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文檔簡介
鄉鎮(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2020年二年級語文下學期綜合練習試題D卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、比一比看誰拼得準,寫得好。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、填表示動作的詞。例:(拉)二胡()氣球()窗戶()故事()衣服()信息()汽車()馬路()天氣()大鼓()作業2、讀一讀,找出不同類的詞用“”劃掉。(1)書桌 板凳 電視 機椅子(2)獅子 大象 袋鼠 動物(3)棉襖 棉被 棉褲 裙子(4)鉛筆 蘋果 尺子 橡皮3、形近字組詞。4、我會填,也會選。( )( )爭艷 聞名( )( ) 五( )( )色( )( )滿園 一動( )( ) 熱( )( )客 我知道上面的詞語中_、_是描寫春天的詞語。 當你告訴別人黃山風景區非常有名時,你會選用成語_。 如果你到葡萄溝去,_的老鄉會請你吃甜甜的葡萄。 與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個詞語是_。 形容色彩鮮艷,花樣繁多的詞語是_。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、劃去括號里不正確的字。1.這道題,到(底 低)怎么做呢?2.奶奶的呼吸那么(沉 重)。3.小姑娘明亮的眼睛緊緊(閉 關)上了。4.風在樹葉間(刮散步),發出(嗖嗖沙沙)的響聲,可媽媽全(看聽)不到。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、照樣子,比比看。古詩、名言誰記牢。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、讀一讀,把句子補充完整,再加上合適的標點。1、春風_ 2、多么美好_3、你怎么可以_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。( )晉察冀邊區的北部有一條還鄉河。( )河邊有個小村莊。( )把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。( )蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。( )河里長著很多蘆葦。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、說說美景新(口語交際)。 同學們,你和父母都去過哪里游玩過?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧! _ _ _ _2、學會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根據圖意,把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,我請王阿姨進屋,_。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀題。 下雨了,天陰了,云低了,太陽躲起來了。 燕子掠過樹梢,魚兒跳出水面,螞蟻交頭接耳,說著悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!” 不一會兒,滴答,滴答滴答小雨點落下來了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天,小雨點連成一條條銀線,被風一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一會兒,嘩啦,嘩啦嘩啦小雨點匯聚在一起,變成小溪,在地上流淌。它沖干凈了石階,洗干凈了操場,那一條條的柏油馬路,變得溜光發亮。 我們不怕雨,光著頭,光著腳丫,追著雨花跑。有的手提涼鞋,有的身披雨衣,有的揮動小棍,像一群小鴨在雨中,我們上學去。1圈出短文中表示聲音的詞。2短文有_段,第_段寫“我們”在雨中上學去。3根據短文內容填空。 下雨前,天_了,云_了,太陽_了,燕子_樹梢,魚兒跳出_,螞蟻_,說悄悄話:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!” 小雨點落下來了!它落在地面上,像_;它掉在池塘里,逗得池水_。抬頭看天,小雨點連成一條條_,被風一吹歪歪斜斜,像_,又像_。2、閱讀天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(qun jun )成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護 保衛)自己,還用它來搬東西呢! 夏天,正當人們進入夢鄉的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bi bi )著瓜溜走了。仔細短文,回答下列問題:1.小小裁判員:選擇( )里正確的讀音或字詞,用“”畫出來。2.看,我的詞語火車多長啊!月光( 光明 )( )( )( ) ( )3.我會找:文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。4.我來露一手:根據短文填空。刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門牙( )。它們四肢( ),跑起來很快。爪子 ( )、( )。渾身長滿了( )。5.