田家庵區20112012學年度第一學期期中考試八年級語文試題溫馨提示：本試卷共三大題，滿分100分，其中卷面分占3分；考試時間120分鐘。題號一二三卷面分總分（一）（二）（三）得分一、語文積累與綜合運用（20分）1、補寫下列詩句的上句或下句，任選4句。（4分）（1）氣蒸云夢澤， 。 （孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（2） ， 草色入簾青。 （劉禹錫陋室銘）（3）晴川歷歷漢陽樹， 。 （崔顥黃鶴樓）（4）， ，恨別鳥驚心。 （杜甫春望 ）（5）樹樹皆秋色， 。 （王績野望）（6） ，老大徒傷悲。 （漢樂府長歌行 ）2、請默寫杜甫的望岳后四句。（4分） 3、閱讀下面這段話，完成-題。（5分）冬在人們的心目中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和dn( )厚的。他不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰； ， ；他不疾不徐地降落，準備著春的到來。你聽，窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你怡然進入夢鄉后，冬雨就會在屋檐下留給你一個夢囈( )：春天快到了！ 根據拼音寫漢字，給加點字注音(2分)： dn( )厚 夢囈( )文中“怡然”的意思是 。(1分)在“ ”上填寫一句話，使之與前后兩句構成排比句。 ， （2分）4、名著閱讀。（3分）魯迅原名 ，五猖會選自他的散文集 。駱駝祥子講述的是一個普通的人力車夫的辛酸故事，主人公祥子最大的夢想是 。5、綜合性學習。閱讀下面這則新聞短訊，完成后面題目。（4分）本報訊 9月14日，全國大豆食品加工技術與市場發展論壇暨2011中國豆制品行業年會在貴賓樓舉行，來自全國各地的豆制品行業的專家和企業家以及其他嘉賓共話豆制品行業的發展。這次年會探討了大豆食品的營養健康、產品發展、加工技術，表達了對豆腐始祖劉安的感念，眾多業內人士表示豆制品行業有責任進一步研制出更多安全、營養的大豆食品。請給這則新聞擬個標題。（2分） 請你為淮南豆腐文化節擬一條宣傳標語。（2分） 二、閱讀（37分）閱讀下面的短文，分別回答問題。（一）（14分）背影（節選） 朱自清我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們也是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青色棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。 近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！6、車站送別，父親為孩子做了哪些事情？請簡要概括。（4分） 7、第段中畫線句子運用了哪些描寫手法？為什么著力描寫父親爬月臺買橘子的背影？（3分） 8、父親爬月臺的艱難與后文的“心里很輕松似的”是否矛盾？為什么？ （3分） 9、文章結尾處，作者再次想到那次背影，對父親除了感動，還有什么？縱觀選文，你是從哪里看出來的？（4分） （二）（13分）陽光的味道 美紅陽光能有什么味道？很久以前，一個貧窮快樂的女孩兒讓我知道了陽光的味道。 初中，我是在偏僻的鄉下度過的，那種艱苦不是十幾年后的今天所能想象的。小鎮破敗不堪，學校亦簡陋得不成樣子，我們十幾個女孩兒擠在一間土坯泥屋里，夏天還好說，一到冬天屋里又冷又潮，冰窖一般。每天臨睡前，我們總忍不住抱怨一通。只有霞，從來沒有一句怨言，她穿打補丁的衣服，啃咸菜窩頭，凍得紅腫的臉卻仍然掛滿微笑。因為天冷屋潮，我們常把被子抱出去曬。有一次，我和霞一起去收被子。夕陽正是最好的時候，金黃的余暉斜斜地照著，被子曬得鼓鼓的，抱在懷里松松軟軟溫暖極了。“陽光的味道真好！”霞把頭埋在一大團被子中，深深地嗅著。“陽光有什么味道？”我感到奇怪極了。 霞不好意思地笑了，“甜絲絲的，暖暖的，我也說不清楚，你使勁聞聞就聞到了。”我按霞的話去做了，但什么也沒聞到，然而從那以后，我記住了霞，記住了霞的話。當我第二次聽到有人說起陽光的味道時，已經是許多年之后，這期間我讀完初中、高中，上了大學，再留在省城工作，十幾年的時光匆匆而過，霞的故事也在淡漠中遠去，直到前年那個明媚的春日，我在山腳下漫步，霞又從紛紛雜雜的記憶中清晰地走出來。那是個星期天，陽光燦爛極了，天藍得高遠，我和幾個朋友在山腳下的草地上玩兒，一個很輕柔的聲音隨風飄來，“陽光的味道真好”。我的心驀然一驚，循聲望去，一位中年婦女正攬著一個活潑美麗的小姑娘坐在青青的草地上。中年婦女瞇著眼，微仰了頭，陽光灑滿她的臉，那上面漾著淺淺的幸福的笑意。“媽媽，陽光是什么味道？我怎么聞不到啊。”女孩兒輕搖著媽媽的胳膊。中年婦女笑了，她拍拍女兒的頭。“你閉上眼睛，用心去聞就能聞到了。”女孩兒真的閉緊了眼睛，而且閉了很久，待她再睜開眼時，已經是滿眼的晶瑩，“媽媽，在黑暗里是不是很難受？”中年婦女似乎沒有看到女兒的眼淚，她又笑了，“傻孩子，媽媽怎么會難受呢？我能聞到陽光的味道，能聽到風的歌聲，還能聽到你骨頭生長的聲音，媽媽快樂還來不及呢。”我恍然間才明白，中年婦女原來是個盲人。這一發現，震得我心痛，不知怎的，霞抱著一團被子在夕陽余暉中幸福微笑的樣子一下子涌現到我的眼前。曾經讀過一篇花開的聲音，當時怎么也不明白花開能有什么聲音，但作者卻說，花開有著極美麗動聽的聲音，但只有那些對生命充滿熱愛并以一顆感激之心去看待世界的人才會聽到。我緊緊閉上眼睛，用心去感受陽光的撫摸。風很溫暖，輕輕柔柔像母親的手。陽光融在風里，緩緩淌過我的臉，我的身體和我的靈魂，有花和草的清香，有蟲鳴和蝴蝶展翅的美妙之音，一切都好極了，生在這世上原本就是一種幸福。有一股涼涼的東西順著我的臉頰流下來，我知道那是久違了的眼淚。突然間，我聞到了一種味道，清清的，淺淺的，就像我們平平淡淡的生活。我想，這也許就是陽光的味道吧。10、從文中劃“ ”的兩個句子中任選一句，聯系上下文進行賞析，注意加點詞的表達效果。 （2分） 11、細讀課文，填空。（4分）霞挨餓受凍的日子卻聞出“陽光的味道”是“甜絲絲的，暖暖的”。多年后，“我”在平淡生活中聞到“陽光的味道”是“清清的，淺淺的”。根據你的理解，中年婦女雖盲但聞到“陽光的味道”是： ， 。文中句子“ ”為“中年婦女原來是盲人”埋下伏筆。 12、劃“ ”句子中作者為什么流淚？為什么“眼淚”還是“久違了的”？（3分） 13、作者說“用心去感受”，那么怎樣“用心”才能聞到“陽光的味道”？請結合生活實際談談。（4分） （三）（10分）愛蓮說 周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 14、解釋下列加點的詞語。（2分）（1）可遠觀而不可褻玩焉 （2）不蔓不枝 15、用現代漢語翻譯劃線句子。（2分）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。譯文： 16、此文用了 的寫法，作者借蓮表達