淺談做好學校衛生管理工作隨著國民經濟的發展，人民生活水平的提高，學校衛生工作越來越引起各級領導、社會、家長的關注。兒童和少年時祖國的未來，民族的希望，是跨世紀的接班人。兒童和少年能否健康成長關系到千家萬戶的幸福，關系到廣大群眾的根本利益，關系到社會的穩定。如何做好學校衛生管理工作，保證學生的健康成長，是我們學校的一項十分重要任務。本人從事教學教育工作三十多年，深深地體會到要想做好學校衛生管理工作必須做到：一、領導重視領導重視是搞好學校衛生管理工作的關鍵。學校領導應把學校衛生管理工作納入議事日程，與教學工作一起抓，并明確專人負責管理學校衛生工作，把這項工作，有計劃、有檢查、有始有終地做，一抓到底，才能做出成效。二、發揮班主任作用在有條件的學校配備醫務人員，應落實校醫崗位責任制。在農村小學，特別是完小以下的學校，要做好學校衛生管理工作，就要靠老師，靠班主任。因為班主任是班級的組織者、管理者、教育者。轉變學生的思想、學習、行為規范，直接與班主任有關系，做好學校衛生管理工作，當然也離不開班主任，要充分發揮它的作用。班主任認真組織學生規范教育，規范學生的衛生行為，教育學生講衛生、愛清潔，優化班級、學校育人環境，建立良好的教育教學秩序。把每一個學生的積極性充分調動起來，怎么做是對的，怎么做是錯的，人人參與學校衛生管理工作。小學生日常行為規范第九條規定：“穿戴整潔、經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后要洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。”第十四條規定：“積極參加學校組織的各種勞動，認真做值日，保持教室、校園整潔。”讓他們學會自己教育自己，自己管理自己，切實地做好個人衛生、班組衛生、學校衛生，使他們從小樹立起講衛生、愛清潔，以衛生為榮，不衛生為恥辱的良好風尚。三、發揮少先隊組織的作用中國少年先鋒隊是少年兒童自己的組織，改革開放的不斷深入，我國經濟與社會生活發生的巨大變化，特別是教育的改革與發展，對少先隊工作都提出新的要求，為了進一步適應學校衛生管理工作，也要發揮稍組織的作用。對少先隊員進行保護視力，預防近視及衛生常識的教育。要求每個隊員做到“二要”。（一）讀書、寫字姿勢要端正，眼睛和書本的距離要保持一市尺；（二）連續看書一小時左右，要休息片刻，或者向遠處眺望一會。“二不要”（一）不要在光線暗弱和直射陽光下看書、寫字；（二）不要躺在床上和走路時活在在動蕩的車廂里看書。“四勤”（一）勤洗手剪指甲；（二）勤洗頭理發；（三）勤洗澡換衣；（四）勤刷牙漱口。“四不”（一）不喝生水；（二）不吃不清潔食物；（三）不隨地吐痰；（四）不亂丟果皮紙屑。少先隊歷來重視少先隊員的自我教育，自我管理，發揮隊員自身的積極性、主動性，引導少年兒童在實踐中學本領長才干。少先隊要建立紅領巾監督崗，開展各項競賽活動，使他們從小養成“自學、自理、自護、自強、自律”的習慣，把學校衛生管理工作做得有情有色。四、 發揮后勤的作用后勤工作人員，要樹立起全心全意地為師生服務的思想。積極創造優美的校園自然環境，凈化校園育人環境，努力爭取進入“三園式”學校行列，讓學生愉快地學習，愉快地活動，愉快地休息。食堂炊事人員也要樹立為師生服務的思想，不斷改進服務質量，注意飲食飲水衛生，力求把食堂辦成教師滿意、學生喜歡、家長放心。早餐很多學生不在家吃。有的在路邊小攤吃、學生用餐不衛生，易引起中毒；有的家長工作忙，沒有時間做早餐；有的家長根本不管孩子，每天給他們一點錢就算了；有的不重視吃早餐會使人精神不振、出現頭暈、胃部不適，注意力不集中等現象。學校食堂根據實際情況，開設賣早點，讓學生吃上早餐。五、 學校建立監督制度學校衛生管理人員經常對學生進行體育衛生監督，對學生常見病防治，對飲食飲水衛生，、教學環境衛生、學生學習衛生等進行衛生監督，積極鼓勵學生參加體育鍛煉，認真做好兩課一操。加強雙休日的監督指導，積極引導他們完成適量的作業后，休息好。不要玩電子游戲機，不要過度的看電視。小學生正處于長身體、長知識的黃金時期，若是玩電子游戲機