省（市區） 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2020年小學教師資格考試綜合素質（小學）提升訓練試卷 附解析注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、每年王老師都給自己制定讀書計劃，并嚴格執行。這體現了王老師注重（ ）。A團結協作 B教學創新 C循循善誘 D終身學習2、下列選項中，簫屬于（ ）。A吹奏樂器B打擊樂器C彈撥樂器D拉弦樂器3、現代世界各國一般以國家建立、獨立日為國慶日，有的君主立憲制國家規定在位國王或皇帝的即位、誕辰之日為國慶日，也有的國家把對建國具有重要意義的歷史事件發生日定為國慶日。下列選項中，與法國國慶日的確立相關的歷史事件是（ ）。A拿破侖一世發動“霧月政變”B法蘭西第一共和國的成立C人權與公民權宣言發表D巴黎人民起義攻占巴士底獄4、我國原義務教育法和新修訂的義務教育法開始實施的時間分別是（ ）。 A.1986年9月1日和2006年9月1日 B.1986年7月1日和2006年7月1日 C.1986年7月1日和2006年9月1日 D.1986年9月1日和2006年7月1日 5、近代畫家中最擅長畫馬的是（ ）。 A徐悲鴻 B齊白石 C張大千 D豐子愷 6、下列關于素質教育的說法，錯誤的是（ ）。A素質教育以促進知識深刻內化為目標B素質教育以全面傳授更有價值的知識為基礎C素質教育以激活每一位受教育者的個性潛能發展為核心D素質教育以提高學生的綜合素質為目的，7、小麗考試不理想，發卷子時，劉老師對她說：“你還穿“耐克”，趕緊回家換“踏步”吧。耐克的標志是，特步的標志是。小麗頓時羞紅了臉。這表明劉老師（ ）。A.教學語言有失嚴謹B.無視學生人格尊嚴C.批評學生嚴而有格D.教育學生嚴慈相濟8、下列關于中國的航天航空發展說法錯誤的是（ ）。 A“中國航天第一港”是酒泉衛星發射中心 B“神舟七號”載人飛船于2008年9月25日發射翟志剛實現了中國歷史上的首次太空漫步 C我國第一顆人造衛星“東方紅”一號于1968年邀游太空 D航空火箭學家、空氣動力學家錢學森被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”9、找規律填數字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的數字填入“2、4、10、（ ）、17726”空缺處，符合該組數字排列規律的是（ ）。A122B222C322D42210、小麗的語文成績很好，莊老師常常鼓勵她多閱讀、勤寫作，力爭將來做一名優秀的作家；小剛學習基礎較差，但籃球打的很好，莊老師就股利他將來做一名職業運動員。對莊老師的做法，下列評價中不正確的是（ ）。A善于因材施教B注重學生的全面性C善于激發學生的自信D注重學生的差異性11、把育人為本作為教育工作的根本要求不包括（ ）。A.堅持德育為先，把社會主義核心價值觀體系融入國民教育全過程，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀B.全面推進素質教育，面向全體學生，以育人為根本，以提高學生素質為目標，以促進學生全面發展為宗旨，為人的終身學習和終身發展服務C.以學生為主導，以教師為主體，充分發揮學生的主動性D.全面提高國民素質，努力造就一批拔尖的創新人才12、我國古代文學史上篇幅最長的抒情詩是（ ）。 A天問 B離騷 C孔雀東南飛 D九章 13、某官員出身微寒，通過科舉考試走上仕途，下列選項中，該官員生活的朝代可能是()。A.西漢B.東漢C.東晉D.唐代14、教師專業發展的基石是（ ）。 A.終身學習 B.教研結合 C.協調合作 D.反思經驗 15、下列有關作家、作品表述不正確的一項是（ ）。A變形記的作者是奧地利作家弗蘭茨卡夫卡B墻上的斑點是一部意識流小說，C等待戈多是一部荒誕派戲劇D百年孤獨是一部批判現實主義小說16、根據國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20102020年）。中，我國建立靈活開放的教師教學體系是（ ）。A師范院校校本培訓B師范院校，綜合培訓C校本培訓，師范院校D綜合院校，師范培訓17、下列不屬于行書的代表作品“三希”的是（ ）。 A.伯遠帖 B.蘭亭序 C.快雪時晴帖 D.中秋帖 18、體現了教師追求真理、探索真理、捍衛真理的科學精神的優秀品質是（ ）。 