冀教版數學五年級下冊教案《在平面圖上用角度確定并描述物體所在的方向》.doc_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考冀教版數學五年級下冊教案在平面圖上用角度確定并描述物體所在的方向- 1 -1、經歷讀平面示意圖，用角度描述物體所在的方向的過程.2、能讀懂簡單的平面示意圖，會測量角并用角度描述物體所在的方向.3、體會用平面圖表示事物和用角度描述物體方向的作用，發展學生的空間觀念.教學重難點：能讀懂簡單的平面示意圖，會測量角并用角度描述物體所在的方向.教學過程：一、讀示意圖1、讓學生看書上的示意圖.觀察火車站廣場周圍主要有哪些服務設施？并交流2、以中心花壇為觀測點，你了解到哪些信息？提出這個問題讓學生自己去思考同桌之間交流3、教師提出：怎樣描述出站口、托運處的方向才更準確呢？鼓勵學生大膽發表自己的意見描述方向1、讓學生看18頁的含有角度的示意圖，讓學生用角度描述出站口、托運處在花壇的什么方向？給學生充分表達不同描述方法的機會.2、看19頁示意圖，鼓勵學生描述其他設施所在的方向.練一練第1題：指導學生先用量角器測量出每個同學家玉棟、南、西、北構成的角各是多少度，然后再填空.第2題：先讓學生說一說怎樣確定某地所在的方向.教學后記：給學生充分的觀察圖、表述自己意見的機會，

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