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文檔簡介
教學資料參考一年級數學教案：教科書P89的習題- 1 -1、通過練習，幫助學生較好地掌握8、7加幾和十幾減8、7的計算.力求能正確地算出得數.2、在觀察、操作中逐步深化探究、思考的意識和思維的靈活性.3、為繼續學習6、5、4、3、2加幾和相應的減法打好基礎.教學重點：使學生掌握算法并能正確計算.教學難點：理解8、7加幾和相應的減法的計算方法.教學媒體：電腦課件，學具.教學過程：一、揭示課題：上課我們做了一些練習，這節課我們繼續練習加深對知識的理解.二、鞏固練習，加深認識1、做練習七第5題-送蘿卜師：同學們，小白兔說如果你們能正確地計算出蘿卜上算式的得數，那么，這些蘿卜就送給你了.（1）學生獨立計算，完成后同伴交流算法.（2）指名板演，訂正.2、做練習七第6題.猜一猜誰先回到家：哪個小組的同學愿意幫助小動物回家？分小組進行比賽，看誰算得又對又快.3、做練習七第7題.（1）出示圖，讓學生說圖意.（2）回答問題：梨有（）個，蘋果有（）個.梨和蘋果一共有多少個？（3）問：怎樣列式？怎樣計算？（4）小組合作學習，交流想法.三、總結評價，點撥學法.想一想，這節課我們又掌握了哪些新知識？這些知識你是怎樣學
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