故事大賽主持稿范文 故事大賽主持詞篇一 敬愛的老師 親愛的小朋友們 大家晚上好！ 我是主持人 我是主持人 金色的秋天即將過去， 時光的車輪又留下了一道深深地印痕 繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現 濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園 在多姿多彩的故事里，我們聆聽花開的聲音 在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。 美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們的面前。 有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。 合：讓我們漫游其間，流連忘返。虎門外語學校小學部三年級講故事比賽，現在開始。 現在給大家介紹一下擔任我們這次比賽的評委有 光臨比賽現場的還有我們最可愛的同學們。歡迎你們！ 傾聽一個好故事，可以讓你視通四海，思接千古，與智者交談，與為人對話。對小學生來說，這是一件多么幸福的事啊 瞧，我們的小選手們個個躍躍欲試，那還等什么，有請第一位參賽者為我們帶來盤古開天地。請二號選手做好準備。 二號選手為我們帶來的故事是長翅膀的姑娘和怪物，請三號選手做好準備。三號選手為我們帶來的故事是，請四號選手做好準備。四號選手為我們帶來的故事是，請五號選手做好準備。五號選手為我們帶來的故事是，請六號選手做好準備。六號選手為我們帶來的故事是，請七號選手做好準備。下面有請今天最后一號選手，他為我們帶來的故事是猴子吃西瓜， 故事像一段旋律，奏響人生的樂章 故事像一場春雨，滋潤干涸的心田 這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅 我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。 下面有請主任為我們講話 緊張的時刻來到了。下面我宣布獲得二等獎的選手是 有請為他們頒獎 接下來，我宣布獲得一等獎的選手是 有請為他們頒獎 感謝選手們的精彩表演！ 尊敬的老師們 親愛的同學們，虎門外語學校小學部三年級講故事比賽，到此結束。 故事大賽主持詞篇二 女：尊敬的各位領導、各位老師， 男：親愛的同學們： 合;：大家-下-午-好！ 女：一遍好的故事，就是一杯，香濃的美酒，讀來總是，令人回味無窮。 男：一個好的故事，像一條小溪，流淌著清澈的水，歡快地流進我們的心田。 女：一個好的故事，它那動人的情節和生動的語言，總能把我們帶入，美好的情節中，使我們感受到真、善、美的熏陶。 男：為了展現當代少年，奮發進取、積極向上的精神風貌，進一步推動我校-“讀書教育活動”-深入持久地開展，由少先隊大隊部，舉辦的以“經典故事”為主題的，小學生講故事比賽，今天在這里，正式拉開了帷幕。現在，讓我們共同走進，多姿多彩的故事世界吧！ 女：本次比賽是在，各位班主任老師的精心組織和大力支持下，在各位同學的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲，對各位班主任老師和各位參賽選手，所付出的辛勤勞勞動，表示衷心的感謝！同時也預祝，各位參賽選手，能夠在今天的比賽中，發揮出自己的最好水平，展現出自己的最佳風采。 男：下面，我為大家介紹一下，擔任本次講故事比賽的五位評委，他們是：（陸校長、周生瓊老師、羅國梅主任、韋昭職老師、王靜老師）。讓我們以熱烈的掌聲，對五位評委表示衷心的感謝！ 女：為了使比賽緊張有序地進行，為了使比賽公平、公正，下面，我宣讀一下比賽規則。本次比賽打分采用10分制。 1、講故事內容健康豐富，觀點正確，主題鮮明。（2分）； 2、選材典型，能說明觀點（1分）； 3、語言生動流暢，無語病。（2分）； 4、普通話標準，聲音洪亮。（1分）； 5、吐字清晰，語速適當，語調抑揚頓挫（1分）； 6、神態自然大方，精神飽滿，動作自然（1分）； 7、內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強。（1.5分）； 8、參賽選手的著裝，應當符合學生的身份和年齡。(0.5分)。 男：選手講故事結束后，評委給選手當場打分。評分方法是：去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，若出現同分，則精確到后兩位，以此類推。參賽選手講故事結束后，由評分老師按照，選手得分的高低，來評定選手的名次，本次比賽，按低-中-高-年級組，各設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎者，頒發獲獎及獎品。 女：注意事項有兩點： 1、參賽選手講故事時間-不得超過4分鐘，在4分鐘內-未把故事講完整的-扣1分。 2、選手上臺時-必須自報故事題目，比賽計時-從選手自報-故事題目開始，至選手自報-我的故事講完了-截止。 男：為保持會場秩序，請各班同學，自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不得隨意走動、選手上下臺時，應保持安靜。 合：下面我們宣布：牛場學校小學生，講故事比賽-現在-開-始！ 男：下面請1號選手上場，掌聲有請1號選手趙銀燕，2號選手羅盼盼做準備。 女：下面請評委為1號選手打分，接下來上場的是2號選手羅盼盼，掌聲有請2號選手。3號選手莫秋園做準備。 男：現在，讓我們來看一下1號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是3號選手莫秋園，掌聲有請3號選手。4號選手黃思鈺做準備。 女：現在，讓我們來看一下2號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是4號選手黃思鈺，掌聲有請4號選手。