A.團結協作 B.愛崗敬業 C.為人師表 D.嚴謹治學 19、新入職的王老師想去優秀教師李老師班上隨班聽課，學習經驗。李老師笑容可掬地說：“你是名牌大學畢業的高材生，我的課上的不好。就不要去聽了。”這表明李老師（ ）。A.缺乏專業發展意識B.缺乏團結協作精神C.能夠尊重信任同行D.鼓勵同事自我提升20、現代社會，專業分工的極度細化使得普通人在每個專業領域內都必須倚仗專家的參 謀。專家則憑借精深的專業知識為人們提供指導意見，并以此建立自己的權威，取得 公眾的信任。然而，也正是這種權威和信任帶來了相應的責任專家在發言時必須 保持公正的立場，實事求是，認真求證，有一分證據說一分話，不能隨興所至，口元遮 攔。我們可以原諒專家意見中某些難免的漏洞、不足，但不能姑息專家放棄責任的擔 當，胡言亂語，混淆視聽。這段文字主要強調的是（ ）。A人非圣賢，專家的意見難免會有錯漏之處B專家的是非判斷和對策的選擇起著非同尋常的導向作用C有些專家放棄責任的擔當，胡言亂語，混淆視聽D專家在發言時必須保持公正的立場，實事求是21、凡年滿_周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到_周歲（ ）。A六、七 B五、六 C七、八 D六、八22、某老師很少留意成績一般的學生，把自己的精力用于培養優秀的學生，老師的做法（ ）。A有助于學生的個性發展B有助于教學任務的完成C違背了公正施教的要求D違背了嚴慈相濟的要求23、偷看學生的日記、信件，侵犯了學生的（ ）。A受教育權 B人格尊嚴權 C榮譽權 D隱私權24、研究發現，人類利用嬰兒和成人之間形態上的典型差異作為重要的行為線索。幼年的特征可以喚起成年人的慈愛和養育之心，許多動物的外形和行為具有人類嬰兒的特征。人們被這樣的動物所吸引，把它們培養成寵物。這一結論最適宜用來解釋的現象是（ ）。A某些對童年時代過分留戀的人會在穿衣打扮方面表現出明顯幼稚化的傾向B子女長大成人離開家庭后，老人們喜歡養寵物，寄托撫愛之情，打發寂寞時光C長期以來，迪斯尼的藝術家賦予溫良可愛的卡通形象米老鼠越來越年輕化的外形D在生活方面被過度照顧的孩子，心理成長會受到一定影響，往往表現得比較脆弱25、下列情形中，應該承擔刑事責任的是（ ）。A故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的B體罰學生，經教育不改的C侮辱、毆打教師，造成其重大傷害的D侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的26、盡管工作壓力大，事務繁忙，老師工作積極，用微笑面對每一個學生。這體現了老師的（ ）。A職業心理健康B教學水平高C學科知識豐富D身體素質良好27、以下不屬于教師個性品質健康性的提法是（ ）。 A.儀表大方 B.興趣廣泛 C.意志堅強 D.情緒健康 28、人體在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷爾蒙。因此，在夜間進行手術的外科 病人需要較少的麻醉劑。因為大量的麻醉劑會對病人造成較大的危險，所以如果手術經 常在夜間進行，就會減少外科手術的風險。下列哪項如果正確，最能反對在夜間進行手術會減少外科手術風險這個觀點?（ ）A醫院在夜里的能量消耗通常比在白天少B出生在午夜至早上7點之間的嬰兒要比出生在其他時間的多C在一年期間，人的生物鐘對人們暴露于日光照射之下的次數的變化有所反應而發生輕 微的轉變D盡管一些人已習慣于夜間工作，但夜間其手的靈巧程度和精神警覺性比白天時差29、文成公主入藏和親嫁與松贊干布，這一歷史事件發生的朝代是（ ）。A漢朝 B晉朝 C唐朝 D宋朝 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、某縣某村村民黃某的兒子，由于幼時患病，造成左腳跛瘸，導致行動不便。孩子到了入學的年齡，黃某帶他到黃家屯小學報名入學，但學校以他是殘疾兒童為由，拒絕招收。為使兒子能夠入學，黃某又帶他到附近的另一所學校龍門鎮小學報名。而龍門鎮小學則以此兒童非所屬學區為由，也拒絕招收。 學校的做法是否違法？為什么？ 2、新學期開始了，一位家長把孩子領到教師面前說：“我把孩子交給您了，請您嚴加管教，孩子不聽話，要打要罵隨您的便。”問題：（1）什么是師生關系？家長理解的師生關系是怎樣的？（2）民主的師生關系應該是怎樣的？3、李某有一女李霞14歲，系農村某鎮初中二年級學生。