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文檔簡介

教學資料參考小猴子下山- 1 -小猴子下山1看日2找節3學文小猴子走到（），什么地方看見（），就（）什么怎么做第三課時教學目標：小猴子下山2有感情地朗讀課文.教學過程：（一）復習檢查課堂作業本.按課文內容填空.（二）朗讀課文（1一天一只一塊一斤一片（2）指名朗讀：小猴子看見好東西時，非常高興，應滿臉帶笑地讀，動作詞要讀清楚，最后一節要讀出小猴子懊喪.傷心的心情.（指名讀-小組輪讀一一齊讀）（三）討論總結為什么小猴子下山，最后一樣東西也沒有得到；只好空著手回家去？讀了這個故事，你懂得了什么道理？（四）聯系實際在平時的學習生活中，你做過像小猴子這樣的事嗎？以后打算怎么做？（聯系自己的實際情況談談）小結：在我們的學習生括中，不要喜歡一樣就丟掉另一樣，一定要做好一件事再做另一件事；做到有始有終，有明確目的.這樣才能把事做好，有所收獲.（五）課堂練習（1）（課堂作業），照樣子把句子說完整.（2）練習用又.又.說話.3 / 3

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