5號選手胡啟芬做準備。 男：現在，讓我們來看一下3號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是5號選手胡啟芬，掌聲有請5號選手。6號選手莫昌云做準備。 女：現在，讓我們來看一下4號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是6號選手莫昌云，掌聲有請6號選手。7號選手莫俊做準備。 男：現在，讓我們來看一下5號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是7號選手莫俊，掌聲有請7號選手。8號選手莫明美做準備。 女：現在，讓我們來看一下6號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是8號選手莫明美，掌聲有請8號選手。9號選手龍文墨做準備。 男：現在，讓我們來看一下7號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是9號選手龍文墨，掌聲有請9號選手。10號選手李婧做準備。 女：現在，讓我們來看一下8號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是10號選手李婧，掌聲有請10號選手。11號選手李友金做準備。 男：現在，讓我們來看一下9號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是11號選手李友金，掌聲有請11號選手。12號選手莫慧做準備。 女：現在，讓我們來看一下10號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是12號選手莫慧，掌聲有請12號選手。13號選手吳連翔做準備。 男：現在，讓我們來看一下11號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是13號選手吳連翔，掌聲有請13號選手。14號選手王麗做準備。 女：現在，讓我們來看一下12號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是14號選手王麗，掌聲有請14號選手。15號選手羅天嬌做準備。 男：現在，讓我們來看一下13號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是15號選手羅天嬌。掌聲有請15號選手。16號選手莫澤仲做準備。 女：現在，讓我們來看一下14號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是16號選手莫澤仲，掌聲有請16號選手。17號選手胡啟婷做準備。 男：現在，讓我們來看一下15號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。接下來出場的是17號選手胡啟婷。掌聲有請17號選手。 女：現在，讓我們來看一下16號選手莫澤仲的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。 男：現在，讓我們來看一下17號選手胡啟婷的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是（）。 頒獎： 女：經過統分老師的忙碌，比賽結果已經出來了，下面我宣布：獲得三等獎的選手名單，他們是(),(),(）。掌聲有請羅國梅主任，為獲得三等獎的同學頒獎！請獲得三等獎的同學上臺領獎。 男：獲得二等獎的選手是(),(),(）。掌聲有請陸校長，為獲得二等獎的同學頒獎！請獲得二等獎的同學上臺領獎。 女：最后，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是(),(),(）。掌聲有請楊支書，為獲得一等獎的選手頒獎！請獲得一等獎的同學上臺領獎。 結束語： 男：選手們一個個生動的故事伴隨我們度過今天快樂的時光。 女：選手們出色的表現本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇。 男：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長。 女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手，感謝你們給我們帶來的一個個精彩的故事。 合：各位領導、各位老師，同學們，牛場學校小學生講故事比賽到此結束，感謝各位評委老師 和各位班主任老師的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現。老師們、同學們，再見！ 故事大賽主持詞篇三 主持人：潘志鵬 男：敬愛的老師、家長！ 女：親愛的同學！ 合：大家下午好！（鞠躬） 男：我是主持人潘志鵬。 女：我是主持人 男：濃濃的書香，就像一縷縷冬日的暖陽灑滿了我們的校園。 女：有趣的故事，就像一首首動聽的歌謠輕叩著我們的心弦。 男：讀一個好故事，故事中自有真情在。 女：聽一個好故事，故事中自有誠心來。 男：瞧，今天同學們個個精神飽滿、信心百倍，讓我們期待著他們的出色發揮。 女：看，今天這里師生滿座，大家個個興高采烈、心情愉悅，讓我們共同品味這美好的時光。 男：比一比，我們交流的是情感。 女：賽一賽，我們挽起的是手臂。 男：采擷人類歷史長河的粒粒珠璣。 女：摘下童年美好生活的朵朵浪花。 男：心與心交流，收獲的是友誼。 女：愛與愛交融，擎起的是希望。 合：實驗小學二年級四班“講成語故事比賽”現在開始！ 1、（男）下面有請一號選手同學，她講的故事是 2、（女）下面有請二號選手同學，他講的故事是 3、（男）下面有請三號選手同學，她講的故事是 結束語： 男：聽了同學們一個個精彩的故事，就像一場春雨滋