高頻電子線路實驗教學大綱課程編號:090095課程名稱：高頻電子線路英文名稱：High-Frenquency Electronic Circuit課程類型: 專業基礎課總 學 時：60 講課學時：42 實驗學時：18學分：6適用對象: 電子信息工程技術專業先修課程：低頻電子線路、信號與系統一、課程簡介高頻電子線路是通信工程、電子信息工程等電子信息類專業的專業技術基礎課程。該課程具有很強的理論性、工藝性、工程性和實踐性，與模擬電路、數字電路相比更具特殊性。本課程包括振蕩器；調諧放大器；振幅、頻率、相位的調制、解調器；混頻器；頻率合成器；鎖相環和壓控振蕩器、語音無線通信系統實驗。本課程是面向電子信息科學與技術、電子信息工程、應用電子技術教育和通信工程專業開設的一門技術基礎實驗課。二 、實踐與實驗課程的性質、目的與任務(一)、加深對高頻電路課中各單元電路工作原理的理解，做到從實踐中來，到實踐中去，加深對理性知識的認識。 （二）、熟悉高頻實驗儀器的原理和使用。 （三）、熟悉各單元電路的組成，元件及參數的選擇，掌握單元電路的基本設計方法。 （四）、 熟練使用實驗儀器，進行電路參數的測試。 （五）、 正確分析實驗數據，從而總結出符合實際的正確結論，全面掌握所學知識。 （六）、能自已設計制作一般電路。三、 實踐與實驗課程教學的基本要求加強實踐與實驗教學，理論聯系實際，加深對知識的理解與掌握。提高學生實踐操作水平，進行創新性的培養；加強綜合性和設計性實驗以提高學生解決實際問題的能力。 為了達到以上目的：（一）、實驗要求 1、 學生實驗課前要認真閱讀實驗講議和實驗參考書，寫出預習實驗報告。 2、 實驗課上認真聽老師講解，回答老師提出的有關實驗內容的有關問題。 3、 按要求正確開啟實驗儀器和設備。 4、 認真進行數據測量和記錄。 5、 實驗結束，請指導老師檢查實驗記錄，做到實驗數據正確，方可終止實驗。 6、 關閉實驗儀器，整理實驗現場。 7、 填寫實驗記錄，教師簽字后方可離開。 8、 認真處理實驗數據，寫出實驗報告。 9、 教師應仔細批改實驗報告，并把有關情況以不同方式反饋學生。 （二）、實踐要求 1、 認真選擇實踐內容。 2、 現場參觀，要服從管理人員指導，認真觀察，認真記錄， 3、 進行電子制作，要根據老師要求選擇制作項目，研究制作原理，繪制電路圖。 4、 經計算機仿真，達到指標要求的可繪制印刷電路板圖，進行印刷電路板制作，安裝調試。 5、 上述各項結束后都要認真地寫出實踐報告。四、實驗內容與學時安排（一）、實驗要求 1、預習、準備：學生實驗前必須認真閱讀與實驗有關的教材內容、必要的器件、儀器參考資料，逐項認真填寫實驗預習報告，無實驗預習報告者，不準進行操作實驗。進入實驗室必須簽到，缺席三次實驗，取消該學科實驗學分。2、高頻電子線路實驗室常備儀器為高頻雙蹤示波器、高頻函數信號發生器、交流毫伏表、直流穩壓電源、數字萬用表、高頻電路實驗臺（箱）、頻率計、全系列R、L、C及常用高頻晶體管、集成塊。學生必須懂得常用儀器設備相關實驗所涉電子器件使用方法后方可進行實驗，嚴禁盲目操作損壞儀器和器件。3、實驗中每個學生必須如實認真觀測記錄實驗信息和數據，寫好實驗報告并于下次實驗前將實驗報告呈交實驗指導教師。無實驗報告者，不計成績。4、實驗考試方法：在所作實驗中抽簽1個實驗題目，實驗操作與測量數據正確無誤，最高給50的實驗成績；平時實驗成績占50。5、培養學生創造精神，鼓勵學生設計新的實驗電路、實驗方法。五 實驗項目的設置及學時分配實驗一 高頻小信號調諧放大器一、實驗內容 1、調測小信號放大器的靜態工作狀態。 2、用示波器觀察放大器輸出與偏置及回路并聯電阻的關系。 3、觀察放大器輸出波形與諧振回路的關系。 4、調測放大器的幅頻特性。 5、觀察放大器的動態范圍。二、實驗要求 1、掌握諧振放大器電壓增益、通頻帶、選擇性的定義、測試及計算。 