選一選:下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )3、閱讀天地。 動物的耳朵 雞的耳朵長在眼睛后面,哪兒有一撮突起的毛,毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個小洞,蟲子鉆不進去,雨水淋不著。 狗的耳朵很大,能豎起來,還能來回轉動呢,所以四面八方的聲音它都能聽見。 松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的。它每天在樹林里跑來跑去,這樣的打耳朵可以保護自己的眼睛不讓樹木刺傷。1.照樣子寫詞語毛茸茸:_ _ _ _2.這篇短文共有( )個自然段,寫了( )、( )、( )這三種動物的耳朵。3.狗的耳朵的特點是_,狗的耳朵的作用是_。4.你還知道其他哪些有趣的動物的耳朵,說一說,寫一寫?_ 九、習作(本題共計25分)1、我會看圖寫話。 小朋友們,請仔細觀察這四幅圖,然后發揮你的想象,把圖上的內容寫具體,讓我們比比誰寫得最生動! 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:禮炮 教師 鄰居 弄臟 寶貴 或者 靈活 優秀 商量 飄蕩二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案略2、答案:(1)電視機 (2)動物 (3)棉被 (4)蘋果3、答案略4、答案:(百)(花)爭艷 聞名(中)(外) 五(光)(十)色(春)(色)滿園 一動(不)(動) 熱(情)(好)客 我知道上面的詞語中 百花爭艷 、 春色滿園 是描寫春天的詞語。 當你告訴別人黃山風景區非常有名時,你會選用成語 聞名中外 。 如果你到葡萄溝去, 熱情好客 的老鄉會請你吃甜甜的葡萄。 與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個詞語是 一動不動 。 形容色彩鮮艷,花樣繁多的詞語是 五光十色 。三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1.低 2.重3.關4.刮 嗖嗖 看四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、提示:1. 讀一讀上面的句子,想一想,每句話的意思你是否讀懂了。2. 請你再讀一遍句子,想一想:這篇短文寫的是的景色。3. 想一想哪句話和哪句話聯系得更緊密些?4. 想一想:“河邊有個小村莊。”這一句放在前面還是后面好?5. 根據提示給上面錯亂的句子排序。讀一讀你排好的順序,和老師的一樣嗎?答案:5、1、3、6、4、2七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:點撥方法:可以按照空間順序描寫景物,要寫清楚景物美在哪里。例文:游蓮花山 星期六,我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船,媽媽和姥爺蹬船腳,我來轉 方向盤。我們在水里看見了許許多多的魚兒,有白色的、紅色的還有黑色的,真是漂亮極了! 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”,在大章魚上看見了高高的 樹,還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后,我又去蕩了一會兒秋千,我蕩秋千的時候,姥 爺還去打了“激光槍”。之后,我們又去兒童樂園里玩了兩個玩具:一個是“阿里山小火車”, 另一個是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后,我們去了動物園,看到了小猴子,還喂了它們 葡萄,然后我們又去看了大老虎,大老虎身上的花紋可漂亮了,而且還是一只孟加拉虎呢!動 物園里還有兩只大狗熊,它們還一個勁兒地向我們鞠躬呢,可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動物園之后,爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心,下次有機會我還要去玩。 2、答案:點撥方法:招待客人要有禮貌,態度要大方。 例文: 一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說:“我找你媽媽。” 我說:“媽媽不在家,您先坐在沙發上看會電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶。” “阿姨,茶倒好了。” “嗯,真香,你真懂事。” “阿姨,你家寶寶學習好不好呀?” “還行吧。” 這時,媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您。”媽媽就坐到王阿姨身邊,談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.略2333陰低躲起來掠過水面 交頭接耳敲小鼓笑起朵朵花 銀線喝醉了酒在跳舞2、參考答案: 1.小小裁判員:選擇( )里正確的讀音或字詞,用“”畫出來。四(肢) 蜷(qun) 背(bi)2.看,我的詞語火車多長啊!月光( 光明 )(明天)(天空)(空氣) (氣候)3.我會找:文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。刺猬是一種有趣的小動物。4.我來露一手:根據短文填空。刺猬的頭(尖尖的),眼睛和耳朵(很小),牙齒(非常鋒利),門牙(特別長)。它們四肢(很短),跑起來很快。爪子 (那么銳利)、(那么有力)。渾身長滿了(像鋼針一樣的硬刺)。5.選一選:下列句子中哪個是打比方的,在
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