河南省羅山高中2016屆高三生物復習精選專題練：人和高等動物的神經調節（含解析）1人體的水平衡、血糖調節和體溫調節的中樞均位于（ ）a、大腦皮層 b、小腦 c、下丘腦 d、脊髓2當某人感到冷時，他不會出現下列哪種情況（ ）a汗液分泌量增加 b冷覺感受器興奮增強c甲狀腺激素分泌增加 d體溫會降低3下列敘述中不屬于反射活動的是 （ ）a司機看見紅燈剎車 b天熱出汗c白細胞吞噬細菌 d吃食物時，分泌唾液4下圖的反射弧中，在s點處給予一定強度的電流刺激，結果是（ ）a興奮只向效應器方向傳遞b可使效應器發生反應c可使感受器產生興奮d可使大腦產生感覺5在反射活動中能夠起到分析綜合作用的部位是( )a感受器 b傳入神經 c神經中樞d效應器6反射和反射弧的關系是( )a完成反射活動所用的時間決定于反射弧的長度b反射活動的完成不需通過反射弧來完成c只要反射弧完整，必然出現反射活動d反射弧是完成反射的神經沖動傳導路徑7某同學利用電子顯微鏡觀察了神經細胞的神經突觸結構，右圖是某同學按電子顯微鏡掃描圖像繪制的簡圖。下列關于圖的敘述中正確的是( )神經興奮從a細胞向b細胞傳導 神經興奮從b細胞向a細胞傳導 神經興奮從b細胞向c細胞傳導 神經興奮從c細胞向b細胞傳導 細胞的突觸小泡中包含著神經遞質a b c d8下面是有關動物生命活動調節的幾個實驗，敘述正確的是( )a取正常小鼠，每天飼喂一定量的甲狀腺激素，3周后，該小鼠新陳代謝增強，促甲狀腺激素含量增加b給正常的小鼠注射適量胰高血糖素溶液，一段時間后，小鼠會出現四肢無力，活動減少，甚至昏迷等癥狀c由于遞質只存在于神經末梢內部，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，使后一個神經元發生興奮或抑制，故神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的d將大白鼠從25移至0的環境中，其出現的生理反應是耗氧量減少，體表血管舒張9神經纖維上動作電位復極化過程中( )a鉀通道開放，鈉通道關閉b鉀通道關閉，鈉通道開放c鉀通道和鈉通道都開放d鉀通道和鈉通道都關閉10如圖是反射弧示意圖，其中e表示感受器、a表示效應器。以下敘述中正確的是( )a處進行電刺激，則在a、e處均能測到膜電位變化b處進行電刺激，則該處膜內電位將由正電位變為負電位c處進行電刺激，則b處將會出現興奮傳導現象d處進行電刺激，能引起c處釋放神經遞質11下列有關大腦皮層功能說法正確的是( )a言語中樞在左右大腦半球對稱分布b中央后回是軀體的運動中樞c中央前回是軀體的感覺中樞d電刺激大腦皮層某區域會引發特定的反應或感覺12下圖為人體的生命活動調節示意圖，下列有關敘述中，不能準確地描述其調節過程的是( )a.血糖平衡調節的過程可以通過cde來實現，屬于體液調節b.當人的手被針扎時，其調節過程可通過abe來實現，屬于神經調節c.水平衡調節的過程可以通過abcde來實現，屬于神經調節d.若圖表示體溫調節過程，則體溫調節屬于神經體液調節13關于人體神經細胞的敘述，正確的是（ ）a神經細胞軸突末梢可形成多個突觸小體b一個神經細胞有一個樹突和多個軸突c神經細胞na+ 內流是產生靜息電位的基礎d靜息狀態的神經細胞膜外側為負電位14下圖是反射弧的組成示意圖(虛線內為神經中樞)，請據圖回答：（1）圖中的是感受器，圖中的興奮傳導方向是(以編號作答)。（2）圖中箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向，其中錯誤的是處(填箭頭旁字母)，該如何改正？。（3）圖中表示神經元之間的突觸有個。（4）若圖中的有關感受器位于大腿，則圖中所示的神經中樞位于，經改正后的方向中，向大腦皮層傳遞信號的是，由大腦皮層傳來指令的可能是。當受到刺激而損傷時，(能不能)產生感覺。15下圖表示人體內的某反射弧及其神經纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是( )a.甲圖中，所示的結構屬于反射弧的感受器b.