2、掌握信號源內阻及負載對諧振回路Q值的影響。 3、掌握高頻小信號放大器動態范圍的測試方法。三、學時安排：2學時實驗二 高頻功率放大器一、實驗內容 1、觀察高頻功率放大器丙類工作狀態的現象，并分析其特點 2、測試丙類功放的調諧特性 3、測試丙類功放的負載特性 4、觀察電源電壓變化對丙放工作狀態的影響及激勵信號變化、負載變化對工作狀態的影響。二、實驗要求 l、了解丙類功率放大器的基本工作原理，掌握丙類放大器的調諧特性以及負載變時的動態特性。 2、了解高頻功率放大器丙類工作的物理過程以及當激勵信號變化和電源電壓Vcc變化時對功率放大器工作狀態的影響。 3、比較甲類功率放大器與丙類功率放大器的特點、功率、效率。三、學時安排：2學時實驗三 正弦波振蕩器一、實驗內容 1、熟悉振蕩器模塊各元件及其作用。 2、進行LC振蕩器波段工作研究。3、研究LC振蕩器和晶體振蕩器中靜態工作點，反饋系數以及負載對振蕩器的影響。 4、測試、分析比較LC振蕩器與晶體振蕩的頻率穩定度。二、實驗要求 1、掌握三端式振蕩電路的基本原理，起振條件，振蕩電路設計及電路參數計算。2、通過實驗掌握晶體管靜態工作點、反饋系數大小、負載變化對起振和振蕩幅度的影響。 3、研究外界條件（溫度、電源電壓、負載變化）對振蕩器頻率穩定度的影響。 4、比較LC振蕩器和晶體振蕩器的頻率穩定度。三、學時安排：2學時實驗四 振幅調制與解調一、實驗內容 1、調測模擬乘法器MC1496正常工作時的靜態值。 2、實現全載波調幅，改變調幅度，觀察波形變化并計算調幅度。3、實現抑止載波的雙邊帶調幅波。4、完成普通調幅波的解調 5、觀察抑制載波的雙邊帶調幅波的解調 6、觀察普通調幅波解調中的對角切割失真，底部切割失真以及檢波器不加高頻濾波的現象。二、實驗要求 1、通過實驗掌握調幅與檢波的工作原理。掌握用集成模擬乘法器構成調幅與檢波系統的電路連接方法。2、通過實驗掌握集成模擬乘法器的使用方法。3、掌握二極管峰值包絡檢波的原理。4、掌握調幅系數測量與計算的方法。三、學時安排：2學時實驗五 混頻器一、實驗內容 1、研究晶體管混頻器的頻率變換過程。 2、研究晶體管混頻器輸出中頻電壓Vi與混頻管靜態工作點的關系。 3、研究晶體管混頻器輸出中頻電壓Vi與輸入本振電壓的關系。 4、研究平衡混頻器的頻率變換過程。二、實驗要求 1、掌握晶體三極營混頻器頻率變換的物理過程和本振電壓 Vo和工作電流 Ie對中頻輸出電壓大小的影響。 2、掌握由集成模擬乘法器實現的平衡混頻器頻率變換的物理過程 3、比較晶體管混頻器和平衡混頻器對輸入信號幅度及本振電壓幅度要求的不同點。三、學時安排：2學時實驗六 頻率調制與解調一、實驗內容 1、測試變容二極管的靜態調制特性 2、觀察調頻波波形 3、觀察調制信號振幅對頻偏的影響 4、觀察寄生調幅現象二、實驗要求1、掌握變容二極管調頻器電路的原理。2、掌握集成電路頻率解調器的基本原理。3、了解調頻器調制特性及測量方法。4、掌握MC3361用于頻率解調的調試方法。5、掌握調頻與解調系統的聯測方法 三、學時安排：2學時實驗七 調幅系統實驗 一、實驗內容 1、完成調幅發射機整機聯調2、完成調幅接收機整機聯調3、進行調幅發送與接收系統聯調。二、實驗要求 1、在模塊實驗的基礎上掌握調幅發射機、接收機，整機組成原理，建立調幅系統概念。 2、掌握系統聯調的方法，培養解決實際問題的能力。三、學時安排：2學時實驗八 調頻系統實驗一、實驗內容 1、完成調頻發射機整機聯調 2、完成調頻接收機整機聯調 3、進行調頻發送與接收系統聯調。二、實驗要求 1、在模塊實驗的基礎上掌握調頻發射機、接收機，整機組成原理，建立調頻系統概念。 2、掌握系統聯調的方法，培養解決實際問題的能力。三、學時安排：2學時實驗九 本振頻率合成一、實驗內容 1、測量頻率合成器輸出頻率與分頻比的關系 2、測量