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文檔簡介

學習資料收集于網絡,僅供參考現代漢語復習重點緒論:1.現代漢語:漢語方言與漢民族共同語。2.現代漢民族共同語:以北京音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的普通話。3.共同語:民族全體成員通用的語言。4.七大方言區:北方方言、湘方言、吳方言、贛方言、粵方言、閩方言、客家方言5.十大方言區:晉語、徽語、平話6.漢族早在先秦時代就存在著古代漢民族共同語。在春秋時代,這種共同語被稱為”雅言”。從漢代起稱”通語”,明代改稱”官話”。到了現代,即辛亥革命后,稱為”國語”。新中國成立后,改稱普通話。語音:7.音素:構成音節的最小單位或最小語音片段。它是從音色的角度劃分出來的。8.輔音:氣流在口腔或咽頭受阻礙而形成的音素。9.元音:氣流顫動聲帶,在口腔、咽頭不受阻礙而形成的音素。10.音節:由音素構成,是交談時自然感到的語音單位。11.韻母:位于音節的后端,主要由元音加輔音構成。12.漢語中元音音位、輔音音位的數量:10、22。13.四呼(p51):按韻母開頭的元音口形分的類,把韻母開頭的發音按唇形和舌位的不同分為開、齊、合、撮四個呼。開口呼:韻母不是i、u、起頭的韻母屬于開口呼。齊齒呼:i或以i起頭的韻母屬于齊齒呼。合口呼:u或以u起頭的韻母屬于合口呼。撮口呼:或以起頭的韻母屬于撮口呼。文字:14.漢字歷史上的五種正式字體:甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書。(還有草書、行書等輔助字體)15.四種造字法(p150):1)象形:用描繪事物形狀來表示字義的造字法。例:月、口、牛。2)指事:用象征性符號或在象形字上加提示符號來表示字義的造字法。例:上、下、三。3)會意:用兩個或幾個部件合成一個字,把這些部件的意義合成新字的意義,這種造字法叫會意。例:武、取、森。4)形聲:由表示字義類屬的部件和表示字音的部件組成新字,這種造字法叫形聲。16.漢字的整理(p156):1)簡化筆畫:A)類推簡化:a)簡化形聲字聲旁的,如:優(優)、蘋(蘋)、燈(燈)。 b)簡化形聲字形旁的,如:貝(貝)、貸(貸)、錢(錢)。 c)簡化會意字部件的,如:車(車)、軍(軍)、庫(庫)。 B)同音或異音代替:a)同音代替:丑(醜)、范(範)、秋(鞦)。 b)異音代替:斗(鬥)、卷(捲)、舍(捨)。 c)情況特殊:干(乾、幹)、借(藉)。 C)草書楷化:長(長)、專(專)、書(書)。 D)換用簡單的符號:漢(漢)、雞(雞)、戲(戲)。 E)保留特征和輪廓:聲(聲)、飛(飛)、奪(奪)。 F)構成新的形聲字或會意字:響(響)、驚(驚)、寶(寶)。2)精簡字數:整理異體字、規范印刷體字形、更改生僻地名用字、統一計量單位名稱。3)其他整理:整理異讀詞、整理異形詞。詞匯:17.語素:是最小的有音又有義的語音單位。18.確定語素的方法:替代法。19.語素的分類(p217):1)成語語素,例:地、牛、我。 2)不成語語素:A)不定位不成語語素。例:民、語、偉。 B)定位不成語語素。例:阿、子、者。20.詞的結構(p222):1)單純詞:由一個語素構成的詞。A)聯綿詞:指兩個不同音節連綴表示一個意義而不能拆開成兩個語素的詞。a)雙聲的:指兩個音節聲母相同的聯綿詞。例:仿佛、忐忑、崎嶇。b)疊韻的:指兩個音節的”韻”相同的聯綿詞。例:彷徨、哆嗦、窈窕。c)其他:指兩個音節聲韻都不同的聯綿詞。例:蝴蝶、芙蓉、蝙蝠。 B)疊音詞:由不成語素的音節重疊構成,它只是一個語素構成的詞。