乙圖的b處神經纖維膜對 na+ 的通透性強c甲圖的結構中發生的信號變化需要消耗atpd人體內乙圖所示神經纖維的興奮傳導方向是abc16在動物體內兩個神經元之間，興奮的傳導方向最可能是( )a樹突軸突 b軸突樹突c細胞體細胞體 d細胞體軸突17下列關于人體神經細胞結構和功能的敘述中，正確的是( )a有氧呼吸和無氧呼吸產生co2的場所不同b靜息電位的形成主要與細胞內k+的外流有關c溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器d釋放的神經遞質需要經血液運輸而發揮作用18設人在20的環境中產熱速率為a1，散熱速率為b1，進入0環境20min后的產熱速率為a2，散熱速率為b2。以下有關產熱速率與散熱速率大小的比較正確的是( )aa1b1，a2b2 ba2a1，b1b2ca1b2，a2b2 da、b兩項均對19在運動或舉重項目中，某運動員腰部受傷，造成右側下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部位可能是反射弧的 ( )傳入神經 傳出神經 感受器神經中樞 效應器a. b. c. d.20某物質可抑制神經纖維上na+通道蛋白，這種物質中毒后可引起（ ）a突觸后神經元持續興奮b神經興奮無法傳導，肌肉癱瘓c突觸后神經元膜外電位由正變負d肌肉持續痙攣21右圖為人體體溫調節示意圖，請據圖回答：(1)圖中tenfb途徑主要表示_調節過程。b過程主要是通過_作用實現。(2)在寒冷環境中，人體血液中_(激素)的含量會明顯升高，從而加速體溫上升。(3)經測量，某人體溫在24h內，都處于39，若a、b、c都表示熱量，則a+b_c。 (選填“”“”或“=”)(4)人體調節體溫的主要中樞是在_，該結構還具有調節_等功能22下圖甲示反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據圖回答：（1）圖中的e處興奮時的電位為 。（2）當人體發生反射時，興奮從a到b是以 形式傳遞的，用圖中字母和箭頭寫出整個反射過程中興奮的傳導途徑 。（3）圖乙是圖甲中 處（填字母）的亞顯微結構模式圖，圖甲中這樣的結構有 個。（4）圖乙中的b是下一個神經元的 或 的膜。（5）寫出圖乙所示結構的各組成部分名稱 、 、 。23蔬菜中有機磷農藥殘留過多，容易引起有機磷中毒，患者表現為肌肉震顫不止，嚴重者會死亡。原因是有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，抑制乙酰膽堿（興奮性遞質 ）的分解。（l）有機磷農藥作用的結構是突觸，此結構中興奮傳遞的信號轉換是電信號_。（2）如刺激蛙的神經纖維，該處膜內外的電位情況是 _。（3）請你利用下列實驗材料來驗證有機磷農藥的毒害作用。實驗材料：兩個臨時剝制的相同青蛙神經肌肉標本，放電裝置，有機磷農藥，兩個培養皿，生理鹽水等。實驗步驟： 取兩個培養皿，編號1、2，加入等量的生理鹽水，分別將青蛙的神經肌肉標本浸泡在生理鹽水中。用電刺激神經肌肉標本，肌肉組織興奮收縮，并及時舒張。在1號培養皿中滴加適量的_，2號培養皿中滴加_。一段時間后，同時給兩個神經肌肉標本施加適當的電刺激。觀察標本的情況，1號表現為_，2號表現為_。實驗結論：_。（4）雖然有機磷農藥毒性強，殺蟲效果較好，但是長期使用也會使害蟲的抗藥性增強，害蟲抗藥性增強的主要原因是農藥_。（5）結合實驗現象可知，蔬菜中農藥殘留量大，會嚴重影響人體健康。在病蟲害的防治措施上，請給菜農提出合理建議：_、_。（至少寫出兩點）24（11分）（一）下圖表示人體體溫調節模式簡圖（虛線表示激素調節）。請據圖回答。（1）寫出圖中字母所表示的結構名稱： （2）寫出、兩種激素的名稱： （3）人體主要的散熱器官是 ，當人體在高達40環境中工作時，主要的散熱方式是 。（二）下圖是人體分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，據圖回答：（1）分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有 。（2）正常人飯后，血液中明顯增多的激素是 ，該激素是由 分泌的。（3）如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞能否為垂體細胞? 。試簡要說出理由 。