李萊認為女孩上學無用，還不如早下來賺錢。遂于2003年暑假，將李霞送到鄰鎮一個體戶處打工。開學一周后，學校老師、領導、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其去向，有時還惡語相報：“孩子讀不讀書是咱們自家的事你們不要狗咬耗子-多管閑事。” 問題：該案例中是否有違法行為?違反了什么法律規定?違法主體是誰?應該承擔什么法律責任? 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、請以如何培養中學生自學能力為題，寫一篇論述文。要求：(1)觀點明確，論述具體；(2)條理清楚，語言流暢；(3)不少于800字。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、答案：D2、A3、【答案】D【解析】“巴士底獄”原名“巴士底要塞”，“巴士底”在法文中意為“城堡”，是一座非常堅固的要塞。后來因巴黎市區的不斷擴大，巴士底要塞成了市區東部的建筑，失去了防御外敵的作用，也因此于14世紀末被改為王家監獄，專門關押政治犯，巴士底要塞也成為了法國專制王朝的象征，也就有了后來“巴士底獄”的名字。文學家伏爾泰就曾被關押于此。4、C5、A6、A7、B8、C9、【答案】D【解析】42*20+2=42210、【答案】B【解析】該老師采用不同的方法對待學生，體現了學生觀中因材施教的要求。11、C12、B13、 答案：D14、A15、D16、B17、B18、D19、B20、D21、A22、C23、D24、B25、C26、A27、A28、D29、答案：C二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、中華人民共和國義務教育法規定，殘疾兒童、少年有權要求普通學校接收其進入普通班級就讀，并為其學習、康復提供幫助。黃某的兒子雖有殘疾，但正常的學習和生活尚可自理，普通小學應給其學習的機會。黃家屯小學和龍門鎮小學拒收殘疾兒童入學.侵犯了殘疾兒童的受教育權，學校的行為是違法的。 2、（1）師生關系是指教師和學生在教育教學活動中為完成一定的教育任務，以“教”和“學”為中介而形成的一種特殊的社會關系，包括彼此所處的地位、作用和態度等。材料中的家長說“孩子不聽話，要打要罵隨您的便”，這體現了該家長持有傳統的教師中心的師生關系觀念。這種觀點認為，教師的天職就是要將大量的知識快速地傳遞給學生，教師作為知識的擁有者和傳遞者，理所當然地成為權威，教師的傳授就是教育活動的中心。教師主宰教育過程中的一切，學生完全成為一個被改造的對象、被灌輸的容器。學生的主體性被漠視，與此同時，教師的主體性也喪失了，因為他們也同樣被知識所奴役，喪失了自己的精神自由。（2）民主的師生關系要求教師理解學生，發揮非權力性影響，并一視同仁地與所有學生交往，善于傾聽不同意見，同時，也要求學生正確表達自己的思想和行為，學會合作和共同學習。在這種師生關系中，教師能力強、威信高，善于同學生交流，不斷調整教學進程和方法；學生學習積極性高，興趣廣泛、獨立思考，和教師配合默契。民主的師生關系來源于教師的民主意識、平等觀念以及較高的業務素質和強大的人格力量。這是理想的師生關系類型。3、(1)有違法行為。 (2)違反了中華人民共和國義務教育法和未成年人保護法。中華人民共和國義務教育法第十一條第一款規定“父母或者其他監護人必須使適齡的子女或者被監護人按時入學，接受規定年限的義務教育。”第三款規定“禁止任何組織和個人招用應該接受義務教育的適齡兒童少年就業。”對義務教育分別從家庭和社會方面作了法律保障。未成年人保護法第九條規定父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。第二十八條第一款規定，任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規定的除外。(3)違法主體是李某及個體戶。(4)對李某：根據義務教育法第五十八條的規定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育。責令限期改正。對材料中的個體戶：根據勞動法第九十四條規定，用人單位非法招用未滿l6周歲的未成年人的，由勞動行政部門責令改正，處以罰款：情節嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業