例:猩猩、姥姥、餑餑。 C)音譯的外來詞。例:葡萄、咖啡、的士。2)合成詞:由兩個或兩個以上的語素構成的詞。 A)復合式:至少由兩個不相同的詞根結合在一起構成。a)聯合型:由兩個意義相同、相近、相關或相反的詞根并列組合而成。例:途徑、尺寸、國家。b)偏正型:前一詞根修飾、限制后一詞根。例:冰箱、傾銷、筆直。c)補充型:后一詞根補充說明前一詞根。例:提高、壓縮、車輛。d)動賓型:前一詞根表示動作,后一詞根表示涉及的事物。例:管家、美容、動員。e)主謂型:前一詞根表示被陳述的事物,后一詞根是陳述前一詞根的。例:地震、氣喘、自學。 B)重疊式:由相同的詞根語素重疊構成。例:姐姐、僅僅、剛剛。 C)附加式:由詞根和詞綴構成。a)前加式。例:老鄉、小周、第五。b)后加式。例:胖子、鳥兒、勇于。21.理性義:詞義中同表達概念有關的意義部分叫做理性義。22.色彩義(p230):附屬在理性義之上表達人或語境所賦予的特定感受。1)感情色彩:褒義詞、貶義詞、中性詞。2)語體色彩:書面語色彩(例:珍重、誠摯、悼念)、口語色彩(例:明兒、瞧、巴不得)。3)形象色彩。23.怎樣理解詞義的概括性?專有名詞的詞義也有概括性嗎?(p228)一般的詞指的都是整類事物或現象。詞義為了準確地反映這個詞所表示的對象的范圍,便須舍棄各種具體的個別的特征,概括出對象的共同的、本質的特征。如毛筆、鉛筆、蠟筆都屬于筆。這就是詞義的概括性。專有名詞也有概括性。如魯迅,概括了不同時期的魯迅。24.什么叫做詞義的模糊性?”書、畫、浪、嬰兒、鋼”有沒有模糊性?(p229) 詞義的模糊性指的是詞義的界限有不確定性,它來源于詞所指的事物邊界不清。例如”上午”與”中午”并沒有一個明確的界限。詞義的模糊性是客觀事物連續性的反映。事物的核心部分還是比價明確的,但它與鄰近事物的差異是逐步擴大的,其間本不存在明確的界限。 書有模糊性、畫有模糊性、浪有模糊性、嬰兒沒有模糊性、鋼沒有模糊性。長長的小路 長長的小河25.基本詞匯的三個特點(p259):穩固性、能產性、全民常用性。溫暖的春天 炎熱的夏天 涼爽的秋天 寒冷的冬天26.熟語(p266):是人們常用的定型化了的固定短語。1)成語:是一種相沿習用含義豐富具有書面語色彩的固定短語。3、加偏旁組字,再組詞。A)成語的特征:意義整體性、結構凝固性、風格典雅性。(爸)(全)(媽)(香)(蟻)(童) (哪)(男)(念)(樹)(會)(間)B)成語的來源:神話寓言、歷史故事、詩文語句、口頭俗語。C)成語的構造:并列結構、偏正結構、動賓結構、補充結構、主謂結構。2)慣用語:是指口語中短小定型的習用的短語。例:耍花招、下馬威、天曉得。一面紅旗 一個朋友 一對朋友 一條木船 一條小河3)歇后語:是由近似于謎面、謎底的兩部分組成的帶有隱語性質的口頭固定短語。例:飛蛾撲火-自取滅亡、石碑上釘釘子-硬碰硬、小蔥拌豆腐-一青而白。27.詞匯的發展變化(p271)(大題):4、偏旁加部件組成新字或連線。1)新詞的產生:例:1、父 人 女 蟲 禾 立 2、口 田 今 木 人 門A)絕大多數是雙音節,大多是復合式的,主要為偏正型(電腦、春運、股民)、聯合型(休閑、影視、信息)和動賓型(上網、搶手、盜版)。馬上立刻趕緊趕快 很多許多 替=幫=為=給B)附加式的新詞增多,產生了一批新的詞綴或準詞綴,由它們構成一系列的派生詞。例如:化(老齡化、法制化、標準化)、熱(旅游熱、足球熱、健身熱)、族(追星族、上班族、打工族)。C)社會的快速發展要求詞語經濟而簡練地指稱客觀事物,詞語的簡稱因而快速

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