第二十章、電與磁第二課時知識結構三、電磁感應1學史：該現象1831年被英國物理學家法拉第發現。2定義：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流，這種現象叫做電磁感應現象3感應電流：定義：電磁感應現象中產生的電流。產生的條件：電路閉合、部分導體、存在磁場、做切割磁感線的運動。導體中感應電流的方向，跟磁場和導體的運動方向有關，三者的關系可用 右手定則判定。4應用交流發電機構造：定子和轉子（磁極、線圈、滑環、電刷）工作原理：電磁感應現象。工作過程中，機械能轉化為電能。工作過程：交流發電機和直流發電機在內電路線圈中產生的都是交流電。交流發電機通過滑環向外電路輸出交流電。直流發電機通過換向器向外輸出直流電。交流發電機主要由定子和轉子兩部分組成。線圈不動磁極旋轉的發電機叫做旋轉磁極式發電機。5交流電和直流電： 。交流電：大小和方向都周期性改變的電流。我國家庭電路使用的是交流電。電壓是220v，周期是0.02s，頻率是50hz，電流方向1s改變100次。直流電：大小和方向都不改變的電流。四、磁場對電流的作用1通電導體在磁場里要受到力的作用。通電導體在磁場里受力的方向，跟磁場方向和電流方向有關。三者關系可用 左手定則判斷。2應用直流電動機定義：用直流電做電源的電動機。構造：定子和轉子（磁極、線圈、換向器、電刷）。工作原理：通電線圈在磁場中受力而轉動。工作過程：a平衡位置：特點：線圈平面和磁感線垂直。受力特點：兩個邊受力大小相等，方向相反、在同一直線上。線圈開始處于該位置時通電后不動。換向器作用：當線圈剛轉過平衡位置時，能自動改變線圈中的電流方向，從而改變它的受力方向，使線圈能連續轉動。優點：體積小、環保、操作方便、效率高等。五、電能的優越性優點：電流通過導線要發熱，從焦耳定律知道：減小輸電電流是減小電能損失的有效方法，為了不減小輸送功率只能提高輸電電壓。 【達標訓練】1任何磁體總是同時具有 、 兩個磁極，它們是磁體上磁性最 的部分，磁極間的相互作用規律是 。2.用一根鋼棒的一端靠近小磁針的北極，結果磁針向鋼棒靠近，由此可以判定 a鋼棒原來一定有磁性，且靠近磁針的一端是北極b鋼棒原來一定有磁性，且靠近磁針的一端是南極c鋼棒原來一定沒有磁性 d鋼棒原來不一定有磁性3如圖4所示在條形磁鐵周圍放有甲、乙、丙、丁四個可以自由旋轉的小磁針，當它們靜止時，磁針的n極指向錯誤的 a甲小磁針 b乙小磁針 c丙小磁針 d丁小磁針4. 地球本身是一個巨大的 。它的周圍存在著磁場，叫做 。磁針指向南北就是因為受到了 的作用，地磁北極在 附近，地磁南極在 附近，地理兩極和地磁兩極并不完全重合，世界上最早準確記述這一現象的是我國 代的 。5在圖5中，螺線管的一端懸掛一只小磁針，當開關接通后，小磁針將 a只發生轉動，n極轉向螺線管 b只發生轉動，s極轉向螺線管 c發生轉動，s極轉向螺線管，同時又被螺線管吸引 d發生轉動，n極轉向螺線管，同時又被螺線管排斥6. 如圖6所示，通電螺線管附近有甲、乙、丙、丁四個小磁針，在圖中標出它們的n極。7. 如圖7所示。軟鐵棒m用橡皮筋懸吊著置于電磁鐵的上方，當合上開關s的瞬間會發生什么現象？為什么？若增大通入螺線管的電流時又會發生什么現象？為什么？8.關于電磁感應現象，下列說法正確的是 a一段導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產生感應電流b導體切割磁感線產生感應電流的方向，跟導體運動方向和磁感線方向無關c閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時，機械能轉化為電能d以上說法都是錯誤的9. 如圖8所示，a表示垂直于紙面的一根導體，它是閉合電路的一部分“v”表示導體的運動方向，“”表示電流方向垂直紙面面向內，請根據圖甲中的電流方向畫出其它各圖中有感應電流的導體中電流的方向（用“”表示電流方向垂直紙面向外），沒有感應電流產生的說明原因。10.閱讀分析下面一段話，并回答問題。 一天，小明在爐火旁烤火，他突然想到如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現象呢？磁性是變強了？還是變弱了？“也許是磁性會變強吧？”小明這樣想。為了驗證自己的想法，小明做了一個實驗：將一條形磁鐵的一段固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小磁針，在用酒精燈給磁鐵加熱，一段時間后，當磁鐵被燒紅后，小明發現小鐵釘紛紛落下，現在小明知道該怎樣保護磁鐵了。 請你回答下列問題：(1)閱讀上述短文后，你可以得出什么結論？(2)根據這一現象，你認為生活中要保持磁體的磁性不消弱，應注意什么？(3)剛才你和小明在學習研究這一問題時，整個過程運用了怎樣的學習程序？11、如圖291所示，甲、乙兩個線圈套在光滑的玻璃棒上，可以自由滑動，當閉合時，甲、乙兩個線圈將會怎樣？12、彈簧秤下端掛一條形磁鐵，且彈簧處于伸長狀態，如圖292所示為了使彈簧的伸長量變小，滑動變阻器的滑片的滑動方向如何？ a.電磁鐵 b.通電螺線管 c.電動機 d.發電機17、如圖，下列實驗中揭示的原理與應用