25人體內環境穩態與調節圖是人體內環境自穩態的部分調控簡圖，圖中大寫字母表示相應器官，小寫字母表示相應物質，數字表示生理過程。（1）寫出下列符號名稱：a b d f 。（2）b主要作用的靶細胞或組織有 （寫出其中2種）。嚴重饑餓時，人體調節血糖水平的路徑主要是和和a肝臟，而非平時的主要路徑，其生理意義是 心血管疾病已經成為人們健康的一個重要問題，下圖為影響人體血壓的四大因素及其調控簡圖。 （3）a是影響血壓的因素之一，其為 。若血壓突然升高，人體將出現的降壓調節是（ ）（多選）。a.心率逐漸加快 b. 循環血量逐漸增多c.交感神經興奮性減弱 d. 心臟輸出量將會減少（4）結構b、c代表相應的內分泌腺。當人體緊張興奮時，c的分泌量增加，影響心臟與結構a的活動變化，從而升高血壓，因此c可能是 。（5）上圖中的右側是神經電位測量裝置，圖中表示參照電極，表示測量記錄電極。當電刺激某處神經纖維后，測量電極記錄到的電位變化曲線是下圖中的 。研究表明，x物質能短期降低高血壓個體的血壓而起到一定的治療作用，而對正常血壓個體的血壓不產生影響。為了驗證該物質的作用，請根據以下提供的實驗材料，完善實驗思路，預期實驗結果。實驗材料：生理狀況相同的正常血壓大白鼠、符合實驗要求的高血壓大白鼠、x物質溶液（生理鹽水配制而成）、生理鹽水、血壓測定儀、注射器等。（說明：實驗過程中大白鼠全部存活且本身血壓的波動不考慮；具體注射劑量不作要求）請回答：（6）實驗思路：分組及處理如下：每組均有相同數目的大白鼠， 。（2分）各組大白鼠飼養在 環境條件下，在注射物質前后用血壓測定儀每隔一定時間測定各組大白鼠的血壓，記錄并 。（7）預期實驗結果（用坐標系和血壓變化曲線示意圖表示）（2分）。26（7分）回答下列問題（1）右圖所示行為稱作動物的 ，該行為與魚類的趨光性的主要區別是 。（2）當性成熟的雌鵝進入繁殖期，在大腦和下丘腦的調節下，血漿中明顯增多的激素是 。（3）黑猩猩的行為比鵝的行為復雜，主要是因為 。7參考答案1c【解析】試題分析：下丘腦有體溫調節中樞、水平衡調節中樞、血糖調節中樞，還與生物節律等的控制有關。故選c考點：本題考查人腦的組成及功能。點評：人腦的組成及功能： 大腦 -最高級中樞； 人腦 小腦-維持身體平衡； 下丘腦-下丘腦是內分泌系統的總樞紐，是體溫調節中樞、水平衡調節中樞、血糖調節中樞。 腦干-維持呼吸等；2ad【解析】試題分析：當某人受到寒冷刺激時，會通過傳入神經傳遞到下丘腦中體溫調節中樞，下丘腦發出神經直接作用于骨骼肌引起其戰栗，增加產熱，也可以減少汗液分泌，皮膚表皮血流量減少，立毛肌收縮，再一方面引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多增加產熱維持體溫相對穩定，所以ad選項符合題意。考點：考查體溫調節相關的知識。意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。3c【解析】本題考查了反射的相關知識。反射是在中樞系統的參與下，動物或人體對內環境的變化所做出的規律性應答。反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成，反射活動通過反射弧來實現。根據題意分析可知：白細胞是單個細胞，沒有神經系統，其吞噬細菌是細胞的胞吞行為。故選c。4b【解析】試題分析：興奮在神經纖維上的傳導特點是雙向的，因此在傳出神經纖維上某點興奮時，可以將興奮傳至效應器，使之發生反應，故a錯，b正確。興奮在神經元之間的傳遞是單向的，只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜，所以傳出神經纖維上某點受刺激后，不能將興奮傳至神經中樞，因此c、d均錯。考點：本題主要考查興奮在反射弧中的傳遞過程，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。5c【解析】試題分析：在反射活動中能夠起到分析綜合作用的部位是神經中樞，故本題選c。a選項中的感受器是接受刺激的，不符合題意。b傳入神經是把興奮傳到神經中樞的，不符合題意。d效應器是受到刺激做出相應的反應，不符合題意。