化物之間反應均可; (3)na2co3與符合條件的鹽或堿之間反應均可。62.(2011.蘇州市)(10分)完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。 (1)雙氧水在二氧化錳催化下的反應: ;其基本反應類型是 。 (2)生石灰作干燥劑的反應: ;它是 (選填“吸熱”或“放熱”)反應。 (3)“濕法冶銅”的反應: ;其基本反應類型是 。 (4)中和反應(試舉一例): ;其基本反應類型是 。(5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續燃燒生成氧化鎂和碳單質: 。(1)2h2o22h2o+o2 分解反應 (2)cao+h2oca(oh)2 放熱(3)fe+cuso4feso4+cu 置換(4)naoh+ hcl nacl+h2o 復分解 (5)2mg + co2 2mgo + c63(2011泰州市)(4分)請用化學方程式表示符合下列要求的反應 (1)煅燒石灰石: ;(2)鐵絲在氧氣中燃燒: ; (3)銅與硝酸銀溶液的反應: ; (4)氫氧化鈣與稀鹽酸的中和反應: 。 (1) caco3=cao+co2 (2) 3fe +2o2fe3o4 (3) cu+2agno3=2ag+cu(no3)2 (4) ca(oh)2+2hclcacl2+2h2o64.(2011.綿陽市) ag七種物質之間具有如下圖所示的轉化關系。已知:a是一種含鐵的礦石的主要成分,其中金屬與非金屬元素的原子個數比為1:2;b中鐵的質量分數為70,c是有刺激性氣味的無色氣體,它是形成酸雨的物質之一;f可溶于g的稀溶液并產生氣體,該氣體是有利于環境保護的理想燃料。請回答下列問題:a的化學式為 ,已知a轉化為b時金屬元素的化合價升高,則a中非金屬元素的化合價是 。b與co反應的化學方程式是 。cd反應的化學方程式是 。b與g的稀溶液反應的化學方程式是 。 fe -1 3co+fe2o32fe+3co2 so2+h2o=h2so3 fe+h2so4=feso4+h2+fe點燃高溫+稀硫酸abcgedf65.(2011.百色市)(5分)如圖ag是初中化學常見的物質,其中a為黑色固體,e為紅色固體單質,b、c、d均 為無色氣體,f為石灰石的主要成分,g為藍色溶液,請根據右圖回答下列問題:(1)g溶液溶質的化學式 ;(2)反應的化學方程式 ;(3)反應的化學方程式 。(1)cuso4 (2)fe + cuso4 = cu + geso4 (3)co2 +ca(oh)2 = caco3+h2o66.(2011.威海市)(8分)物質的性質與變化老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗:用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,用酒精燈加熱,2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液不變色。用坩堝鉗夾持該石灰石,還用酒精燈加熱,同時向燈焰上通入氧氣,1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液立即變成紅色。向變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸,酚酞溶液又變為無色。請回答下列問題:(1)下列說法不正確的是( )a石灰石不具有受熱分解的化學性質b實驗中,在受熱的條件下,石灰石沒有發生化學變化c化學反應需要一定的條件,在實驗中,燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度(2)通入氧氣,能影響碳酸鈣分解反應的原因,正確的是( )a氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度b氧氣能改變碳酸鈣的性質c氧氣是碳酸鈣分解反應的催化劑d增加了單位時間內酒精分子與氧分子發生有效碰撞的次數,提高了燈焰溫度(3)在初中階段,涉及到的物質的化學性質主要有:a.