考點：反射弧的結構點評：本題考查了學生的識記能力，難度不大，解題的關鍵是記住相關的知識點即可得出正確答案6d【解析】試題分析：反射弧越長，突觸結構越多，完成反射活動所用的時間越長，故a正確；只有反射弧完整時，才可能發生反射活動，故b錯；反射弧完整時，還需要適宜的刺激，才能出現反射活動，故c錯；神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，即反射弧是完成反射的神經沖動傳導路徑，故d正確。故選d考點：本題考查反射和反射弧的關系。點評：本題意在考查考生的理解判斷能力，屬于中等難度題。7c【解析】試題分析：細胞的突觸前膜里有突觸小泡，突觸小泡中包含著神經遞質，再由圖分析可知：興奮可以從a細胞向b細胞傳導、b細胞向c細胞傳導，故正確，選c。考點：本題考查突觸結構的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。8c【解析】9a【解析】10c【解析】試題分析：由圖可知是傳出神經，在此處進行電刺激，因為興奮在突觸只能單向傳遞而不能逆轉，在e處測不到膜電位變化，故a錯誤。處進行電刺激，則該處膜外電位將由正電位變為負電位，故b錯誤。處進行電刺激，則b處會出現興奮傳導現象，故c正確。處進行電刺激，不能引起c處釋放神經遞質，故d錯誤。考點：本題考查興奮傳遞相關知識，意在考察考生對知識點的理解和對圖形分析能力。11d【解析】試題分析：言語中樞主要在左半球，a錯。軀體感覺中樞位于中央后回，而軀體運動中樞在中央前回，bc錯。電刺激大腦皮層某區域會產生興奮，引發特定的反應或感覺，d正確。考點：本題考查大腦皮層功能相關知識，意在考查看考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。12c【解析】從圖可知，血糖濃度高直接刺激胰島b細胞合成分泌胰島素作用于靶細胞，使組織細胞吸收血糖，促進血糖進入組織細胞，所以a選項正確。手被扎后可通過神經傳入脊髓中神經中樞通過傳出神經作用于效應器來實現，水平衡調節的過程可以通過abcde來實現，屬于神經體液調節結果，若圖表示體溫調節過程，則體溫調節屬于神經體液調節，所以c選項錯誤。13a【解析】試題分析：神經細胞軸突末梢膨大成為突觸小體，因此可以形成多個突觸小體，故a正確。一個神經細胞有多個樹突和一個軸突，故b錯誤。神經細胞靜息電位的產生是鉀離子的外流，故c錯誤。靜息狀態是膜外正電位，故d錯誤。考點：本題考查神經調節相關知識，意在考察考生對知識點的識記掌握程度。14（1） （2）c 箭頭方向應朝下 （3）5 （4）脊髓、大腦皮層 a、d b、c 能【解析】15d【解析】試題分析：據甲圖神經中樞的突觸結構分析，由于興奮時從軸突末梢傳向細胞體（樹突），故所示的結構屬于反射弧的感受器，故a正確。乙圖的b處神經纖維受到一定強度刺激，細胞膜對na+ 的通透性增強，導致膜外na+ 內流，膜內電位高于膜外，故b正確。甲圖的突觸遞質釋放發生為胞吐，需要atp，故c正確。由于在反射弧的突觸，興奮傳遞是單向的，故在反射弧神經纖維興奮傳導也是單向的，故乙圖所示神經纖維的興奮傳導方向是abc，故d錯。考點：本題考查神經調節相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論能力。16b【解析】試題分析：在動物體內兩個神經元之間興奮死通過突觸來傳遞的，由突觸前膜傳遞到突觸間隙再到突觸后膜。突觸前膜是神經元的軸突的膜，突觸后膜為另一個神經元的樹突膜或胞體膜，故b正確。 考點：本題考查興奮的傳導方的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。17b【解析】試題分析：有氧呼吸產生二氧化碳場所是線粒體基質，人體細胞無氧呼吸不產生二氧化碳，產物是乳酸，a錯誤；靜息電位膜外是正電位，形成主要與細胞內k+的外流有關，b正確；水解酶的化學本質是蛋白質，合成場所是核糖體，c錯誤；神經遞質需要與受體結合才發揮作用，d錯誤。考點：本題主要考查神經細胞的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間的內在聯系的能力。18a【解析】試題分析：人在0環境下比在20環境下散熱快，即b1b2，因此在0環境下的產熱大于20環境，即a2a1，故bc均錯；無論在0環境還是20環境中，人體能維持體溫相對穩定，即在相應的溫度下，產熱和散熱相等，故a正確。考點：本題主要考查體溫調節，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。19a【解析】腰部受傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺，說明神經中樞之前的感受器和傳入神經完好，而傳出神經和神經中樞受到損傷。20b【解析】試題分析：由于動作電位的特點是外負內正，與na+內流有關，因此抑制神經纖維上的na+通道蛋白后，不能造成神經元產生興奮，故a錯誤；由于興奮無法傳導，肌肉癱瘓，故b正確；由于突觸后膜不會產生興奮，故膜外電位仍為正電位，故c錯誤；由于肌肉不收縮，故d錯誤；考點：本題考查興奮在神經元之間的傳遞的有關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。21【解析】略22（1）內正外負 （2）神經遞質 abcef （3）c 2 （4）細胞體 樹突 （5）突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜【解析】本題考查的是興奮在神經元是傳遞的知識，屬于識記內容。神經元興奮時電位變化是由外正內負變為外負內正，神經元間興奮傳遞是通過遞質進行的，圖乙是突觸結構，是甲圖中c所示部位。其余詳解見答案。23（1）化學信號； 電信號；（2）外負內正（3）有機磷農藥； 等量的生理鹽水；震顫不止； 正常收縮并及時舒張實驗結論：有機磷農藥中毒能使肌肉震顫不止。（4）對害蟲的抗藥性起定向選擇作用（2分） 。（5）種植抗蟲作物； 機械防治； 選用低毒高效農藥； 采用黑光燈誘殺成蟲等 （至少寫兩點，任選2項，共2分，其它合理答案也給分）【解析】略24（一）（1）、垂體 、甲狀腺 （2）a、促甲狀腺素釋放激素（因子） c、腎上腺素 （3）皮膚 蒸發散熱（汗液） （二）（1）與分泌物結合的特異性受體 （2）胰島素 胰島b細胞 （3）能 當體內甲狀腺激素含量過高時，會抑制垂體細胞分泌促甲狀腺激素的活動（其它合理答案也適當給分）【解析】25（16分）（1）下丘腦 胰島 垂體 抗利尿激素（2）肝臟細胞、脂肪細胞等 神經調控迅速，且腎上腺具有協同作用。（3）血管管徑 cd （4）腎上腺 （5）d（6）(2分) 甲組：生理狀況相同的正常血壓的大白鼠+注射x物質溶液；乙組：生理狀況相同的正常血壓的大白鼠+注射等量的生理鹽水；丙組：符合要求的高血壓大白鼠+注射等量的x物質溶液；丁組：符合要求的高血壓大白鼠+注射等量的生理鹽水。（甲乙對照、丙丁對照正確各1分，乙組不寫也給分）相同且適宜 計算血壓平均值（或統計分析）（7）見下圖（2分）。（甲乙曲線正確1分，丙丁曲線正確1分，丙若下降到與甲乙重合也可）【解析】試題分析：（1）分析圖示可知：a為下丘腦，b為胰島，c為腎上腺，d為垂體，e為甲狀腺；a為胰島素，b為胰高血糖素，c為腎上腺素，d為促甲狀腺激素釋放激素，e為促甲狀腺激素，f為抗利尿激素。（2）胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。b為胰高血糖素，其主要作用的靶細胞或組織有肝臟細胞、脂肪細胞等。嚴重饑餓時，人體調節血糖水平的主要路徑中的、和a肝臟都可以看做神經調節，而平時的主要路徑為激素調節。神經調控迅速，且腎上腺具有協同作用，有助于血糖恢復到正常水平。（3） 影響人體血壓的四大因素是：心臟活動、血管管徑、血液粘稠度、循環血量。若血壓突然升高，人體將出現的降壓調節是交感神經興奮性減弱、副交感神經興奮性增強，使心率逐漸減慢、心臟輸出量將會減少，循環血量逐漸減少，進而使血壓降低。（4）腎上腺素具有引起動物或人體興奮激動的作用，即可引起血壓上升、心跳加快、血管舒張等。依題意可知，c為腎上腺素，是由腎上腺分泌的。 （5）圖示中的參照電極和測量記錄電極均置于神經纖維膜外，因此測量的是膜外電位差的變化。神經纖維未受到刺激即靜息時電位差為0，受到刺激產生的興奮傳導到測量記錄電極處時，膜外為負電位，參照電極處的膜外為正電位，出現負電位差；當興奮傳導到兩電極中間時電位差為0；