可燃性;b.熱穩定性;c.酸性;d.堿性;e.金屬活動性;f.非金屬活動性。在上述變化中,酒精表現出的化學性質是(填代號,下同) ;鹽酸表現出的化學性質是 。(4)寫出上述實驗中發生的有關反應的化學方程式: 。(1)a (2)d (3)a c高溫(4)caco3 caoco2caoh2oca(oh)2ca(oh)22hclcacl22h2o點燃c2h5oh3o2 2co23h2o67.(2011威海市)(13分)物質的構成與變化現有以下6個變化: 在點燃的條件下,氫氣在氧氣中燃燒; 給水通直流電; 鋅加入稀硫酸溶液中; 氫氧化鈉溶液跟稀鹽酸混合; 冷卻硝酸鉀熱飽和溶液析出硝酸鉀晶體; 日本福島第一核電站發生核反應,鈾235裂變產生碘131。請回答下列問題:(1)探究化學變化的規律始終是化學科學的核心任務。上述變化中,屬于化學變化的是(填變化的代號,下同) ,屬于物理變化的是 。(2)化學變化也叫化學反應,在上述化學反應中,屬于分解反應的有 ,屬于復分解反應的有 。將化學反應分為分解反應、化合反應、復分解反應和置換反應四種基本反應類型的依據是 。(3)我們知道,能直接構成物質的微粒有分子、原子、離子。物質之所以發生化學反應,從微觀的角度看,是因為反應物的微粒之間在一定條件下發生有效的相互作用,使微粒的結構發生改變,或微粒重新排列組合,宏觀上表現為生成了新的物質。在反應中,發生有效的相互作用的微粒是(寫出微粒的符號) 。反應的化學方程式為 ,發生有效的相互作用而促使反應發生的微粒是(寫出微粒的符號) ,微粒的轉化過程是 。在反應中,發生有效的相互作用而促使反應發生的微粒是(寫出微粒的符號) 。和兩個變化的實質是否相同? 。為什么? 。(4)根據化學反應是放出熱量還是吸收熱量,將化學反應分為放熱反應和吸熱反應。在上述化學變化中,屬于吸熱反應的有 。(1) (2) 根據反應物和生成物的種類和類別(或:根據反應物和生成物的種類和組成)(3) h2和o2 znh2so4znso4h2 h+ 和zn鋅原子失去電子,變成鋅離子,氫離子得到電子變成氫原子,兩個氫原子結合生成一個氫分子。 h+、oh 不相同是化學變化,原子核(元素和原子的種類)不變;是核變化,原子核(元素和原子的種類)發生改變。 (4)68.(2011.沈陽市)(2分)比較、分析、歸納是學習化學的重要方法。通過比較可以發現相同的反應物在不同外界條件下,會發生不同的反應。請參照示例歸納反應規律:組別化學方程式規律示例反應物相同時,反應物的量不同,生成物不同。(1)(2)(1)反應物相同時,反應條件(或溫度)不同,生成物不同 (2)反應物相同時,反應物的濃度不同,生成物不同 1.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人文社科類研究生入學資格考試試題及答案
- 2025年人力資源與社會保障知識考試試題及答案
- 2025年旅游管理師職業資格考試試題及答案
- 2025年健康科學專業學生期末考試卷及答案
- 2025年國際商務專業考核試題及答案
- 生態流域健康監測與評價考核試卷
- 道路運輸行業監管體系建設考核試卷
- 考慮不同受載需求的負泊松比超材料抗沖擊性能材料-結構一體化設計
- 茶飲料市場擴張與區域發展戰略考核試卷
- ZrO2-x粉體的室溫鐵磁性及缺陷研究
- 中學學生心理健康教育個案輔導記錄表
- 【MOOC】人工智能:模型與算法-浙江大學 中國大學慕課MOOC答案
- 行政案例分析-終結性考核-國開(SC)-參考資料
- MOOC 電力電子學-華中科技大學 中國大學慕課答案
- 成品出貨檢驗報告模板
- GB-T12232-2005- 通用閥門 法蘭連接鐵制閘閥
- (最新整理)《跨文化溝通》PPT課件
- 怎樣分析日本氣象傳真圖
- 常見散料堆積密度匯總-共10
- 視頻監控巡查記錄
- 企業勞動用工法律風險與防范
評論
0/150
提交評論